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初三作文
燃烧激情青春飞扬
看,那矫健的身姿,洋溢着青春;听,那激昂的旋律,迸发着活力。汗水蒸发,升成悠云,带着我们畅翔天际;泪水凝结,生成蓝冰,驮着我们漂洋过海。校园文化艺术节,这是我们的舞台!书法比赛现场,同学们挥毫泼墨,笔走龙蛇。那一个个方块字,蕴藏着多少前人的灵气,透过这些墨色精灵,我们看到的是王羲之、颜真卿、柳公权、米芾……多少大家的一生执着,就隐没在这一笔一划之中。中华民族的瑰宝,必将永久流传,哪怕地以老天也荒。...
毕业作文
再过两个多月时间就要和大家分离了,我心中充满了不舍。想起初一年级的我是那么的幼稚,如今我的心智成熟了不少。看着和同学一张张的合照,就想起与朋友们的酸甜苦辣;下课时大家其乐融融的聊天、玩乐时的哄堂大笑及难过时的彼此安慰。年级的我内向又害羞,下课时总是一个人坐在位子上看别人玩。初三年级的我外向了一些,比较勇于尝试各种社交活动,也有了许多知心好友,我不再是从前那安静又短小的自己,心态也成熟了许多。还记得...
就这样慢慢长大
一个人心理的成长和心智的成熟,是一个循序渐进的过程。在这个过程中,我们穿越过多少风风雨雨,经历过多少迷茫和沮丧,这些或深或浅的印记,让我们迷迷糊糊地走向成熟。在前年的一天晚上,母亲接了一个电话,顿时流下了眼泪。然后她急匆匆地联系车子,后来我才知道那是从老家打来的电话,说是母亲的大姐快不行了,得马上赶回去见她最后一面。我跟母亲说:“妈,那么远的路,带上我吧,我好照顾您,何况您的身体也不怎么好。”她就...
读书好习惯
闲暇之余,我便会翻开书,让心灵伴书香飘飞。——题记读书是好习惯,读出快乐,读出恬淡,读出忧柔,读出深遂。喜欢在明媚的晨光洒进屋子时读书。窗外是那棵高大的梧桐,绽开了紫色铃铛般的花,清晨的阳光透过层层叠叠的枝丫在地上留下班驳的日影。望天边微红的天际,心变得清新而安静。偶尔吟一两句心爱的唐诗,或默念心醉的宋词,要么翻看些散文,读几页小说。心中,全是文字,全是快乐,全是满足。在晨光中,让心灵伴书香飘飞。...
乡村记忆
我很小的时候,同爷爷奶奶一起,居住在乡村。那时的乡村生活十分乏味,很少有一些可供孩子消遣的玩具,于是,大自然就成了我天然的游乐场。夏天的乡村十分聒噪。麻雀的琐屑,蝈蝈的清幽……各种不同风格的主持人纷纷登场,而在其中,蝉最霸道,它们用自己那无规则的、根本不知疲倦的波长抑制各种声音。午后,风静了,在炎日的直射下,黛色的树叶显得更加生机勃勃。当炎热的气流压缩成一团静谧时,总会有那么一只蝉冒冒失失地“吱”...
挥墨为园
标点为窗,文字为园。我在这片园子里乐不思蜀,尽情享受。我曾经渴望得到一支神笔,可以为我这荒凉得连风都不留恋的园子添置些美丽的物品。让园子里变出大丛的花朵,碧绿的蕨类植物,还有蝴蝶上下扑闪并撒下金色鳞片,还有金龟子隐秘爬行的声音,那该多美。可我没有神笔,我无法创造那样的花园。摆在我面前的,却是土地裸露、荒凉死寂、没有生机的园子。每次我偶然从我的栅栏外看见其它美丽的园子时,我的心底总泛起微波,好似有什...
在充满困难的日子里
谁知道晚自习,同学们所期盼的最后一个铃声响起,夜色已深。那醒儿的铃声已经赶走了那些叽叽喳喳的老师。而我还是一阵愚钝低头看着这道不会的题。让我思绪混乱随之我便看向窗外深思着日子就像我这节不开的题一样有着种种困难!看着窗外黑兮兮的夜景,我尽量有些发呆,思绪飘飘然飞向了过去,以前还小,并不懂得大人们口中所说的日子过的苦,我只知道当时我只会玩,只会笑无理取闹的时候,也会哭一下,根本不像现在这样有种种困难等...
书法的魅力
那些笔下流泻的,不只是清香的墨迹;那些让你在心潮澎湃后静如止水,回味无穷的,不只是几行文字。你可曾体会,书法的魅力。那是一种灵魂的神韵。观书的魅力展开千古流传的卷轴,已欣赏数百遍的《兰亭序》又呈现眼前。古人挥毫,潇洒的笔锋,不知是多么坦荡的胸襟和果断的头脑;柔和的一转,不知是多么细挚的内心和纯熟的技巧。文字满纸飞扬,大小不一,错落有致,看似杂乱无章,实予人踏实之感。遥想,檀木紫杉,烟雾缭绕。古人一...
好习惯是逼出来的
“噼!啪!”空寂的体育馆内传出几阵鞭打声,撕破了静谧的帷幕。灯光下,一个身着运动服的小男孩大汗淋漓,从滑步到挥拍,在乒乓球台前一招一式,一丝不苟地击打着教练发来的球。身后,手执长竹棍的陪练“虎视眈眈”,嘴里不停地喊着:“前脚掌着地,重心前移!”,目不转睛地盯着那小男孩的脚,稍有后倾的苗头便挥棍笞打,在那白晳的小腿上留下一道红印。那小男孩便是六年前的我。那时,我在市乒乓队接受正规训练。从俱乐部到正规...
美丽的插曲
生命的长河如同一首错综复杂的歌曲,有时如同大海狂笑版宏伟,有时好像春风拂水般温暖,也有时似蝉鸣般惬意,而在这朵浪花随风飘去,融在心中的无疑是五颜六色的泥沙等他慢慢搁浅时,又磨成了一个个美丽的音符。我永远不会忘记初次看见你们的紧张与兴奋,一个个如同快乐的天使在我的身边环绕着,四年来每个同学都珍惜这份来之不易的友情,用心来呵护着属于每个人的快乐,运动会上拔河的齐心协力,伤心是为他才去的眼泪,上课一句话...
滴泪成珠
在无垠瑰丽的海底,生活着一只海蚌。蚌壳每天一开一合,生命就这样无波无澜地重复着。直到有一天,蚌壳打开合上之际,一粒细小的沙子被水流裹挟进了蚌壳。蚌壳很意外,自己匍匐在海床上这么久,流经的沙粒也不少,唯独他怎么就进来了呢?被水冲进来的?不对,作为一个虔诚的“波塞冬”的信徒,蚌壳笃定,这粒砂是受到天命的召唤,才落户在了自己身上。这一定不是普通的沙子。有一天他将变得不一样,变得让人一下子就能认出他来,而...
汗水的味道
成长的路上,我们尝遍人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一块手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀……都带给我们许多感动,感触最多的还是那一次挥洒的汗水。过!过!过!……那天晚上我们举行了穿越生死线游戏。玩法需要穿过一个长60cm宽40cm的一个正方形的洞,全部穿过即为胜利,如果碰到线就重来,游戏玩法介绍完了,随着主持人的一声令下,游戏开始了。刚开始,几个学生早已跃跃欲试,我们先挑...
说“萌”
最初,“萌”是日本80后、90后动漫族之间的通用语。后来,“萌”范围扩大到一切美少女和美少男的形象,而且顽皮、呆板、冷酷甚至说话带口音等都统统归入“萌”的谱系中。“萌”最初仅限于形容“虚拟角色”,后来用于形容真人、小动物、物什等等。最后,“萌”被人们用来形容一切能让自己产生喜欢、倾倒、兴奋或执着等感情的东西。日本的萌文化从某种意义上说能起到“减压”的作用,让人们对枯燥痛苦的事情一笑而过。萌是群体间...
我是朗读者
你用一个个简单动作速写着你的爱。——题记在一段漫长的时光里,你都是我心中又敬又畏的存在。我习惯了您的严厉,习惯了您的不苟言笑,也习惯了您对我的放养。那个晚上的雨下得轰轰烈烈,“隆隆”雷声击中了大家心底最不安的地方。顿时,教室炸开了锅,大家纷纷找督修老师借手机打电话,我也不例外。我拨出了爸爸的电话。在等待的过程中,我不安地搓手背,害怕电话接通了却是一句冰冷的拒绝。在一阵嘈杂的忙音过后,电话终于接通了...
碎碎的光阴
流金的光阴,承载着多少感动,寄托着多少真情,流淌着多少温暖。在那光阴里,那些闪烁着的美好,共同组成了这碎碎的光阴。黑暗,无尽的黑暗将我缠绵。恐惧,从四面八方袭来,聚成的一滴滴泪水。恐慌,哭泣声充斥着整间屋子,直到一丝光线的出现,那一盏散发着微弱光芒的灯,照亮了整个空间。母亲轻轻环抱起小小的我,唱着轻柔的歌谣。哭泣声渐渐减弱,直至消无。那温暖的怀抱和轻柔的歌谣所点燃的微光,化成闪亮的碎片—永存于光阴...

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