有关老师的作文
难忘的十岁生日会作文700字06-13
光阴似箭,我已是天一校园里四年级的一名小学生。校园里有许多难忘的故事发生,也有一些珍贵的回忆。三年级下学期的一天,班主任龚老师突然在班级告诉我们,要为我们集体过十岁生日,同学们听到后欢呼雀跃起来。老师说:“希望你们每个人都能上台表演,你们的家长会来观看你们的节目。”为了让我们每个人都能展现自己的才艺,龚老师那段时间就抽时间带着我们排练节目。生日会前一天晚上,我兴奋的睡不着,睡前还在给爸爸讲着节目内...
谈学习是享受作文2000字06-13
【篇一:谈学习是享受作文】学习是一种享受,是一种莫大心灵上的享受。在学习中享受,使我懂得了人生的道理,更使我明白了生命的价值。俗话说:“活到老,学到老”。这更能体现学习的重要性,所以我们不应该对学习感到厌倦,而要懂得学习是一种享受。海伦。凯勒,从小因病发高烧,而造成既聋又哑又盲的残疾人,但是她没有放弃学习知识的渴望,在安妮。莎莉文老师的精心教导下,海伦。凯勒她重新振作起来努力学习,就是因为她把学习...
总会想起那张照片作文750字06-13
照片,总会让一些快乐、难过、激动的事定格,让这些事永远可以记住。还记得那张照片吗?合唱团大家族!这张合照有着非比寻常的意义。拍照当天是11月23日,这一天我永远不会忘记。看!红色的战袍,直直的站姿,一个个精神抖擞,唱出心中的歌。那天比赛前,我们早早地到达学校,来到音乐室,只见老师们忙碌地准备着,6:30分,我们准时出发,老师给我们带了绿豆饼和采蝶轩的面包。我们抽到了最后一签,在比赛前我们看着别人表...
老师像妈妈作文900字06-13
都说茶香味美,需要用心去品;都言花香四溢,需要用心去赏;都念师生情浓,需要用心去读。日月如梭,转眼间我们已经步入了六年级,而陪伴我们的老师也在不断地变换着,但不变的就是每次迎接我们时老师们那满面的笑容,不变的就是在我们的成长路上老师对我们的关爱和鼓励……在我们上五年级的时候,漂亮的李静老师担任我们的数学老师兼班主任,李静老师年轻而又随和,经常和我们一起玩,就像我们的朋友一样。老师淡淡的眉毛下面,有...
一次难忘的科学课作文600字06-13
我是一个不爱学习的孩子,自然也就不喜欢上课了。然而,那一节有趣的科学课让我永远难忘,也是从那以后我对学习慢慢地产生了兴趣。上课铃响了,老师走上了讲台,沸腾的教室立刻静了下来。和往常一样师生相互问了好,之后老师打开播放器,立刻传出了“汪—汪—汪”狗叫的声音,然后问:“同学们知道我们是怎样听到这声音的吗?”同学们异口同声地回答:“当然是用耳朵听到的”,“哈哈哈…”全班再次沸腾。老师又问:“那么,谁知道...
漫画老师作文400字06-13
在五年的小学学习中,有许多教过我的老师,给我印象最深的是我们的英语老师—沈老师。沈老师中等个子,头发乌黑发亮,短短的,散发着阵阵清香。一双明亮的眼睛下有着高高的鼻梁,一张能说会道的嘴。沈老师十分和蔼可亲。记得有一次月考测试中,我只考了B档,当我看到成绩后,十分伤心。沈老师见我这么伤心,就把我带到办公室,语重心长的对我说:“一次成绩并不能代表什么,只要吸取这次的经验、教训、以后努力学习。”说完,便拍...
我的好老师作文700字06-13
有一些人会让你长大,那不仅仅是你的父母,还离不开你的老师。在我的印象中,那个老师是我小学时候的张老师,而她正是我心中的好老师。上一年级的时候,我当即被分到了她带领的班级。当爸爸把我送到学校时,而老师您正在教师外等待着我们到来。当时我不知道您就我的老师,是爸爸指给我看的。您一米五几的身高,瘦小身材,两鬓的头发,已经斑白,头顶上像点缀着片片雪花,本来不大的脸上布满了细细的皱纹。您的上衣样式很简单,能看...
我的语文老师作文1000字06-13
我的语文老师,姓刘,名师一枚。他经常上课时“之乎者也”,因而有的同学竟称他为“刘子”。高高的鼻梁山上架着一副眼镜,炯炯有神的双眼不仅会读心,而且可以轻易察觉四周的一切。我都不敢做小动作了……谁说嘴唇厚的人谈吐不够流利?课上给我们表演的快速朗读,慷慨激昂的洪亮嗓音,字句沁人心田。加上幽默诙谐的爽朗性格,更让人崇拜不已。他上知天文,下识地理,他出口成章,妙语如珠。他博览群书,笑容可掬。难能可贵的是谦卑...
三天两夜天目山之旅作文650字06-13
一天早上,我无比兴奋地来到集合地。时间一分一秒过去了,同学们陆陆续续地来到酒店大厅,人到齐了,石头老师和蔼地让我们带好行李,准备出发。到了天目山,老师先分组,并让我们用小木牌写好名字。今在的任务是爬一座有台阶的山,爬到半山腰,第一组的同学尖叫起来:“前面有一条竹叶青!”老师让我们提高警惕,因为被竹叶青咬到可就“不好玩了呀”。一天很快过去了,我们自由分组准备搭帐篷睡觉,我和兴趣班同学jary分到了一...
有趣的实验作文450字06-13
今天的作文课上,老师说:“今天我们来做个实验——‘让鸡蛋浮起来’。”“让鸡蛋浮来?”听到这句话,同学们七嘴八舌地议论着,“不可能吧?”“鸡蛋怎么会浮起来?”我半信半疑。这时,老师神秘地端出一杯水,拿出一个圆圆的,小乒乓球似的鸡蛋,一根筷子和一些食用盐。实验开始了,老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中,“哐当”一声,鸡蛋像困了一样,迅速沉到杯底“睡”着了。老师往杯子里倒了一勺盐,然后用筷子不停地搅呀搅呀!鸡...
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