快乐的元旦作文700字02-23

星期五下午，我们来到了作文班，胡老师说：“今天咱们举行一个元旦联欢会！”大家一听都高兴的欢呼起来。联欢会要有主持人，于是大家选了贾世妍和李祈颢，只听他们说：“新的一年，新的祝福，新的期待。满怀喜悦，我们走进生机勃勃的2020年……”在一片掌声中元旦联欢会开始了。第一个环节是“你来比划我来猜”。杜晨希举牌，贾世妍来猜，陈佳程和李祈颢比划。其中的词有“装修、遛狗、鹤立鸡群、唐伯虎、春游、京剧……”不过...

欢度六一作文750字02-19

“哈哈，太棒啦！”我们教室里不断传出叫好声，引得别班同学前来观看，要知道，这可是一次快乐的“六一”班会呀！一进教室，我们便看见教室被打扫得干干净净，四周还挂上了气球，黑板上写着几个大大的字：“欢度六一”，课桌也摆得整整齐齐，整个教室焕然一新，令人赏心悦目。首先，四位主持人径直走向“舞台”中央，远不活动开始后，全场顿时沸腾，拿出自己“珍藏已久”的零食，准备大干一场。接下来，是最为精彩的环节——节目环...

夏日里的一抹红作文550字02-18

“红队，加油！”“红队，冲呀！”咦，我们红队在干什么呢？原来，是我们小记者在恒山休闲农庄参加活动。我们一共被分成五队，我在红队。分完队后，我们参加了第一个团体活动“旱地龙舟”。“旱地龙舟”就是让每一队都拖着充气龙舟到一条线上，用时少的队伍获胜。活动开始了。只见我们队胸有成竹地提起龙舟，趾高气扬地走了起来。可没走几步，我们队就受不了了——这充气龙舟太重了！我们只好以乌龟般的速度走着。可眼看蓝队就要追...

挤气球游戏作文700字02-18

今天的作文课前，薛老师带我们玩了一个很有意义的游戏——挤气球。第一个环节是找搭档吹气球，并把气球绑起来。我很快就把气球吹得很大了，刚要绑的时候，又想到气球吹得太大很容易爆，但不容易绑，万一在挤的时候把我给炸伤了呢……三思过后，我决定把气放一点，再绑起。到了第二个环节，我和我的队友杜嘉豪自信满满地走上台去。我认为这个游戏非常简单，气球那么薄，随便放在腰部一挤，肯定爆。我们背靠背站好，胳膊挽着胳膊，都...

家乡的特产作文600字02-17

俗话说“民以食为天”，每个地方都有自己的小吃。南京的板鸭，梧州的龟苓膏，长沙的臭豆腐，兰州的牛肉面……而我的家乡-玉林寒山小吃可多了，卷馅粉，粽子，咸糕……各种饽饽，应有尽有。今天啊，我要介绍的是咸糕，可能很多人都没听说过，但它的味道还是可以的。记得有一次“寒山诞”，各家各户都包起了饽饽。一大早起床，我就闻到一股熟悉的香味儿，害得我直流口水。不知怎的，我就“飘”到了火灶的旁边，果然看到奶奶正在蒸咸...

读《窗边的小豆豆》有感作文800字02-14

我的暑假生活是快乐的、充实的，不仅玩的过瘾，还在书海里畅游了一番，滋养了身心，陶冶了情操。让我对学习生活充满期待的，要从我读的一本书说起，这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。从妈妈买的众多书籍中，这本书的名字深深地吸引了我，便关上书房的门，迫不及待地读了起来，我感觉小豆豆就是我的同桌，我的玩伴，在一个风和日丽的午后，她细细地给我讲述着她的上学经历，我津津有味地听着，也仿佛和他们一样，经历着那些有趣、意...

关于24节气的作文作文750字02-13

冬至的时候，我通常会和小伙伴一起玩雪。我们来到一个空旷的小山坡上，分好组，三人一组，分成两组。我们先做好“战斗”前的准备。一人负责铲雪，并由我来分成若干组，最后，用手拍成一个雪球，用来攻击和备用。眼看规定的时间未到，我们又火速筑起一道又牢固又高的墙。万一对方来攻击，可以躲在后面。一切准备就绪，倒计时的表“滴滴滴”地响了，对方直接开始用雪球攻击，雪球像雨点儿一样密集地落在我身上。我躲在“堡垒”后面不...

我最喜爱的电视栏目作文500字02-13

“我们是快乐家族！”一打开电视，我总是会迫不及待的调到湖南卫视，坐等《快乐大本营》开始。瞧，几位主持人正在喊出他们的招牌口号呢！每当这时，我总会热血沸腾。《快乐大本营》顾名思义，当然是给予人们快乐的，的确如此，心情不好时看《快乐大本营》马上就能变成喜笑颜开。《快乐大本营》中有各种各样充满了无限乐趣的环节。其中，我最喜爱的是“池到了”，这个环节。“池到了”是《快乐大本营》中的水上环节，舞台中间会出现...

跟妈妈学做饭作文600字02-12

今年的早春我和爸爸在院子里栽了一棵香椿树，刚栽没几天香椿树便长出了很多红色的小嫩芽，我学着大人的样子，左手把住树的枝条，右手将小嫩轻轻一折，小嫩芽就掉下来了，不一会就装了满满一小盆，我打算用自己采摘的香椿跟妈妈学做一道“春天的味道”的菜—香椿炒鸡蛋。在妈妈的指导下，我先把洗干净的香椿放入烧好的开水中焯一下，看到香椿的颜色由淡红色转为嫩绿色后将香椿捞出沥水。下面就是炒菜的环节了，我将切好的葱花放入烧...

我与至善有个约会作文900字02-09

上善若水，从善如流，如水人生，随缘而安。——题记在道家学中，上善若水是最高境界的善行，即为至善。就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，刚柔相济，海纳百川。于是，我校便开展了以善为核心思想的“至善教育”，以各种丰富多彩的“至善”形式，来洗涤学生的心灵，陶冶学生的情操，让学生做好事，存好心，立志于培养出“至善学生”。从此，“至善”便成了我们学校的代名词之一，在开展“至善教育”的过程中，我们可谓下足了功...