我学会了团结作文500字01-14

我是一只非常特别的蚂蚁，因为我浑身上下都是红色的。虽然生活很艰苦，可我的“工资”足够养活一家人。这天上午，我和以往一样，小队在洞口解散后准备去觅食。我照样还是去了物资较多的空旷草坪，希望能够找到点什么。突然，我发现一个巨大的东西，它又红又大，还流着甜津津的汁水，依我看，这分明就是一个大西瓜！我赶紧叫来整个小队一起搬。“嘿哟，嘿哟！”几分钟过去了，我们吃奶的力气都使完了，仍然没搬走。于是，我们把一窝...

变大的蚂蚁童话作文作文400字01-13

在很久很久以前，蚂蚁家族生出了一只拥有特异功能的蚂蚁—钢钢，钢钢头圆圆的，两个触角直直的，它们十分有力。那么这个特异功能到底是什么呢？这个特异功能就是它可以变大，正因为有这个特异功能，它的同伴都很嫉妒它，也常常欺负它，但它还是很容忍它们，因为它不忍心伤害和它朝夕相处的伙伴们，所以只能受尽欺负。直到有一天，钢钢把自己的特异功能展现了出来，它的伙伴们才和它和睦相处。那是个乌云密布的夏日，钢钢和同伴们去...

生命中最重要的遇见作文800字01-13

孤独的力量是可怕的。书中描写的布恩迪亚家族七代人都在孤独中死去，他们的经历大致是相同的，在马孔多这一片土地上，没有进步，没有创新，每天重复上演同样的剧情，生活在那里的居民注定是不快乐的。政客们的虚伪，统治者们的残忍，民众的盲从和愚昧，拉丁美洲的历史是不断重复着的怪圈，不是前进，而是徘徊。荷塞·阿卡迪奥·布恩迪亚与妻子乌苏拉以非凡的胆识和开放的精神，开创了马孔多的繁荣。因为马孔多隐没在宽广的沼泽地中...

实中，我的一方天地作文900字01-13

桂花雨，雨漫天。一瓣一瓣连成片，连接了思念，衍生了眷恋……——题记角落的繁忙天色尚早，背着书包慢慢在校园里踱步，看着太阳一点一点升起，阳光在教学楼的栏杆上洒下了金黄的颜料，高处的树叶被镀上了一层金黄，随风摇曳生辉，风情万种。郁郁葱葱的草丛里正有一对蚂蚁向花坛的一边走去，我放慢了脚步，放缓了呼吸，按耐住欣喜的心情跟着蚂蚁大队前进，我会看到什么？是一块不小心被主人落下的糖果还是一小点面包屑？不，那是一...

昆虫记读后感500字作文900字01-13

【篇一：昆虫记读后感】吴普林斯我看了一本法布尔的《昆虫记》，这本书里面讲的是各种昆虫的习性和它们的特点。其中我最喜欢的就是蝉这一种昆虫。这本书里说，蝉要在地下待四年才能回到地上进行蜕皮，刚蜕完皮的蝉身体是嫩绿的，这时它已经是成虫了，等身体变硬之后，它就可以放声歌唱了。每到夏天，我们只要一定到蝉唱歌的声音，我和妈妈就会去学校里的一棵大松树下，观察蝉从土里钻出来，爬到树干上，慢慢地蜕下满是灰尘的壳，这...

最好的友情作文550字01-13

“为你，千千万万遍。”这是哈桑对阿米尔真诚的告白。在读这本书前，我对待朋友的态度可能是不上心，不在乎的。在我小学三年级时，学校开了英语课。我们班有个讨厌的男生，总在课堂上大闹，老师生气地将他的原名XX健改成小名“健健”。不用说，我也可以猜到这个“jiàn”所对应的字不是“健”。三年级读完，我就转学了，就再没见过他了，可我没想到，我们又在武钢实验碰到了，我一眼就认出了他，装作不经意地走到他旁边，然后...

妈妈，是一条彩虹作文700字01-13

彩虹，绚丽多彩。彩虹，美轮美奂。妈妈是一条彩虹。红色，代表着妈妈一颗乐于助人的心。妈妈告诉我，做人要热心，只有你帮助了别人，别人才会帮助你。我记着妈妈的话，帮助了许多人，得到了许多赞扬；当我遇到困难时，别人也帮助了我。橙色，是妈妈勇敢的象征。她告诉我只有勇敢你才会成功，我勇敢地面对每一件事，取得了成功，也锻炼了自己。妈妈也为我感到自豪，继续鼓舞着我。黄色，是细心的光芒在妈妈身边围绕着。妈妈做每一件...

我的老师作文250字01-13

我叫胡琦钰，我在班里天不怕，地不怕。可就怕舒老师，先让我介绍一下舒老师的外表吧！舒老师有一头似海浪的棕头发。还有一双水汪汪的大眼睛，可以表达舒老师的喜怒哀乐呢！还有一张能说会道的嘴巴。舒老师在办公室温柔得要命，细声细气的。让人鸡皮疙瘩都起来了。在教室上课时我们听话，老师对我们好不骂我们。不听话时对我们是瞪鼻子瞪眼的，使全班立刻雅雀无声。如果上音乐课，我们拍叽拍叽，叽喳叽喳像蚂蚁炸开锅一样沸腾起来，...

我最喜欢的课外读物作文450字01-13

我最喜欢的课外读物就是学校发的《当代小学生》了！它的内容很多，有“我最敬佩的人”“语文大观园”“快乐数学城”“小巧手”等好多栏目。其中我最喜欢“语文大观园”和“科普连环画”了。在这一期的“语文大观园”里，我学到了一个成语叫：“蛛丝马迹”，通过对这篇文章的阅读，我知道了“马”竟然是一种叫作“灶马”的小虫子。因为它爬过的痕迹和蛛丝一样，让人不容易看清楚。所以才叫“蛛丝马迹”。我也喜欢“科普连环画”中的...

观察蚂蚁日记作文300字01-12

星期五下午，我和我的小伙伴在院子里观察蚂蚁。我发现地上有一只蚂蚁。它的鼻子大约长一到两毫米，全身乌黑，有着一对触角和六只脚。我看了看蚂蚁的动态，发现他好像要搬走一块比他身体大许多的大饼干。我心想蚂蚁这么小怎么能搬动这块大饼干呢。我仔细观察发现有几只蚂蚁头上的触角在动来动去，过了一会儿，来了许多蚂蚁都在围着饼干转。原来蚂蚁是在用触角给其他伙伴传递息。他们都在一搬动着饼干看上去很吃力。过了一会儿，我看...