新学期的作文作文350字03-29

新学期的打算对我来说是无比重要的。所以，我打算在新的学期里与其他同学和平相处，多与朋友交流，学习那些同学们心中榜样的优点，提高自己的学习能力。在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识。要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好身体，多...

书伴我成长作文550字03-20

书是伴我成长的朋友，无论小时候的我，还是现在的我，书一直是我的朋友、知己。如果有人问我，你的特长是什么？我会毫不犹豫的回答：读书。我读的书种类很多，如历史、地理、科普、中长篇小说等，我都有所触及。书一直都被我放在身边，他时刻与我形影不离，如果遇上爱读的书，走路时、坐车时，甚至有时一边看书、一边吃饭……虽然我的阅读量很大，但有时却不能细致的去读，许多书就只读了一遍，而且还不擅长批注，书上都是空白的。...

新学期的计划作文400字02-27

光阴如梭，我已经是一名八年级的学生了。面对新的开始，规划新的学习计划就很必要了。我的作文还不够完美，这学期需要加大阅读量，我经常在作文的选材上头疼，所以，增加阅读量对我的写作帮助是十分重要的，我相信它带来的帮助一定不会是量小力微的。在数学方面已取得很大进步，但看向班级前十名，还是有些差距，在周末时除了平时的作业，还需多做一些拔高类的压轴题。英语需要进一步扩大阅读量，希望本学期可以将《哈利波特》的原...

书我的挚友作文550字02-18

有人喜爱弹琴，有人喜爱唱歌，而我却喜爱看书。因为我总是被书里那精彩的片段和华丽的词藻所吸引和感动。那一天，阳光明媚，妈妈决定带我去图书馆看书。来到那里，摆在我面前的是成千上百本书，我坐在书架跟前，从书架里抽出一本书，开始津津有味地看了起来。妈妈突然对我说：“只有30分钟哟，时间到了就得回去哦！”我爽快地答应了。可我没想到30分钟转眼流逝，当爸爸妈妈来找我时，我已沉浸在书的海洋里，它好像有一种魔力，...

碎片化到底是好是坏作文800字02-17

在现今这个互联网时代，碎片化已经几乎变成了我们生活的代名词。人们常常利用课间、坐地铁、排队的这些小碎片时间去做一些零碎的事或是在网上浏览信息。首先，我不否定利用时间的碎片，是错误的。毕竟比起在这一小片的时间里什么都不做，能够利用当然是好的。但是有时候，碎片化会给你一种错觉，让你觉得是你在高效地利用时间，其实仔细想想，却发现，不知不觉中，他偷走了你无数的时间。一个上班族的一天也许是——早上起床睁开眼...

碎片化生活，碎片了什么作文1200字02-17

科技的变革总会引起时代的风浪，而唯有风浪中的舵手才看彼岸的方向。————引言现如今互联网科技的升级为我们带来了更加便利的生活，动动手指，便能“知天下事“；划划屏幕，即可”博览群书“。在这样看似简单化的生活背后，却只有少数人才能看清这样碎片化的生活到底给我们带来了什么。碎片化生活，碎片了我们的时间。谈及时间碎片，就一定要区分“利用碎片化时间工作”和“将工作时间碎片化”。“利用碎片化时间工作”，可以说...

遇上碎片化的生活作文500字01-30

“碎片化”这个词汇如今已经出现5年多了，随着手机、电脑等科技的不断进步，越来越多的时间花在小小的手机屏幕上，导致我们的时间被碎片化，而碎片化的时间却给予人们“我在高效利用时间”的错觉。同样的，碎片化的时间带来了碎片化的阅读，伴随着高节奏、高效率的生活，人们已经静不下心来阅读深奥、晦涩难懂的名著，只得寻找短小又轻松的片段来当做阅读，又因为这些碎片化阅读的载体也是轻巧又便于携带的电子产品，在做任何事情...

我和语文作文700字01-25

谈起语文，这一段段路程颇带传奇色彩，可就是这一步一步，让我对语文愈发喜爱。殊不知，面对以前的语文，我曾拥有不同的的见解和看法。小学一年级，刚刚涉及语文，学拼音，认识了一些基本汉字，小时候大部分都是学中玩，玩中学，脱离不开老师制作的精美课件，没有太多阅读量和技巧的我们凭着小孩的一腔热血，最基本的语文知识就牢牢记在脑海里，现在还记忆犹新，那时满分还时常光顾我，而如今，是多少学子的渴望，总而言，一二年级...

我与悦读作文700字01-12

悦读是指愉快的读书，读书之间的乐，乐在大开眼界，古今中外，皆浓缩与书中，千山万里，尽了然于书里。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，读书可以培养高尚的节操。读书之乐，乐在读书！高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从小就应该阅读的好习惯。小学二、三年级的时候，我特别不喜欢看书，看到树上密密麻麻的字就想睡觉，心想：人为什么要读书呢？不喜欢看书的我除了看学校发下来的课本除外，其他一律不看。每当到了写作...

阅读勋章作文450字01-10

我们班上有一位“百科全书”，他就是我的同桌武楷。“叮铃叮铃——”铃声响了！下课啦，出去玩啦！铃音刚落，一大半的同学“哗”地一声，冲出了教室。只听见“咚”地一声，武楷把大部头的《林汉达历史故事》摆在了桌子上，津津有味地看了起来。“小武楷，快来玩橡皮大战啦！”“不要，我要看书，对不起啊！”“切，书呆子！”武楷不吭声，似乎没听见，依然默默地读着书。叮铃铃，铃声响了，上课了。冲呀！同学们冲进了教室，武楷似...