冬至作文600字04-17

去年的冬至已经错过了汤圆，因此我十分期待今年冬至的到来。盼呀盼，好不容易迎来了今年的冬至，却没想到还是留下了遗憾。冬至前一天，我得到一个“惊人”的消息：明天冬至，学校没有放假！我十分遗憾，但想到学校食堂有汤圆可以吃，又感到一丝安慰。当天晚上，有同学约我明早一起去运动，我毫不犹豫地答应了。冬至早晨，我一早起床就和同学们到运动场打篮球。我们打得很高兴，以致忘记了时间。无意间抬起手瞄了一眼手表，忽然想起...

在我心中你最美作文450字04-17

在这三八妇女节来临之际，我祝全国妇女们节日快乐。此外，我对老师您更为独特的祝福。在我心中，您最美。您所上的每一堂课，都是那么的有规律，有计划的教学。您对自己的职业也非常尽职，相信您也很爱老师。在课上，您有感情的去领导我们走进语文的世界，去领导学习中的快乐。您总是会让学生在课上不感觉到无躁乏味。严肃中不缺那点温柔，也不是那幽默感。我们熟悉您独特的教学方式，当您一进门，手里拿着一般语文书，迈着小步子，...

“雷锋”在我们身边作文350字04-17

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间又到了春光明媚、百花绽放的三月。阳春三月，是学雷锋活动月，虽然雷锋叔叔已经远离我们，但他那种时时刻刻都在做好事的精神永远存在，并影响着一代又一代中国人！社会上各种好人好事不断涌现，在公共汽车上、地铁上给老人、病残者让座，的士司机拾金不昧……不说远的，就说我们四（4）班吧！如果有同学忘记带笔或本子回校，立即有同学借给他；体育课后，有同学忘记拿校服，就有人帮拿上教室。有一...

朝阳作文600字04-17

我是朝阳小学的一名普通的学生，我对我能够在朝阳小学读书而深感荣幸。因为，我的学校有优美的教学环境，还有一群努力的同学。踏入校门，迎面而来的是一片“闪耀”——那是一块块伫立在金属柱上的铁鲜花，纷繁复杂，张扬着朝阳的包容性。每天经过这里，我都会由衷的升起一种自豪感。大门中庭的大树，整齐划一的排列着，像列好队的战士，横平竖直的挺拔屹立。早上，太阳初升，叶儿迎风飘舞，它们迎着风，望着太阳，欢迎着朝阳学子迎...

恰同学少年作文750字04-17

我们虽不是懵懂孩童。但仍未拥有成熟的思想，而是恰同学少年。个性是我们独特的品牌，张扬是我们独创的风彩！恰同学少年，光彩的焕发，青春的展现！恰同学少年，思想独特，大胆创新。在学校举办艺术节之际，为了小节目同学们伤透了脑筋，有的班选择了现在最流行的《江南style》，有的班选择了简单轻快的《nobody》，现在也就只有它能与前两者较量了，那就是《甩葱歌》。同学们为了更有感染力，则从家中拿来真的大葱，特...

忆往作文500字04-17

所谓“往事不堪回首”，但有些仍像一串悦耳的风铃摇响在我记忆的长河中。那是第一节生物课，你问谁想当课代表，我看着周围，小心翼翼地举起了手，想举高一些，但又有一丝紧张，你点了我的座位，从此我便成了生物课代表。我本以为只要收收作业这类事就可以了，没想到我还得为同学展示如何解剖昆虫。那天，我们在实验室上解剖课，望着那一只只蝗虫尸体，我胆战心惊，等着同桌替我解剖。当你叫我上去演示时，我的心“扑通、扑通”地跳...

肯定作文450字04-17

肯定是一个让所有人都会感到喜悦的词。被别人肯定自己的能力，谁不开心呢？想被他人肯定，除了要先自我肯定有自信之外，还要有行动。初中和小学有着很大的差别。小学时平淡无奇的我成为了课代表，尤其是数学，因为对这项工作的热爱，我还是非常尽责的。老师和同学们都肯定了我的工作，这是一件让人感觉很开心的事。同时，我在被别人肯定的同时，也学会了肯定别人。在自己开心时，也要让别人开心。在我们班有一个成绩很好，也很文静...

扳手腕作文900字04-17

作文课上，覃老师一走进教室就说：“今天我们要玩游戏，想玩吗？”全班同学异口同声地说：“想玩。”覃老师又说：“这个游戏你们肯定玩过，还想玩吗？”听覃老师这么一说，同学们便叽叽喳喳地讨论了起来。有人说：“莫非又是夹弹珠？”有人说：“是串手链。”还有人说：“不管玩什么，只要是游戏，咱们就玩。”这位同学的话得到了大家的认可，大家都说：“只要是游戏，我们就玩儿。”覃老师说：“既然大家态度都这么坚决，那么我就...

中秋爸妈不在家作文500字04-17

盼望已久的中秋节终于来到了，可是爸爸妈妈没有回来过节，他们还在外地打工。看到那些爸妈陪着逛街的孩子，我感觉自己像是被丢弃了一样，想到妈妈总爱牵着我的手过马路，我的眼泪哗哗的往下流，趴在大门口呜呜的哭起来。奶奶给我擦干泪水，叹了口气，没有再说什么。其实爷爷奶奶也在忙着做菜、包饺子，可我们总高兴不起来。我来到书桌前，拿起老师送给我的书，老师说过，想妈妈的时候，多读读这篇文章——《在那遥远的地方》，心里...

快乐的一天作文550字04-16

今天，老师说我们来做一次游戏－踩气球。我们听到是游戏，就有同学椅子上活蹦乱跳，有个在讨论，到底是怎么踩气球呢？是把气球放在一个地方，另一个同学蒙着眼睛去把气球踩炸？我们脑子里一团雾水，还是老师帮我们解了迷。游戏规则：每人两个气球，把它吹大，再绑在脚上，两个同学互相踩，谁踩到谁一个气球，就谁赢。游戏开始了，我们把气球吹大，我吹气球的时候，涨得脸通红，费了九牛二虎之力才把气球吹大。可是没一会儿，气球就...