理性审视“碎片化阅读”作文1200字01-07

“碎片化”本意为完整的东西破成诸多零块，而现在这个定义被广泛应用于社会、经济领域等。如今，碎片化的生活正不可避免地影响着我们。当人们摆脱自给自足的生活进入分工明确，集约化的社会后，生活免不了被工作、家庭、休息所分割，给“自我”所剩的时间其实并不多，以至于我们不得不用碎片化购物满足自我，碎片化社交娱乐自我，碎片化阅读丰富自我……因此，碎片化的生活一息之间席卷全球，同时也在无时无刻不在影响我们的心态和...

我的爸爸作文350字01-06

我的爸爸是一个长不大的“孩子”，别不信！他玩游戏来简直比我还厉害，他的肚子里装的不是“墨水”，而是笑话。所以，经常会发生一些有趣的事情。“事例”一：讲笑话，一次，我和他去体育广场玩。玩着玩着开始边绕跑道走边讲笑话。原本是比赛，看谁讲得多，最后坐下休息时，肚子的每一个细胞都被笑痛了。第二天一早起床，感觉腿上每一个地方都是酸痛的…………“事例”二：玩游戏。去年我特爱玩《我的世界》，爸爸看起来对那游戏感...

路，一直走作文900字01-05

人生漫漫，变化无常，然而我明白，路是我一步一步走出来的。无论在路上我经历过什么，有些东西不会平白无故地消失，不过是沉淀在记忆深处，只是自己不一定经常翻看罢了。在人类漫长进化过程中，一切的一切没有那么复杂，是时间让我们误将其弄浑。就好似我的成长，简单而透明，冗长而生气。小时候，我有过多的兴趣爱好，当时真的没有想过是为了将来抑或是其他的什么，单纯的只剩下喜欢，没有任何想法。自打识字以来，我便痴迷于那些...

盈盈的梦作文900字01-05

自幼就不喜欢繁复与刻意。许多女孩热衷的各种小玩意儿，都被我拒之门外。然而，有时对刻意点缀物也会奇怪地感兴趣。上个春末，竟在细雨中摘了一大捧狗尾巴草，乐滋滋的回到家，往那澄清得近乎透明的杯中一插，狭窄的书房顿时吹拂起旷野的风，令人陶醉。寒冬已过，又是春天，那蓬狗尾巴草仍插在水杯中，只是颜色有些暗淡，像沉睡已久的梦。我的手不经意地碰了碰，抖落了满桌的细碎，只有一大把干枯坚硬的茎如箭指向天空，沉睡已久的...

与梦同行读后感作文800字01-02

从这里启航很多人都说，人的一生，总要为自己定个目标，不必要多么伟大，不必要多么崇高，但一定要坚持，一定要努力过，才不显得遗憾。我想，这或许便是梦想的本质吧。小的时候，我的家旁有一条小河，河里只有一些细小的沙石，透过清澈的河水清晰可见。我曾经把白纸折成纸船，送入河里，看着它摇摇晃晃，一点点随着河流远去。我望着小船白色的影子，想要追上捡起来，它却一溜儿荡漾开去了。梦想就像纸船，仅仅一步之遥。谈到我的梦...

美丽的泪珠作文500字01-02

“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地爬着。我们可以看见……从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样苍蝇和蜘蛛了。”小学课本里第一次接触到琥珀，我产生了极大的兴趣。周日，我们小记者和水晶老师一起走进琥珀的世界，认识被誉为一颗有着几千万年的泪珠。起初，我们在老师的讲解下认识了琥珀的成因与种类，然后，最让我印象深刻的莫过于通过亲手实验，探究...

兴趣是最好的老师作文600字12-30

兴趣是让梦想飞翔的翅膀，风吹啊吹，吹来了无边的欢畅。兴趣是欢畅的基础，时间是梦想的桥梁，当时光稍纵即逝，岁月会引出属于你的兴趣。当落叶把帷幕拉开，迎面飞来一个篮球，向操场望去，高年级的学生正在打篮球，那时我才二年级，看那些帅气迷人的动作在我眼前一一展现时，我从心底发出对他们的崇敬，就在那时，我着迷般的喜欢上了篮球。时光匆匆流逝，我心中仍怀有打篮球的想法，每次我看见篮球比赛就兴奋不已，在一次次对妈妈...

福“倒”了作文600字12-29

在缤纷的烟火中，迎来了中国人翘首以盼的春节。春节，放烟火、贴春联好像是必不可少的，但我唯一感兴趣的，只是那春晚。在不断的烟花声中，我喜悦地草草地吃完了年夜饭，一屁股坐在沙发上准备挑战通宵的样子。一旁的妈妈便一个“葛优瘫”在沙发上。那二郎腿还很有节奏地抖动着。她目不转睛地盯着手机，不停地刷着朋友圈，手指翻着手机已达到快如闪电的境界，她脸上的笑如同刻在了脸上，一动不动，令人揣摩不透。而爸爸呢，他在一旁...

以挑战为题的作文作文350字12-28

也许生活中遇到的每一天都不一样。我们想独一无二，过独一无二的生活，但其实还是摆脱不了这种日复一日的重复生活。是不是突然想起来就会觉得这样的生活也很幸福？也许你生命中的每一天，你都在思考一些全新的东西，却不知道别人在你表白的时候，在你多愁善感的时候，在做什么。他们可能做了那么多实际行动，最后还是可以得到回报的。这种情况可能对我们大家都不是特别公平，但其实绝对公平。如果对好处感兴趣，其实可以相处，比较...

那天我捡到了快乐的钥匙作文650字12-28

我看着桌上堆积着组长们收上来的作业，作为英语课代表，我感到自豪。坐在座位上，我静静地回忆起往事。我小时候非常讨厌英语，看着英语课本上的单词，只觉得眼熟而又陌生，课文也只能断断续续地读下来，因此，一、二年级时的英语口语考试，我经常拿倒数。从那时起，我开始痛恨英语，我恨它为什么要出现在我的生活中。有一次，老师提问我，我站起来便东张西望，不知所措。我现在都还清楚地记得，那一次老师批评我时严肃的表情，恶狠...