有关课文的作文
我与书作文600字01-09
小时候,我最喜欢听妈妈讲书中的故事,那些有趣的故事常伴着我进入甜美的梦乡。长大后,我便喜欢上看漫画书。书中精彩的图画,简练的语言,还有天马行空般的想象,都深深地吸引着我。可妈妈要我多看那些经典的好书,如《格林童话》《名人故事》之类的,我怎么都不愿意看。妈妈实在唠叨得多了,我就装模作样地看一看。看书时,从来没有像古人朱熹说的“三到”,我常常是眼到、口到,心还没有到。有一天,妈妈带我去逛书店。我的眼睛...
神鸟读后感作文400字01-08
五十六个名族,五十六枝花,花开芬芳满天崖。每个民族都有许多动人的民族传说故事。今天,让我们走进蒙古族的山村里,去看看那美丽的“神鸟”去听听那动人的故事吧!今天,我们同老师一起学习了《神鸟》这篇动人的神话故事,本文讲述了依尔特戈尔可汗三次捉神鸟。神鸟用讲故事的方式三次逃脱了的故事,一方面也告诉人们不仅要忠诚、老实,处理事情也要经过仔细的调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良,造成严重的事情的后果。这篇...
超越作文450字01-07
大家好,我是亭山小学四(3)班的一名普通小学生,我叫郝宏丽。同学们都很喜欢摸我脸、拉我脸、揉我脸。干完这些折磨我白嫩嫩的小脸蛋后,他们就会问我:“郝宏丽,你的脸怎么会这么软啊!难道你擦了什么化妆品?”我常常这样回答:“没有,我什么都没擦啊。”他们都难以置信!在这次百星评比中,我虽然没有评上其中的一名,但我并不气馁,虽然这次我没评上,但下次可以继续努力啊!我以前多次被评为“口才之星”,应该说我的朗诵...
我的小伙伴作文400字01-07
每个人都有自己的伙伴,我的小伙伴是张芳祺,她是一个“暴烈女”。她有一双水汪汪的大眼睛,就好像谁往她眼睛里加了泉水一样。她的鼻子很有趣,从侧面看像一个小小的滑梯,从正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特别,嘴唇变幻无常,瞬息万变,哭的时候嘴唇上面短,下面长;说话的时候两片嘴唇像香肠;生气的时候,两片嘴唇合在一起,像两朵棉花。张芳祺很暴烈,班里人称她为“暴烈女”。有一次,张芳祺刚要走进教室,我们班最调皮...
我们班的故事作文600字01-07
也许大家都认为只有好学生才会被老师表扬,但是你知道吗?在我们这个神奇的班级,只有不努力的学生才会被老师“表扬”。上课时,赵老师“满面春风”地走进班级。同学们都摆着一副疑惑的表情:今天赵老师怎么这么“高兴”?有什么喜事吗?“来,坐好了。”赵老师面带着微笑,“今天我要特别表扬吴子轩同学。预习课文,我们要求在《乐教乐学》上录音,如果不录音,第二天就要先抄课文再补上录音,吴子轩同学想把课文预习得更扎实,所...
令我怀念的口头禅作文650字01-06
“生命不息,听写不止,同学们拿出听写本来……”万老师的话语又在班级响起,同学们习惯性地拿出听写本,开始听写。每天的语文课万老师都要变着法子给我们听写或默写,从词语到古诗,从要背的课文片段到文章中的重要句子。刚开始的那段时间,一上课,听到万老师说出“生命不息,听写不止”时,心里便慌慌的,生怕当场出丑;有段时间我连做噩梦都是“生命不息,听写不止”。渐渐地大家都习惯了,每天回家反复复习课文,对课文中的所...
将心比心作文450字01-06
学了将心比心这篇课文,我忽然想起了身边许多将心比心的事件。很久以前,我听周景荣说过,他学骑自行车时长不住视前方。有一次,他在火车站骑自行车,在车上东张西望。一不留神,他便撞到了一位中年妇女。他连忙下车道歉。但那位妇女没有批评他,而是温和地对他说,他的儿子跟周景荣年龄差不多,她希望她儿子开车撞人时,被撞人也能这样对待他。是啊!相识满天下,知心能几人!前几天,我也遇到了此类事件:放学很久了,奶奶却还没...
一件有意义的事的作文作文500字01-06
暑假里我做了许多事情,但只有一件事非常有意义,那就是我当了一次老师,教妈妈学英语。假期里,我让妈妈给我听写英语单词,可妈妈有的不会读,有的发音不准,听写英语单词老是弄不好,也耽误了时间。我灵机一动说:“妈妈我来教你英语吧。”妈妈高兴的说:“真的?太好了!”下午,我便开始教妈妈学英语了。classroom、classroom……我按照老师的样子,我读一遍,妈妈就跟着我读几遍,呵!可真见效!妈妈一会儿...
假如我回到五年级作文400字01-05
夜晚,天上繁星无数。我仰望天空,看着一朵朵黑云将星星遮去,就像是我曾经的时光被时间抹去。我渐渐地,渐渐地,进入了我的梦境,细细品尝人生往事的滋味……我梦到我来了学校,到了室内的椅子上坐着。老师在台上讲课,同学们在认真听课,还有我愧疚已深的同桌。往事依然如此,他问我:“你能看见上面的字吗?”“我能看见,怎么了?”“借给我抄抄呗。”“你下课再补吧,现在好好听课。”“你这人怎么这样啊。”他不满的说,我甩...
我与汤姆索亚作文400字01-05
今天,我们学了一篇新课文——《汤姆。索亚历险记》。这篇课文的主人公汤姆无比调皮,活泼可爱,勇于探险,追求自由。我的性格和汤姆90%一样,我好像就是个转世的盗版汤姆。课后我在想,我们两个“孩子王”要是能在一个时代该多好呀!我俩带着自己的“虾兵蟹将”来一决高低,看看谁是真正的“孩子王”。再说说我俩那不同的10%吧,他的胆儿比我大,他既敢跟一些脏孩子玩,又敢去墓地,还敢带着个女孩子在山洞里待那么长时间。...
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27妈妈的爱
28课间抢书
29红色的青春
30我读书的故事

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