有关玻璃杯的作文

【篇一:暑假生活作文】

盼星星,盼月亮,终于盼来了期待已久的暑假。

放假的第一天,我习惯性的很早就醒了。以前我总是在五六点钟的时候起床,每天都得坐在教室里听那些枯燥无味的知识。本来很容易理解的知识,经老师一番咀嚼后,就让人感到头痛了,一个字,烦。现在不同了,可以一觉睡到天亮,没有每天必须交的作业的约束,也没有因迟到而受罚的的痛苦,一个字,爽。每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑,天天如此,可暑假刚刚过十几天,我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反,现在反而觉得在学校的生活比较有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯,一眼就能看出,里面只是开水而已,没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

“哦……一天又一天,一年又一年,盼望着上学的童年。”最近,我经常唱这首歌来抒发我的感情。太随心所欲的日子反而会让我开始怀念那些充实的日子,放假后第20天,重新拿起书本,第25天,我开始想念我的同学,我的校园,还有我曾经最想离开的老师。我忽然很想再去研究勾股定理有没有其他的应用;我忽然很愿意和同学讨论那些复杂的.电路图;我忽然觉得那些英文字母是那么可爱……“为你弹奏萧邦的夜曲,纪念我离去的校园。跟微风一样的声音,是那样的好听。手在键盘敲很轻,我给的思念很小心。怀念那美好的光阴。”我真想大声喊“快开学啊!”

总之,暑假真是令人欢喜令人忧。

【篇二:小实验作文】

周三的科学课上,科学老师教我们做泡泡液、吹泡泡。我回到家就想做这样的小实验。

我先拿了个小玻璃杯,往一个大杯子里倒了八杯水、一杯洗洁精、一杯白糖和一点蜂蜜,把他们搅拌均匀,我就开始吹了。我先轻轻地吹,但是吹得太大了,破了。我不甘心,继续吹,后来,我吹了好多各式各样的泡泡:有的.一串一串的,像一串串珍珠。有的泡泡很大很大,贴在地面上,像个大锅盖。还有的泡泡一个套一个,最多我吹了四个,灯光照在上面,五彩缤纷。这个实验真有趣。

【篇三:小学生观察日记】

今天,老师布置了一个作业,让我们泡豆子,写观察日记。

我回到家里,问妈妈家里有没有豆子。妈妈说:没有,外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了许多豆子,有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。

回到家里,我拿出了一个玻璃杯,把从外婆家带来的豆子放进了这个玻璃杯,再往玻璃杯里装满清水,小心翼翼地将玻璃杯放在餐桌上。

到晚上,我发现豆子长大了一丁点儿,我真开心。

20xx年10月10日

【篇四:纸能托住水的实验作文】

俗话说得好“人往高处走,水往低处流。”然而,今天我却在一个实验中亲眼见识了:水居然不往低处流,仅仅因为一张纸!

这个实验是由我和老妈共同完成的。材料很简单:两张普通的A4纸、一个玻璃杯、一盆清水和一根套被子的粗针。

实验之前,我对老妈的所谓“老道经验”充满了一百零一个不相信。让纸“托”住水?开玩笑吧?纸不被水冲烂就不错了!

老妈对我的质疑置之不理,只说了句“放心!待会你就信了。”之后,她让我把杯子灌满水,而我只灌了七分满。老妈说不行,一定要完全灌满。我说:“灌得太满,纸不是更容易被泡烂?”老妈坚持,我只能照做,灌满后,妈妈拿来了一张纸,盖在上面,然后迅速地毫不犹豫地将杯子底朝天地到了过来。令我目瞪口呆的一幕发生了,只见水倒过来后并没有倾泻而下,而是被纸稳稳当当地给“托”住了!在漫长的数十秒后,才和纸一并落下。

还没等我明白咋回事呢?老妈又拿来一张纸,双手捏着纸的对称两边,让我在上面戳洞。我一口气在上面扎了密密麻麻二三十个小孔。我心里打鼓,尽管被刚刚的事实给震惊到了,但也并不认为千疮百孔的纸,也能担此“重任”。可是,事实却再一次令我瞠目结舌:这样的纸居然再一次“托”住了水,甚至,比刚才完好无损的纸支撑的时间还要长。

事后,老妈终于告诉我了原理:原来水在装满了杯子之后,就会把杯子里的空气都挤出去,而纸可以阻挡外部空气的。这样,就形成了一个密封的空间,所以,水就不会倒出来了。我恍然大悟!

可是,你知道纸被戳了很多个孔之后,水还是不会倒出来的原因吗?因为每一个小孔的大小都小于一滴水的体积,所以即使有很多小孔,水滴不下了,依然还是一个密封的空间啊!

这么匪夷所思的现象,居然暗藏着如此有趣的科学道理!真厉害!

【篇五:中秋之夜】

中秋节是我国传统的节日。早在很久以前就有古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制。后来,贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节对着天上又大又亮的明月,观赏祭拜,寄托情怀。如今,我们也在吃着月饼,欣赏着月亮,共度这一传统的美好佳节。

随着新一轮朝阳的升起,我们迎来了今年的中秋节。在这一天,我们全家忙碌着,迎接这个团圆的日子。

夜幕降临,我们一家围坐在桌前,开始享受中秋盛宴。妈妈做了一大桌菜,荤素搭配,色香味俱佳。爸爸的心情很好,和妈妈优雅地喝起了红酒。我呢,因为年龄尚小,妈妈给我准备了可乐。还别说,同样倒在高脚玻璃杯里,看上去,和爸妈的红酒同样散发出诱人的色彩。我们一家人吃得津津有味。

晚饭过后,我就满怀期待地直奔阳台,今晚的中秋之月,会呈现怎样的美丽倩影呢?然而,我的期待落空了。抬头远望,只见浩渺的空中点缀着几颗疏星,那又大又圆的月亮呢?伸长了脖子,四处找寻。随即我便明白了,月亮是被一片朦胧的乌云遮住了。那皎洁的月光把乌云照得依稀发白。渐渐地,月亮羞涩地露出了她的半边脸,仿佛一位蒙着面纱的妙龄少女。周围笼罩着一层淡淡的光晕。过了一会儿,那层面纱渐渐地隐去了,月亮变得纯洁无暇。星星也一颗接一颗地亮了起来,顿时整个天空都布满了繁星。华美的空中舞台上,众星捧月,月亮婉然一位出尘的仙女,轻盈地款款徐行,向仰望星空的人们露出她温柔的脸颊,轻轻拂去人们心头所有的烦恼。

八点了,妈妈从屋里端来了月饼,有莲蓉的,五仁的,双黄的。月饼的外壳薄薄的,黄黄的,宛如空中的圆月。吃着美味的月饼,心情惬意极了!

夜渐渐深了,月光倾泻而下,洒在游子的心中,唤起了缕缕的思念;洒在妈妈的额上,刻满了深深的牵挂;洒在孩子的眼里,盛满了甜甜的幸福……

在这万千思绪中,我不禁有了一丝倦意,便起身回到屋中。我躺在床上,不一会儿便进入了梦乡。在梦中,我又与家人围坐在桌旁,一起说说笑笑,一家人其乐融融……

【篇六:玻璃杯打碎】

“啪啦”……杯子摔了个粉碎。

望着满地的玻璃渣,我只能目瞪口呆,谁知道发发呆也会打破别人的玻璃杯?

心如乱麻!不成想,却看到朋友趁体育老师不注意时向三楼教室里的我挥了挥手!

我当时一定满脸苍白毫无血色——天啊,只是流了鼻血而在教室里休息罢了,怎么惹了这么大的祸啊!

怎么办?任由玻璃渣躺在地上?不!我受不了同学的指责,朋友的泪水,老师的盘问与老妈的唠叨!于是,我悄悄地把渣子扫了,坐在椅子上我一点也不放心,好像玻璃不在垃圾桶里,而在我脆弱易碎的心中。

下课了,朋友和其他同学陆续回来了,我强颜欢笑,装作无所事事的样子问他:“你们干了些啥?”“我们?跑了步,渴死了,水——我的杯子呢?”他瞪着空空的书包网状袋,大叫着。其他同学不约而同地看向这里。确切地说,是看向我。我故作惊讶,说:“杯子不翼而飞了?”他问我:“就你一个人在教室里,会不会……”“不可能!”我一本正经地胡说八道。“那,是别人拿走了?”他疑惑地说。“对对对!”我面不改色却惊恐万分地说:“中途我去上了个厕所,回来看到有个人……”我故意不说后面。

可后来我才知道,自己是受不了这种煎熬的。一路上我忐忑不安,好像每个人都唱着歌:“樊熙睿在撒谎,他是个坏孩子,他说有人拿走杯子,其实他就是那个人……。”我越想越不安,第二天就自首了。

唉,碎掉的不只是玻璃渣,还有我的诚实与勇气!

【篇七:减少一次性餐具倡议书】

亲爱的邻居们:

一次性餐具方便快捷,因为它的普及使“快生活“开始加速到来。由此可见,一次性餐具方便了生活。但是,经专家们仔细的摸底抽查研究后发现,一次性餐具很有可能都是劣质品,对人体有害无益。优质品也会浪费大量资源。而有些餐具要降解要几百年!所以,今年,我向各位提出几点建议,供大家参考:

1在学校吃饭或外出游玩时,可以提前准备自己的餐具。如果要喝水,可以准备自己的玻璃杯,保温杯等。

2在点外卖时,可以选择不向餐馆索要一次性餐具。

3招待客人时,尽量使用玻璃杯,陶瓷杯盛茶水,不使用一次性杯子。

4外出参加宴会,尽量吃光饭菜,减少一次性餐盒。

5吃完饭后,如果在家,使用湿毛巾擦嘴,比那餐巾纸更加卫生,健康。

说得好,不如做的好!让我们积极地行动起来吧!环保的号角已经吹响,让我们减少使用一次性餐具,为环保做出一份贡献,为健康加一分吧。

王思成

【篇八:让我想一想】

周末,老师给我们布置了一个特别的作业,写一份实验报告——《怎么样才能让鸡蛋浮起来》。

我做完作业,迫不及待地准备去做实验。我心想:让鸡蛋浮起来还不简单,不跟我在游泳池里浮起来一样吗?有水有鸡蛋就行了呗。于是我拿了个大的玻璃杯,接了些水,然后再将鸡蛋放进去,奇怪的是鸡蛋却像一块沉重的石头慢慢地沉了下去。我有些诧异了,难道是水不够吗?于是我又加了一些水,可鸡蛋还是重如磐石的沉在下面。这下我可有些急了,认真想一想:为什么泳池里的水能让人浮起来,而现在鸡蛋却浮不起来呢?人总比鸡蛋重吧!突然,我想到妈妈以前告诉过我,泳池的水加过漂白粉,难道是这个原因吗?我兴奋极了,飞一般地跑到了洗衣机旁去拿漂白粉,打开闻了闻,跟泳池的味道一模一样。我赶紧放了一些进去,只见鸡蛋轻轻地动弹了一下,还是呆呆地沉在水底。唉,好失望啊!到底是什么方法才能让鸡蛋浮起来呢?

我坐在沙发上,陷入深深的思考中。突然我想到了我们曾经学过的一篇课文《死海》。死海里的盐分很高,相对应的浮力很大,人在死海里也就能轻而易举地浮了起来。说干就干,我重新抖搂精神,先倒出漂白粉水,拿出鸡蛋,然后又接了些清水,放入鸡蛋,最后我到厨房间拿来盐罐。开始啦!我屏住呼吸,小心冀冀地拿了一点盐,轻轻地撒了一点进去,鸡蛋还是乖乖地待在水底,我不灰心,想起了前几次的失败,只要多想想,思路正确,不放弃,就一定能成功!于是我又从盐罐里挖了一勺盐放进水里,只见这时鸡蛋从乖娃娃变成了调皮的小孩,一会上,一会下地来回翻滚着。再接再励,我又放了一勺倒了进去,鸡蛋像吃撑了的胖娃娃挺着白肚子顿时浮了起来。我兴奋极了,实验终于成功了!

有人说:没有地图就会迷路,所以要循序渐行。但也有人说:沿着旧地图找不到新大陆,所以要大胆立新。其实做任何事只要多想,多思考,坚持不放弃,答案就会来到你的面前。让我们遇到事情时想一想,再想一想吧!

【篇九:有趣的绿豆】

平常那么不起眼的绿豆,在水中却变得那么有趣、可爱。

老师布置我们写观察日记,我决定观察绿豆在水中的变化。我抓了一把绿豆撒进一个玻璃杯里,它们欢蹦着跳进杯里,在水中畅游。看见它们可爱的样子,我多么希望这些绿豆快快长大。

第二天一放学,我就三步并作两步直奔回家。我看见,绿豆的肚子圆圆鼓鼓的,犹如一个个贪吃的胖娃娃。有些绿豆还绽开了一条小缝,露出白白的小肚皮!我小心翼翼地拿起一颗绿豆,那软软的绿豆,让人觉得很舒服。

第三天清晨,我一醒来就急忙跑去看绿豆。我惊喜地发现,绿豆长出了尖尖的,白白的小芽。发了芽的绿豆好像一个个小豆号,特别可爱。我期待着绿豆给我带来更多的惊喜。

第四天,我看见绿豆的小芽长粗了一点,似乎也长高了一、两厘米。有的绿豆已经脱下了绿色的外衣,露出了两片乳白的豆仁,真可爱。

第五天,绿豆竟然又长高了两、三厘米。绿豆两片乳白的豆仁变成了嫩黄的小叶子。我伸手小心地摸了一下,那叶子又软又滑。有些绿豆还长出了像胡萝卜须一样的根呢。

第六天,绿豆已经完全变成了豆芽了。嫩黄的叶子变成嫩绿的了,那嫩绿的叶子有的像张开的小枝丫,有的像燕子的尾巴。

有趣的绿豆让我懂得:生活中作个有心人,会有更多乐趣。

【篇十:有趣的实验】

“一枚,两枚,三枚,四枚……”千万不要以为是守财奴在数钱,其实这是老师正在带着我们做一次有趣的实验。

铃声一响,同学们安安静静,整整齐齐坐在教室里,等待老师的来临。只见老师大步走上讲台,手里拿着一只玻璃杯,杯子里盛满了水,另一手里还有许多的一角硬币,同学们疑惑不解,不知老师今天又要带领我们做什么实验。

老师首先问了我们一个问题:“将盛满水的玻璃杯里放入硬币,结果会如何?”大多数的同学异口同声都说会溢出来,也有极个别同学说不会溢出来,于是同学们便议论开了。

老师笑了笑没有说话,开始往杯子里轻轻放第一枚硬币了,大家静了下来,只听到“扑通”,那枚硬币像一个经验丰富的老潜水员一样,姿态优美地在水中打了一个滚,优雅地潜入了美丽的“海底世界”,再看那水面,只是溅起一道道涟漪,水丝毫没有溢出来。当放到26枚的时候,我们紧张得大气都不敢出,一个个把心都提到了嗓子眼儿,大家都目不转睛,紧紧盯着老师。只见老师以迅雷不及掩耳之势放入了水中,水已经高出瓶口,水面来回晃动,像一个果冻一般摇摇欲坠,就是没有溢出。这时老师笑着为我们揭开了谜底——水面有一种张力,它可以让水高出瓶口后,保持原有的形状,不往外溢。我们听了恍然大悟。

这节课后,我就对科学发生了浓厚的兴趣,喜欢动手做各种实验,既满足自己的好奇心,又增长知识,真可谓是一举两得啊!

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