有关指法的作文
作文750字04-23
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。我的理想当一个歌手,或许你会觉得这个很可笑,但无论怎样,我都不会放弃我的梦想。出处wWW.zuOWeNBa.nEt我热爱音乐,为音乐着迷,只要一有空我就会听音乐,跟着旋律唱,也经常被音乐老师叫去参加歌唱比赛。在五年级的一次偶然的机会,我参加了学校的器乐社团,学习了竖笛,这是我梦想的第一步。第一节课时...
热爱音乐热爱生活作文650字04-01
早就听说我们学校的竖笛在县里甚至在省里都是数一数二的。这不,在刚入学没多久的音乐课上,老师就给我们每人发了“新装备”——八孔竖笛,对于这支竖笛,我可宝贝了。在刚发下竖笛时,我就迫不及待地想拿它吹一首曲子,可是最关键问题是我连指法都还没学会,无奈,只好先跟老师把指法学好。正当我满怀信心想把指法学得滚瓜烂熟时,问题来了。每当我吹中音“哆”时,明明已经把手指在孔上按得非常紧了,可还是吹出尖锐又刺耳的声音...
寒假心得作文800字03-31
茂名人过年的时候,都有个有趣的文化现象。我们会过年历,年历是什么呢?年历是亲戚好友之间的聚餐,相对于元宵节的家庭团员饭,年历的规模更大,不仅仅是小家庭之间的团圆,更是亲戚好友过年往来的团聚。我们家也过年历,老妈会煮很多好吃的菜,海鲜蔬果,再配上热汤,亲朋好友齐聚一堂,欢声笑语,过年的气氛更加浓郁了。寒假的每一天都像过年,长辈的关心,兄弟姐妹的陪伴,同学朋友的欢聚,人与人的关系是如此的微妙,即使有时...
在音乐中成长作文400字03-25
我的课余生活可丰富啦!有时和邻居姐姐一起写作业,有时帮妈妈干活……最值得一提的是,停了一年半的古筝,现在又开始学啦!来到古筝班,老师问:“你还记得怎么弹古筝吗?”“差不多都忘记了。”我轻声地回答。老师说:“那我们就从《龙船谣》开始复习吧。”说完,老师的手指在琴弦上轻快地跳动起来,熟悉美妙的乐曲飘入我的耳朵,我轻轻地跟着哼了起来。老师弹完了,对我说:“你来试试。”我坐在古筝前,照着老师的样子弹了起来...
考级月作文500字03-11
七月,是一个考级月,因为这一个月我都在准备小提琴考级。每天早上八点四十开始练琴,一直练到十一点半。我拉完以后还要背曲谱。先说拉琴。就拉六首曲子,每首拉几十次,还要跟着电脑放出来的曲子拉。有时,拉到难的地方卡住了,妈妈就会突然冒出来,说:“这个地方多拉几次!”几首下来,我拿弓的手非常酸,按弦的手指也非常酸。而且在我拉琴的时候,我弟弟还经常来我房间捣乱,把摆在地上的架子拉出来,还踮起脚,用手把我桌子上...
我笑了作文450字03-09
在去杭州参加的一次钢琴比赛中,我荣获了银奖。或许在旁人看来,这是一个微不足道的奖项,但是对我来说,意义非凡,因为我付出了比金钱更珍贵的时间和努力。每天晚上,书房里总会准时响起一阵阵琴声,常规音阶复习,参赛曲目练习,日复一日,从不间断,终于,长达三页的琴谱渐渐走入了我的内心。在去比赛的路上,我的心里仿佛十五个吊桶打水——七上八下,心里总是不经意地冒出会不会现场忘词或弹错之类的想法。我反复地在意念中回...
我长大了作文800字03-09
小时候,音乐老师一边弹琴一边教我们唱歌时,我觉得既神奇又美妙,我常常想,钢琴里肯定住着很多的小精灵,碰到谁,谁就发出美妙的音符,串成一首首动听的歌。于是,我怀着好奇的心,央求着妈妈开始学起了钢琴。一开始,老师教我弹‘哆来咪’及简单的指法练习,我一下就学会了,并不觉得难。但是每天必须进行的枯燥、反复的练习却让我觉得越来越乏味,之前对钢琴的感情慢慢淡漠了,练琴变成了一种负担,特别是随着练习曲难度的增加...
窗外作文600字03-08
我小时候,看见电视上的人拉小提琴,就觉得拉琴的人很神气,琴声太好听了。那悠扬的琴声就像从一条欢快的小溪中缓缓地流出来,那音韵有时奔放、明亮,有时婉转、细腻。真是让人神往,让人陶醉!随着音乐家运弓的轻重缓急,指法的大起大落,时而如溪涧滴泉,时而如山谷飞流。优美的琴声将人们引入了夜阑人静、泉清月冷的意境中,给我带来了无限惊讶与羡慕。于是,我就吵着妈妈给我买了一把小提琴,并且请了一个专业的小提琴老师教我...
古筝伴我成长作文500字02-24
沐浴在琴棋书画的阳光中,这阳光让我们成长,让我们成熟。一个阳光普照的午后,我对它——那个古色古香的琴,一眼便钟情!古筝的音韵让我折服,琴弦间的悦耳动听让我瞬间爱上了它。那个夏天我央求妈妈让我学古筝,信誓旦旦的对妈妈说我会坚持,妈妈最后也答应了。可是后来随着学习任务越来越繁重,时间越来越紧迫,那个我曾无比钟爱的古筝就这样被我渐渐冷淡,一直摆在阳台。渐渐的,熟练的指法变得陌生。只依稀记得还有个古筝的影...
忘不了的一句话作文800字02-23
生活中我听到过数不清的话语,有些话令我高兴,有些话让我伤心,但有一句话令我永远难忘,这是妈妈曾经对我说的。刚学古筝时,我不能戴指甲套,也不会认谱,所以每次都是妈妈陪着我。记得上第二次课时,老师仍然叫我练基本指法。大概练了半个小时,我问老师可不可以学练曲子了,老师说音还没有弹准,还要继续练指法。我看了看已经发红的手指,哇哇大哭起来,边哭边把书推到一边说:“我不想学了,手都磨破了!”妈妈连紧走过来,亲...
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