我的一天作文550字01-04

当太阳升起时，新的一天开始了。小鸟欢快地歌唱，花儿还滴着水珠，马路边的柳树摇摆着嫩绿的枝条，老爷爷和老奶奶都在公园里打太极拳锻炼身体。我也在认真地锻炼身体——我的一天也开始了。吃完早饭后，我便踏上了一天的“征途”。哇噻！今天作业那么少，“知我者，天也。”但是，可不能马虎啊！否则妈妈肯定会把我“K”一顿，不然的话我又要吃“竹条焖肉”了。说罢，我连忙拿出作业本“唰唰唰”地写起来。不一会儿工夫，一道道难...

我们班的“宋奇葩”作文650字01-04

五年相处下来，同学之间由陌生变成熟悉。大多数都是些寻常人物，只不过区别在于成绩的好与坏罢了。但我们班偏偏就有这么个人物，我们都管叫他“宋奇葩”。古人云：“男儿有泪不轻弹，”然而他就是违背了这句老话。“宋奇葩”给人第一印象就是又胖又高，戴着一副蓝黑相间的眼镜，留着一头黑发，还挺着一个又大又圆的肚子，似一个大气球，又似一个大西瓜，还似一位“孕爸爸”呢。有一回，他在小组长处背课文。我刚巧站在他旁边，他疙...

学好政史心得体会作文700字01-04

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”努力读书，认真念书是我们在现在这个青春年华最重要的任务。可是，光靠勤奋的话，也不足以读好书。小学时，我们就只学语、数、英三科，上初中后，主科就多了政治、历史两科。有同学显得不适应，那么，我们该用什么方法去学好政史呢？我们每天孜孜不卷地读书，无非是重复又再重复地“三习”而已，那就是预习、学习和复习。学好政史，做好这“三习”是非常重要的。预习。在老师还没有讲授下一课...

我见杜甫作文550字01-04

我正坐在教室里，和同学们一起大声朗读课文《茅屋为秋风所破歌》：八月秋高风怒号……忽然，一阵恍惚间，我竟来到了另一个地方。狂风怒吼，把一间茅屋上的几层茅草都卷走了。茅草翻飞，散落在江间，挂在高高的树梢上，甚至落在深塘的水边。这时，不知哪里冒出了一群孩童，竟公开把散落在地上的茅草抱走了，溜入竹林里去。一个老人拄着拐杖，叫得唇焦口燥，以至于不能再呼喊，于是又拄着拐杖回去，独自叹息。我嘞个去，这……这是？...

我的理想作文550字01-02

每个人都有自己的理想，有的人说：“我想当医生”有的人说：“我想当科学家。”还有的人说：“我想当老师老师。”而我，就想当一名警察。“警察是一名很威风的职业。有一次，我在新闻里看到了警察除暴安良，维护社会和平秩序。我非常羡慕他们，于是我便有了一股剧烈的萌芽——后当一名警察，也为社会维护秩序。警察不是随随便便就可以当上的，而是要有文化，懂得警察的原则才可以当警察的。如果有人没做坏事。警察为了任务乱抓就不...

我的那片自然作文750字01-02

像参天大树需要茂密的森林进行滋养；像雄健的鸟儿需要天空才能飞翔，我也需要有一处自然让心灵放声歌唱，唱出心中的繁杂的琐事，唱出心头郁闷难解的心结，唱出生活中所有的不快。有时候，我常常走进那片自然，里面装载着我最美好的回忆：有快乐嬉戏的儿时玩伴，有永远不会老去的爷爷奶奶，有一脸笑容的爸爸妈妈，还有那熟悉的故乡的小房子。也许你会问，这哪里叫自然？但，我认为是，过去的虽说是过去了，但它回归到了大自然。儿时...

家庭给予我温暖作文350字01-02

家庭，有了它，流浪的人们也安心了；有了它，就有了现在生活的荣华富贵；有了它，也有了我们赖以生存的环境……家庭的温暖来自体谅、宽容。妈妈，是你用汗水换来了我幸福的生活，你要做饭、刷碗、洗衣服……晚上还要给我讲课文和复习。爸爸，是你用那独特的方法教导我走上一条正确的人生之路。而他们也给予了我许多的温暖。那天早晨，我们班早早地来到考场，空气中弥漫着紧张的气氛。老师打破了沉寂，“大家都拿到试卷了吗？”“拿...

这作文作文450字01-02

说起“这”这个字，很多人都不在意，因为基本上我们说的话里经常都能用到，也没有在乎过他的读音。因为太不起眼了，在我们班里却成了不可读错的字。为什么不能读错呢？因为老师读课文时候，大家经常给她挑毛病，出现错的的时候，老师会认真改正。也是因为这样大家在听老师讲课的时候，就特别认真。在一顿长篇大论即将完美结束的时候，老师偏偏读错了。“老师，你读错了！是zhe这段，不是zhei这段。”看吧！多不给面子，偏偏...

我心中最美的老师作文550字01-02

我的语文老师姓尹，是我们的班主任，在我心中她称得上最美的老师。尹老师长得美。她高高的个子，身材匀称；优雅的素颜，脸庞圆润。尹老师讲话的声音很美很动听，她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度也亲切可爱，听她说话和朗读课文绝对是一种美的享受。尹老师很喜欢笑，我们的点滴进步，她必定面带微笑，给予鼓励和表扬，她的笑是从心底里漾出来的，总给我春风拂面的感觉，温暖着我们的心。尹老师心灵很美。她时时刻刻牵挂着我们，...

漫画老师作文700字01-01

【漫画老师】何晨每每看见王老师那春风般的笑容，就如同看见了一朵盛开的桃花；但眉头紧皱、手里拿着戒尺的王老师，又令我瑟瑟发抖，惶惶不安。然而老师就是这样一个“两面人”。王老师个子不高，但教学经验丰富，眼睛小而明亮，一个眼神就足以让人辨别喜怒哀乐，能说会道的嘴巴不断输出知识。我喜欢她，喜欢她那甜甜的笑容。王老师讲课时，我们就宛如真正进入了课本，仿佛身临其境：我们看到了清水田里的白鹭，看到了香气扑鼻的桂...