观察蚂蚁作文600字03-29

今天，我和妈妈在院子里观察蚂蚁。我准备了一点糖和几根面条，还有一根牙签。首先，我找到两只蚂蚁，然后在它们周围洒满了糖，小蚂蚁用触角碰了碰糖，叼了一颗小的，就往回走。在回家路上遇到了同伴，蚂蚁就会放下糖，和另外一只蚂蚁碰了碰触角，好像在说：“同伴，那边有很多好吃的，快去搬吧，我要把这颗糖搬回去，告诉其他的小伙伴们，让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会，四面八方的蚂蚁好像都听到了消息，赶...

蚂蚁过河作文900字03-29

今天，天气晴朗，阳光明媚！蚂蚁姐妹受妈妈的委托去果园采草莓。姐姐叫茱莉亚，妹妹叫海伦。她们去果园采到了三颗草莓，然后回家了。路上的小花向她们问好，小草向她们弯腰，两姐妹的心情也很开心！可是，回家的路程并不顺利，有一条宽约十几米的河挡在了她们的前面，她们被困住了。以前这里有一座桥，可现在，河水把桥都冲断了，只有几个桥墩立在水中。“这可怎么办？”妹妹问道。“我也不知道啊！”姐姐回答道。就在她们绞尽脑汁...

蚂蚁观察记作文450字03-28

2019年10月20日天气晴这个周末，老师给我们布置了一个观察日记的作业。我的观察对象是团结友爱的蚂蚁们。我准备好观察用的东西，就用风一样的速度飞奔来到家后面的草地，放上了一块饼干。我在那等了好久，终于来了一只小蚂蚁，可是小蚂蚁只是在饼干上闻了闻就走了。我再也等不及了就离开了。第二天，我回去看了看饼干，发现饼干不见了。我又大步流星地回家拿了一块饼干。我又等了好久好久，终于我等到了回报。一只大蚂蚁带...

那是一次勇敢的尝试作文500字03-28

在我们成长的过程中，并不是什么都知道，这就需要我们不断地去尝试。虽然有时顺利，有时艰难，有时快乐，有时伤心……但正是这无数次的尝试，才让我们更快更好地成长。记得上周，老师问：“谁想竞选大队长？想，就快说，只有三个名额。”我想：当个大队长肯定很神气，而且又可以为学校做事，还可以锻炼证明自己的能力。我激动地第一个举手报名。我做了一次领头羊，心里兴奋不已。大家看我报了名，也纷纷举手，很快，三个名额就没了...

做地球妈妈的环保小卫士作文650字03-28

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”一阵欢快美妙、悦耳动听的歌声悠悠扬扬地飘了过来，我陶醉得随着歌声往前走。“哎呀！”突然，我脚下一踩空，似乎有点失重，但有轻飘飘地往下降落，最后落在了一片绿幽幽的草地上。我惊恐又略带新奇的四处张望，才发现这是一个绿林成荫，鲜花盛开，溪水淙淙，鸟语花香的大森林，美得像是一个五彩缤纷的童话世界。一个小巧玲珑的舞台闪烁着银色的光芒缓缓升到了半空中，银光...

蚁眼看世界作文500字03-28

假若我是一只蚂蚁，一切都是无比的巨大，看到什么东西都在自身之上，就一颗小小的草对我来说就像一只“大绿草恐龙”。有一天，我走在草丛当中，看到了一只瓢虫。啊！这么个大家伙，我……我我真是无语了，心里总是胡思乱想：是要吃我吗？是要把我当做“蚁质”吗？是没事儿干觉得我弱小而故意杀死我吗？还是……说着，那只瓢虫反而对我“置之不理”，自己飞走了。我缓了一口气。哦，对了！会不会因为我太小，动作再大，在惊慌失措，...

感恩的花开在青春的路上作文700字03-27

青春拥有感恩，就会如鲜花一样绚丽。一个老者曾讲过这样一个故事：古时候，一个秀才与同伴到京城考取状元，晚上，他们在一个破庙里睡觉。秀才拿出干粮，却发现干粮上有一个小蚂蚁，同伴见了马上说：“捏死他，还敢偷吃。”而秀才却伸出手将他轻轻地放在地上，并说：去吧，小生命。”随后，秀才与同伴进京“王石”了。秀才连连叹气说道“今年无望了”。过了几天，考试名单出来了，秀才却身居首榜。原来是那只小蚂蚁趴在纸上，将“王...

生命作文800字03-27

生命是什么呢？生命是飞蛾求生的欲望；生命是梅花的凌寒开放；生命是小草顽强的生命力；生命是香瓜子的不屈向上。大家都应该知道大名鼎鼎的霍金吧！他就是坐在轮椅上的挑战生命的故事。有一次，霍金坐在轮椅返回公寓时，一辆汽车飞驰而来把霍金撞翻在地。当时坚强的霍金缝了十三针，在医院只躺了42个小时，就返回公司工作去了。之后，他又动了一次手术，从此就失去了说话的能力，可是他并没有放弃生命，每天都在办公室认真的工作...

蚂蚁观察日记作文400字03-27

蚂蚁是如何认路的，是用眼睛看还是用触角辨别的？我为了解开这个疑问，我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。蚂蚁喜欢在干燥的地方生活，我好不容易才找到他们的窝，当时他们都在搬食物，我看见一只蚂蚁搬不动面包，它就跑回窝，跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角，然后那几只蚂蚁马上心领会神，它们就一起快速地跑到那块面包旁，各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘，一起齐心协力把食物搬回窝。我把一只蚂蚁拿起来，想把蚂蚁的触角拔出来看看会...

这一课，令我回味作文500字03-27

老师交给我们一个特别的任务，让同学给同学们上课，并且全程老师都不予提示，小伙伴个个兴奋得摩拳擦掌。下课后，早有眼疾手快的小伙伴向老师提出了申请。我们这些“慢的”只能自怨自哀地接着当学生。终于到了那些幸运儿大显身手的时候，他们也在课下精心地准备了许多，老师似乎也成了学生，在那里做着笔记及他们讲评的亮点。由于是第一次在初中听同学讲课，所以我异常认真，笔记勤，动脑多，同学提问的问题，我也都能对答如流，也...