共享时代作文800字06-23

其实，痛苦与快乐共享的味道很是难忘！共享，即共同分享，共同享受。朋友说：无论快乐与痛苦都是幸福，因为走过、拥有过、感受过就是享受。就在上周，我们几个好伙伴报名参加了校运会的“绑腿跑”比赛。起初训练时，我们不是谁摔倒了，擦破皮了；就是谁跑得太慢了，或是谁冲的太前面了，反正就是队形“惨不忍睹”，哀号声伴着爆笑声弥散在整个放学后的绿茵场上！快乐吗？痛苦吗？许是谁也没想过吧！反正我们一队少年就这样练啊、摔...

读书笔记作文1000字06-21

我读了《与爱同行》这本书深受感触，让我明白了爱的内涵，爱就在我们身边，只要我们善于发现，就能看到许多生活中的爱与美。爱是理解。在人类所有的感情中，爱是最基础的感情，也是最重要的感情，父母爱孩子，希望孩子健康快乐成长；老师爱学生，愿意为学生学业有成而辛勤付出；朋友爱彼此，在困难的时候伸手援助……然而，所有这些爱与被爱都需要建立在对对方的理解和尊重上。在《与爱同行》有一篇是曹秋芳带母上学的故事中，9岁...

共享时代作文350字06-20

现在的我们，生活在共享的生活里，有共享单车、共享书店、共享雨伞等。共享是为了节约资源，不让资源浪费，如果每个人都有同样的一份资源，而不愿意与他人共享，久而久之，差不多十几亿的资源就要白白浪费了，这该是多么可怕啊！但现在，我们学会了分享，能体验到这份快乐，不然是永远感受不到这份快乐的。共享是为了让空气更加清新，小河不再像以前那样发黑发臭，动物们也不用担心空气的污染骚扰到它们。现在的人们，植树造林，不...

分享感动作文750字06-18

感动像催化剂，每当遇到它，总让人充满幸福，令人热泪盈眶。有一天，太阳早已高高地挂在天空，洒一片金光，使整个城市都洋溢着温暖。被满满地包围。我悠闲地骑着单车四处乱窜。累了就停下来休息。当我骑到一座桥边，一只厌恶的，脏兮兮的小狗突然窜出来挡住我的去路，还好我刹车及时，不然后果肯定不堪设想。由于大好心情被破坏，我顶着怒火，大声地朝那只小狗骂道：“死小狗！赶紧给我让开！”只见那只灰头土脸，瘦不拉叽的小狗垂...

分享，为成长添一抹亮色作文1200字06-18

分享，“和别人分着享乐”，这是词典里的解释。作为爱与温馨的象征，分享是人性中最美好、最光辉的部分，犹如嵌在哈得斯斗篷上闪耀的钻石，伴我一直到现在。小时候·快乐的雪糕记忆中的一个暑假，中午时分，天很热，一阵玩耍以后，浑身每个毛孔都在往外渗着汗。我急不可耐地向商店奔去，此时，纵使爱玩如我，一支雪糕的魅力可远比一屋子玩具要大。匆匆付过钱，从窗口满心欢喜地接过两支雪糕，虽然只是再普通不过的“小布丁”，可对...

读书分享会作文600字06-17

星期五的下午，我们班举行了一场盛大的读书分享会。主持人杜政熹率先上台，简短的几句开场白，就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号，同学们跃跃欲试，徐老师顺手一指身旁的窦小钧说：“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了，一蹦三尺高，像离弦的箭一样，“嗖”的冲向讲台，仿佛有人要抢他的摇号权一样，窦小钧摇出了第一个号，杜政熹故意停顿了一下，所有同学都屏住了呼吸，杜政熹拖着声音说：“黄鑫睿，掌声有请。”毫...

我真委屈作文400字06-16

生活中你一定有某件事情或某个瞬间使你感到高兴，难忘，自豪，喜悦，心痛，委屈，气愤……知道吗？我就有一次这样特别特别委屈的经历。记得有一次，我和我的好朋友一起去打水，那天的天气足足有40度。同学们一个个的都像热锅上的蚂蚁。只要每节课，一下课，同学们就蜂拥而上，围着打水区水泄不通。我的好朋友说要帮我打水，要知道，想要打个水还是很不容易的，你得硬挤才能挤进去，而挤进去又挤出来了的人，总都是满头大汗的。但...

朋友作文800字06-16

成功时，朋友与我分享成功的喜悦；失败时，朋友与我总结失败的原因；拼搏时，朋友与我并肩作战。分享喜悦考试过后，发下卷纸，发现自己考得很好，就立即拨通亲戚朋友们的号码，告诉他们这个好消息。她听了，立即赶来，和我一起分享成功的喜悦。下午，她领着我去了一个偏僻的地方，那儿是一个广袤的田野，放眼望去，仿佛是一片绿油油的海洋。我们沐浴在阳光下，和蝴蝶嬉戏，和蜜蜂打闹。她拉着我的手，兴奋的对我说；“茜，下次考好...

分享的智慧作文400字06-13

小时候，爸爸妈妈会给我讲孔融让梨的故事，让我懂得什么是分享；长大了，老师给我们讲快乐王子的故事，使我学会怎样分享。每次过年回外婆家，外婆和外公都会拿出早已准备好的美食给我和弟弟吃。当时年纪小，只顾着在外公外婆慈祥的笑容里与表弟们争抢着自己喜欢的吃食，却忘了问外公外婆他们吃不吃。不仅如此，有一回外婆抓了一把我辛辛苦苦剥好了的瓜子仁给表弟，我听不住劝，哭闹不休……然而，我却无视了外婆那尴尬无奈的神情。...

有趣的课堂作文500字06-12

今天阳光格外刺眼，我的心情也十分舒畅，准备好东西来到小名堂写作班，正当我哼着小曲走进教室时，呀！一个大西瓜，今天要干什么呢？这西瓜是要给我们吃吗？正当我浮想联翩时，老师进教室把西瓜藏了起来。唉，这西瓜果然不是给我们吃的，还是乖乖看书吧，看着看着老师发话了，今天我们来玩个游戏吧，老师故作为难的样子，说玩什么呢？我们绞尽脑汁，后来，老师说来玩两个游戏，成语接龙和吃西瓜比赛。先说第一个游戏词语接龙，要说...