白日梦作文400字02-15

我总是喜欢做白日梦。平常，我做白日梦做得非常多。于是，我尽量克制住自己说：“不要做了。不要做了。不要做了。”但是，我还是想做。因为我是一个没有追求的人，没有主见的人。我很讨厌这样子。每次做白日梦，都会被什么东西打断，感觉到手的鸭子飞走了。唉！可怜。添加我的心乱。尽管这样，我都会想办法控制自己的情绪。我做白日梦，多到无法自拔。写个作业，在那想半天，做个白日梦。我的白日梦是，把作业全部写完了，就可以看...

不长大该多好作文550字02-15

一个人的每一分每一秒都在成长，所以，长大是每个人都无法避免的事情。小时候总认为长大特别好，因为可以有自己的想法和作为了。但是到了你长大一点的时候才能明白不长大有多么美好。对于长大这事我也是深有感触。在我还在上小学的时光是最美好的，每天感觉无忧无虑的，下课时就知道跑来跑去，脸上充满天真的微笑。作业的压力也没这么大，在学校的时间度过了之后就去上补习班，因为学的知识每天都不多，所以很快就能写完作业。如果...

越来越努力的我作文550字02-15

努力，是当今社会前进的动力，因为只有努力了，我们才会更优秀。小学时，妈妈总是告诫我：现在竞争这么厉害一定要好好学习。我丝毫不听，每天只是听完课，做完作业就完事了。什么课外习题，一点也不想做。看着其他同学报这补习班、那补习班，我甚至嘲笑他们上课不认真听，才报补习班。结果，那些学生一个个都一跃而上，成为学霸。而我，即使在毕业考试，也是一个不上不下的学渣。上了初中，妈妈每天都要对我说：竞争太厉害了，就你...

感动的瞬间作文500字02-12

周六的晚上，我和往常一样，上完补习班走在放学回家的路上。可是，我却忘了一件大事——家门口正在修路！快走到路口了，我心里暗自抱怨：真是的，好好的修什么路啊！我又得绕路回家了！我站在路口，被挖开的路面满是泥泞，路灯下，水泥车还在轰隆作响，工人们还在忙碌。我刚准备转身绕路回家，一个修路工人把我叫住，喊道：“小姑娘，要过去吗？来，从这走吧！”他一边说一边把一块块木板拼在刚铺好的水泥上，形成一条小路。可我知...

漫画老师作文450字02-12

在我的英语补习班上，有一位和蔼可亲而又严厉的老师，她就是我们的“糖果”老师。“糖果”老师有着一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副黑框眼镜，长长的头发高高扎起一个马尾，四周有些泛毛。她的身高大约175cm，她一直说自己很矮，但我却认为她比我妈妈高多了。老师的英文名字叫candy，意思是糖果，所以我们都叫她“糖果”老师。“糖果”老师不仅外貌还能特别，而且上课的方式也跟其他老师有所不同。有一次，我们学习各种各...

第一堂课作文500字02-11

暑期到了，爸爸又给我报了一个补习班——红日语文。我本不想去，但听说是有名的红日老师，内心不禁多了几分期待。7月1日是开课的日子。上午，我要求爸爸早早地就把我送到了旭达培训学校，等待红日老师的到来。大约十点多，一位中年男子走进教室。他身材微胖，和谐可亲，满脸的微笑彰显了他温和的性格。“同学们，大家好！咱们上课吧？”同学们听后，都端正地坐下。当然，我也不例外，心想，“这应该就是我红日老师吧！上课了！老...

我和作业的战争作文550字02-10

我的生活里，每天都有激烈的“战争”，那就是我与作业的战争。呼呼，大汗淋漓的我刚从三个补习班归来，来不及吃饭，就迅速地跑到书桌上，写起作业来。笔随着我迅速的手走动着，留下一道道简洁的笔迹，突然，不远处传来妈妈杀猪般的叫喊：“陈翌，你这个假小子，为什么才考95分！”但是，正在写作业的我早已隐蔽了噪音，因为如果作业上有一个小错误，老师都会斤斤计较，还有可能叫爸妈去恐怖的小屋——办公室去“喝茶”呢！谁叫我...

母亲小传作文1000字02-10

人们常说，只有母亲才是最了解孩子的，但有时候，作为儿子的我却对母亲了解甚少，故谨以下文作为铭记。我的母亲其实在出生时，家中的经济并不是非常好，外公外婆都是工薪阶层，因此，小学时候的母亲在看到其他小伙伴们体育课后去小卖部买汽水，买冰棒时便会十分羡慕，同时亦在心底暗暗发誓长大要成为一个有出息的人，可以卖很多很多的饮料、冰条来给自己吃，或许，这就是一个孩子在学生时代最初的单纯的梦想而已。但母亲在后来的生...

妈妈，请还我自由作文500字02-09

“我想唱歌，小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一首歌，因为它唱出了我的心声，唱出了我的苦恼。记得那一次，妈妈同时给我报了两个补习班，我先开始没有意见，可是学校老师布置的作业很多，写完就十一点半了。可您还催促我快点写补习班的作业。学校本来就只有一篇作文，到了十一点半时。我心想：总算可以玩会儿了。可您却说：“二毛，再写一篇作文。”所以我很苦恼，一直也不敢和您说，生怕气坏了您。最近您一直在问同学的...

挑战作文600字02-08

数学这门学科，在不少人看来，是噩梦，因为他们无法运用公式，思维上找不到灵感，而变得消极。但我却不是那“大多数人”，我反倒觉得学数学是一种挑战。从厌恶到喜爱，是一种勇于面对的挑战。现在的至少95分以上的我，但在一年级也是那“大多数人”中的一员，遇见数学就害怕，连一张20内加法的练习都做哭起来。如果一直这样下去还了得？于是爸妈不管三七二十一就把我报进了补习班，我再怎么哭闹也没用，还是于事无补。但令我惊...