银杏叶作文作文400字05-21

秋妹妹跳着华尔兹来了，树叶不知不觉地换上了金黄色的礼服。这时，秋妹妹牵着我的手，走进了这片银杏林。仰望天空时，满眼的银杏叶。有的像裙子，有的像鹅掌，有的像孔雀的屏……阳光下它们就像无数颗半明半灭的星星在空中闪烁，十分美丽。有时，一阵微风吹过，有的叶子飘在空中，来了一个完美的后空翻，落在地上。有的叶子还没晒足太阳，不肯落下去；有的舍不得离开大树妈妈的怀抱，还在大树妈妈的.怀抱里睡觉。“沙沙沙”走在铺...

游西湖作文450字05-20

初夏，我去了西湖。碧澄澄的荷花池里，一朵粉红的荷花从几片淡绿的荷叶中探出了头，粉红的花瓣下边长着一条细长的浅绿叶柄，像是一根细细的“青竹竿”。下面的根轻轻地钻进棕黄的一些淤泥中，从中吸取养料使荷花变得更鲜艳。一朵已绽开的粉红色荷花比碧绿的荷叶高出一头。粉红的外花瓣里透出一个嫩黄色的小莲蓬，一个个黄色的小洞在莲蓬的表面长了出来。一片片荷叶上的叶脉中心往外层扩散了出去，像是一把绿雨伞上的“支架”，把荷...

生命是一条永不枯竭的河作文1200字05-16

我喜欢从屋顶向下观望，看沉默的树木围绕着高墙。它们以臂膀架起树的脉络，以叶片连接树的血浆。无数的绿汇成了河，树的河流在楼房间静静流淌。在这环流的中心，有一棵栀子临风而立。人们只见它玉树临风的姿态，却很难想象到它诞生于一个小小的水瓶，更难猜到它最初只是一束礼花中毫不起眼的配角之一。当花朵相继憔悴凋零，只有它保留了原本的鲜活，进而长出根，成为一个崭新的生命。然而人只能“被生命”，我们也无法像植物那般长...

绿豆的生长过程日记作文500字05-14

10月9日星期三今天，我在水中泡了五粒绿豆，绿豆一到水中，就像自由了的小孩子们，不停在水中打滚，把杯子都染绿了。过了一会儿，绿豆停止了打滚，在“爸爸妈妈”旁边两个大绿豆的呵护下茁壮成长……看着它们幸福的样子，我开心地笑了。10月10日星期四过了一晚上，我再去看绿豆时，吃了一惊，发现，绿豆把帽子摘了，露出一个光溜溜的小脑袋，过了几个小时，绿豆把衣服也脱了，剩下一个白嫩嫩的“小身体”不知为什么？绿豆好...

种绿豆观察日记作文350字05-14

暑假科学作业本上有一个种植豆子的实验作业，要求每天观察并记录它们的生长情况。做完实验还留下了一些绿豆种子，索性我就把它们种在了纸杯里。没几天，我发现它的身子变得圆鼓鼓的，外面的壳黄澄澄的，第二天，突然从壳里探出了一个小脑袋，东瞧瞧西看看，来到了这个美丽的'世界。这是谁呢？原来是绿豆发芽了，它克服了重重障碍，终于钻出了泥土。接下来几天，这点小芽弯弯曲曲地长大，长出了子叶，后来茎慢慢变粗，变长，它的身...

我是一片树叶作文550字05-13

我是一片树叶，春天是我的童年。那时我全身嫩绿，富有生机。在阳光的照耀下，显得格外明亮。我小小的身躯给人类带来了巨大的好处。人们都非常喜欢我。清洁工人在打扫街道时，也会称赞道：“这些树叶真是好哇，既美观，又净化了空气。”我是一片树叶，夏天是我的青年。我的颜色已经变得深绿，远远望去，鲜亮无比。人们在我们下面乘凉，小鸟在我们身子里捉迷藏，欢唱。小朋友们拉着大人的手，指着我们说：“叶子真多，真绿啊！我真想...

仙人掌作文400字05-10

我家旁边种着许多花，每种花的叶子都很大，唯独仙人掌身上全是刺，我好奇地摸了一下，手上全是刺。我很好奇，就去问爸爸。爸爸说：“那就是仙人掌的叶子。”我更好奇了，那些刺怎么可能是叶子呢？我想啊想，还是想不出，带着疑惑的心情去查找资料。原来，仙人掌本来生活在热带的干旱地区，干旱地区的土壤不利于植物生长，为了让自己生存下去，植物会千方百计从土壤中吸取水分，同时要减少自身的水分消耗，保存体内的水分。在干旱的...

这就是幸福作文450字05-09

朝阳升起，染红了天空的云霞，那一刻，太阳是幸福的；春雨洒落，滋润了广阔的的土地，那一瞬间，春雨是幸福的；绿叶摇曳，遮挡了一线阳光，为小草留下一片阴凉，那一刹那，绿叶是幸福的。静谧的校园睡了，柔柔的秋雨轻抚着它每一寸肌肤，微微的秋风拨动雨的琴弦，每一丝都甜甜地融入泥土，圆了它从天上到人间的梦。校园里排列着一行行树木，它们挺立着，仿佛巨人一般，在秋雨的笼罩下忠诚地守护着这片乐土。小草们津津有味地品尝着...

挫折也是一种养料作文450字05-06

世间万物，要想茁壮健康的生长，都需要养料，人的生长也不例外，人的养料是什么呢？是运动？是营养品？还是学习？我觉得不可或缺的是挫折。是的，挫折。“挫折是一个人进步的阶梯”、“失败是成功之母”、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能”。这些话都验证了这一点，当然，我也有亲身的例子。从小我就是个特别招人喜欢的孩子，因此朋友都围着我，大人们都宠着我，连老师都年年让我...

什么也是一种养料作文500字05-03

挫折，是生活中的导师；挫折，是激励我们前进的动力；挫折，是促使我们成功的催化剂。对我来说，挫折也带给我许多有益的东西。还记得小学五六年级时，有一次数学考试考砸了，试卷发下来的时候，老师把每个同学的成绩都读了一遍。老师是按从高到低的顺序来读的，当我听到我的分数排在倒数几名的时候，我感到很沮丧。旁边的同学也对我投来了惊异的目光。随后，只听老师说：“这次考试，总的来说并不难，有很多同学都考得不错。但是…...