郑老师，我想对你说作文400字07-25

在欢快的校园里，有四十几个人，为我们灌溉新知识，那就是——老师。上每一节课时，郑老师您那声音如同海浪般的声势浩大，朗读声更是让我身临其境在天堂一般。您那炯炯有神的会说话眼睛，时而鼓励我，时而表扬我，时而盯着我，让我不说悄悄话。有一次，我和晓彤中午改作业，留心儿眼的翻了一下同学们的作业，就发现他们把后面的一板作业也做完了一大部分，于是就起了嫉妒心，就下了决心把他们做的那板给擦了。到了1：15分，他们...

包饺子作文550字07-25

为了庆祝元旦，我们三年级同学举行了一次包饺子活动。吃好午饭，我们便排着整齐的队伍向食堂走去。一走进食堂，我们就听见了七嘴八舌的议论声。同学们有的说自己包的饺子一定很好吃，有的说在实践中寻找快乐真好……开始包饺子了，我先拿起一块饺子皮儿，用食指蘸了点水，均匀地抹在饺子皮儿的边缘。然后，拿起勺子，舀点儿肉馅，放在饺子皮的正中央后，把饺子皮的两边对齐捏紧。一个饺子就做好了。它像月牙儿，又像一把小扇子，更...

第一场雪作文500字07-25

清晨，我穿好衣服直奔窗前，2018年的初雪终于到来了。放眼望去，小区里的汽车都了无踪迹，近处的大树小树都披上了白色的风衣，远处的房子，还有其他的建筑物，都被雪覆盖着，目及之处，白茫茫一片，我陶醉在这银装素裹的世界里了。间操时间，老师说要带我们出去玩雪，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声和欢呼声，老师，我们太爱您了，只有您最懂我们。我们纷纷穿好外套，带好护具，奔向操场。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开...

同学，我想对你们说作文350字07-25

我的名字叫孟奕晴，可这个好听的名字竟给我带来了不少的苦恼。我们就从这个“奕”字说起吧，从小学一年级刚刚入校，不到一个礼拜，班里的男同学就给我起了不少难听又奇怪的绰号，什么“毛衣”、“绣衣”，还有人见我偏胖，又给我提了个“肥羊”的绰号，甚至有人动不动就叫着说：“卖毛衣了，一件四块，两件八快。”我是一个很不爱争吵的人，总是以为事情过去就好了，我怀着这样心事，又怀着希望过去了一年又一年。到了四年级，我的...

有趣的石榴会作文500字07-25

下午，以为老师拿来一包石榴，我心想，最好给我吃一点。竟然真的是准备给我们的，甭提我有多开心啦！终于等到张老师来了，张老师很是神秘。先让我们去洗好手，聪明的我早已猜到可以吃石榴了。刚进教室，老师一拿起石榴，我们就抢先说：“今天我们要吃石榴！”张老师被我们逗乐了。“想吃就得先观赏石榴。”有的同学说像洋葱；有的同学说像个大苹果；还有的同学说像手榴弹，逗得我们蹦腹大笑。一番讨论后，老师拿起石榴，对我们说：...

一次有意义的活动作文550字07-25

“沙盘游戏，我的沙盘我做主。”听起来是个很有趣的游戏，对，这是我们揭东一小的小记者今天参加的活动。我和江佳娴、李曼桐等六位同学组成一队。我们看着沙具，经过讨论，构思了一个情境图。我第一个动手，扫出了一小角“海洋”，其他队员在沙盘上精心地摆出上各种各样的沙具，一点也不敢马虎。教室可安静了，只听见“沙沙”的声音，如同一曲悠悠的小调。我们用眼神交流，默契地在沙盘上建造着属于我们的世界。20分钟后，一个海...

记一次有趣的游戏作文500字07-25

击盘传花你们一定听说过“击鼓传花”这个游戏吧，那你们有没有玩过“击盘传花”呢？哈哈，且听我道来。课上，老师讲完阅读后说要跟我们玩个游戏，我们一听马上都兴奋地叫出声。突然，老师从背后端出了一个盘子，一手端着盘，一手拿着一朵花，笑着说：“我们没有鼓，就用盘代替吧？游戏名称就取‘击盘传花’”。游戏规则是温老师拿着一个盘子，当勺子敲响那个盘时，下面的同学就传花，当声音停时，花在哪个同学的手里，哪个同学就上...

我的同桌作文650字07-25

我的同桌是演员，说起他的演技，真可以给他颁个“奥斯卡”奖，让我来给你说说他的事迹。有一次下课，我和一个同学在玩“拉倒对方”的游戏，我们两个人拉来拉去，怎么也分不出胜负。突然，那个同学使出了全身力气，用力一拉，我没有防备，被拉倒在地上，手一不小心打到了同桌的涂改带上，随着一声巨响，涂改带掉在地上，摔得七零八落。同桌见了，正要发作，见老师还在，便换了一种口气，说：“没关系，我自己能装回去。”我心里想，...

我是谁作文450字07-25

我是谁？我，名为邬嘉锐。性别男。我，样子普普通通，身子普普通通，就是那种在人群中找不出是谁的那一种。成日不严肃，十分随意。我是班长，因随意所以同学们都不听我的话。我是值日生，不是扫地的那种，是管全校的纪律。因不严肃，所以无论比我低年级的，还是比我高年级的，都不听我话。我是课代表，却管不住一些不交作业的差生。我的学习却十分“了得”，有时我的语文不是第一，数学不是第一，英语更不是第一，但我的总分第一。...

难忘的一节课作文650字07-25

昨天放学前，语文老师让我们每个人都带一个桔子。大家都很好奇，纷纷议论起来：“老师让我们带桔子干什么？不会只是让我们吃吧？”今天，老师一进教室，同学们都把手中的桔子举得高高的，叽叽喳喳地问：“老师，您让我们带桔子干什么呀？”老师摆了摆手，教室里顿时安静下来，老师这才说到：“我让你们带桔子，其实是因为我们今天要观察桔子。”老师又说：“我们先看，说说自己观察所得是什么？”同学们纷纷举起小手，这个说：“桔...