让心灵在诗词中栖息作文650字11-14

诗词如眠，让我们在阅读中得到了身体的放松；诗词如泉，让我们在赏析中得到了心灵的净化；诗词如茶，让我们在品位中得到了身心的憩息。不需要“渔樵于江诸之上”，只用低吟一小段诗词，便找到了心灵的栖息地。当你感到了日趋激烈的竞争压力时，何不闭上你的双眼。轻吟一段陶渊明的古诗词，与这位简单的农夫一同采菊东篱下，悠然见南山。守住你心中的那一片小小的田野，学习陶渊明在繁杂的生活之中体味自然风光，让大自然的轻风拂去...

青春有你作文650字11-14

“你看云时很近，你看我时很远。”——顾城灵魂苏醒，城市是一群人共同孤独生活的地方，这也许是每一个青春少年都有的惆怅。也是，人生如云，飘着飘着，可能遇到另一朵云，也可能突然下了雨，阴晴不定，飘忽游离。云怀着空悠悠的寂寞。风吹云涌，我也翻涌成泪水，遇到一场暴风，陷入低空的压迫。怎么办？压力如山，接踵而至的考试，一切的一切都堆积在一起，又有谁能理解少年的苦衷呢？我默默不语。夜深灯明，寒窗苦读，我用笔对抗...

成长的烦恼作文650字11-13

心灵一开始就像是一块洁白的美玉，一汪平静的江水。端详它，得到的是心旷神怡。但随着时间推移，由于太阳的曝照，风暴的干扰，美玉上出现了一道道瑕疵，江水上卷起了阵阵波浪。成长的同时，烦恼却打破了起始的天真快乐。成长是最要的，是不可缺失的，因为人不可能停留一处。但不断前进的同时，山岭和泥潭也接踵而来，路程变得不像最早时那样一帆风顺。虽然烦恼不像灾难那样可怕，但也足以给人心盖上一层霜。已经是六年级了，我就要...

品味高三——期中考试总结大会上的讲话作文750字11-13

老师，同学们：大家好，很荣幸能得到这次机会，可以在这里谈谈自己现阶段的一些感想。两年前，我认为高考只是将来时，而现在，日历告诉我，高考即将成为现在进行时。时间的流逝，确实令我感到了一丝压力。但有压力才有动力，我便谈一谈我们十三班的一些做法。第一点：上课绝对紧跟老师。老师教了十多年书，见过各式各样的问题。在学习一途上，他们所拥有的经验是我们无论如何也赶不上的。千万不可因为一个老师的风格而去否定他。第...

六度青春作文900字11-13

每个钟表的一分钟，分针都要跨过六度。坐在桌前的她，或许是累了，从书堆中抬头，望了望窗外，万家灯火。“谁又知道它们见证了多少场的相遇与别离？”她忽然很文艺的想着，不由自主的笑了。或是千万场。相遇与别离向来不可避免，就像她刚刚遇见了一群同学，也许实质上是一群陌生的人。她与人聊天，聊的很是欢乐与热闹，如同相识多年的老友相聚般的亲热，然而她渐渐觉得，对他们有无可抑制的陌生感，使她想不起来，他们究竟究竟聊了...

成长的烦恼作文1000字11-12

成长是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑……在成长中，我收获了知识，丰富了人生，结交了朋友……可是，成长也让我感到烦恼。在成长的过程中，我和同学们亲密得如兄弟姐妹，我们一同学习，一起面对烦恼，一起分享快乐。失败了，我们一起抱头痛哭；胜利了，我们一起欢呼雀跃。我们一起走过了快乐的五年。我仿佛是一只不...

从此我不再苦恼作文750字11-12

随着中考的临近，我的学习压力也随之变大。望着那一篇篇生硬难懂的古诗文，一道道复杂深密的数学难题，一个个不明其义的英语单词，我感到有点喘不过气来。在一次重要的考试中，我发挥失常，排名直线下降，领到成绩单后的我几乎不敢相信眼前的事实，那天我独自早早地吃完午饭后回到教室，下午的试卷讲解课我不敢去听，我第一次感到自尊心被打击，晚饭后我一个人在公园中散步，月光下，草丛中偶尔传来习习凉风，淡淡的花香在空气中氤...

嫉妒作文700字11-11

童年，正是我们懵懂无知的时候，也是我们心中小情绪最多的时候。那个时候，我也有过某种不成熟的情绪，那就是忌妒。嫉妒什么呢？嫉妒妈妈在我和别人家的孩子面前夸奖别人的孩子。那时，我总会用一种故意作对的目光去盯着对方，并摆出一副“那又怎样”的架势对着妈妈。记得第一次对妈妈说这话，是我和同学一起去旅游的时候。我们坐在开往目的地的车上，妈妈突然问起我同学的成绩，他是每门功课都比我多了一两分。妈妈又问他平常在家...

不长大该多好作文800字11-11

河水流过去了，就不会再回来，时间流走了，就不会再折回来，人长大了，就不会变小，但我真的不想长大。国庆长假，我和弟弟回爷爷家玩。我带了一大堆作业准备到爷爷家去写，弟弟却在一旁逍遥自在，玩得不亦乐乎。我问他：“你作业都写完了吗？”他昂着头，有些得意地说：“我们是快乐月末呀！”我突然才想到，快乐月末是我们小学里的规定，每个月的月末都没有作业，而且月末正逢大小假期，我上小学时也是这样。元旦、劳动节、国庆节...

成长记作文550字11-11

在校园这个属于学习的世界里，总共只有三种人。一种是“学霸”，一种是“学渣”，而最后一种就是徘徊在“学霸”与“学渣”间的“学中”。而我，就是个不折不扣的“学中”。没有傲人的智商，学习也并不算刻苦，但成绩十分“稳定”，永远徘徊在最中间的位置，很少得到老师的关注。“学中”有着“学中”的快乐，不必像“学霸”那样做着根本做不完的练习册，也不必像“学渣”那样听着老爸老妈讲着“学霸邻居”的事迹，时不时头脑发热中...