我还要你这个朋友作文600字05-23

我写这篇文章不知道从哪里写起，嗯，我想，我就从一年级开始写吧。一年级，我交了一个有‘淑女范’儿的朋友她的名字叫：叶佳仪，就此，我开始了我的“好朋友”之旅。我们就像连体婴儿一样，每天下课都在一起玩耍，一起跳绳；一起去打水，甚至，就连上厕所都要在一起。呵呵，这都是一年级的事情了，记得，这是我，印象最深刻的一件事，在一次的消防演习，我在奔跑的时候，不甚摔了一跤，当我眼泪就要留出来的时候，一双雪白雪白的手...

大自然我们的朋友作文650字05-23

大自然是生命的摇篮，是与人类相依相存的朋友，我们必须珍爱她，保护她，使她能永远为人类提供美好的生存空间和发展的条件。辽阔的海洋中蕴藏着极其丰富的天然资源，是人类的资源宝库。在海水深度200米以内的大陆架，蕴藏的石油就超过1500亿吨，占地球陆地已知总储藏量的一半以上。现在争相开采大陆架石油的热潮已席卷世界。另据统计，海洋中的锰、钴、铜等金属的储量比陆地丰富得多。所以，为了有效开发并利用海洋资源，我...

朋友情深作文500字05-23

阳春三月，在桃花潭渡口，李白背着行李踏上了一叶扁舟，准备出去游历。李白站在小船上，回头望去。远处连绵起伏的群山高耸入云，好像一条优美的曲线；群山下面的一片竹林中不时有几声鸟叫，好像在跟他道别；竹林深处坐落着几户可爱的农家，那里有着他太多美好的回忆；岸边的桃树上开着几朵娇羞的桃花；平静的潭水是那么绿，那么清。这么美的桃花潭，李白却无心欣赏，满心只有愁和悲。这时，一阵清脆的歌声打破了早晨的沉寂。“我们...

我的好朋友作文600字05-22

在我记忆里，有一位特殊的好朋友，虽然它只是一只小鸟，但是，对于我来说，它是我最好的伙伴。记得有一次，爷爷在花鸟市场里买了一只可爱的小鸟。全身羽毛黑黝黝的，尖尖的小嘴在阳光下闪闪发光，珍珠般的眼睛非常明亮，仿佛是一只美丽的黑仙子下凡人间。我想了好久，为这只人见人爱的小黑鸟取了一个好听的名字——光彩。这只小黑鸟好像特别喜欢这名字，只要谁大喊一声“光彩”，它就会立马飞到你面前，用它尖尖的小嘴轻轻地碰一下...

书籍我最好的朋友作文800字05-22

书，是我们的良师益友，是我们进步的阶梯。可你知道吗，以前我不爱看书。看见书就厌烦，觉得不如看电视、玩电脑来得有趣。可是，一个偶然的机会，却改变了我的看法，让我和它交上了朋友。记得是前年暑假的一天，我得到了姑妈给我的“三好学生”奖励——一百元钱。拿着钱我左思右想：姑妈给的这份钱该怎么花了？就在我冥思苦想时，哥哥突然冒了出来：“妹妹呀，你那么入神在想什么啊？我可以来帮帮你吗？”我说：“恐怕你也帮不了我...

我的好朋友书包作文400字05-22

我有一个漂亮的书包，它和我一起玩，一起笑。它有三张超大的嘴巴和两只小小的口袋，它长得很特别，因为它的颜色很奇怪，有：黄色，蓝色，黑色，紫色……而且非常凌乱，它上面还有一些英文字母，因为那个书包是我学英语时用的。它那三张大嘴可有用了，第一张嘴是放英语书，英文卡片，文具盒……第二张嘴是放我的外套或是面巾纸……第三张嘴放了一本笔记本。它那两个口袋会提醒我喝水，因为看着它装着我的水壶和书，我就想让它轻松一...

知心朋友作文550字05-20

友情是心灵的休息地，真正的友情只能用心体会，用爱感受。君子之交，其淡如水。执着而求，咫尺千里。莎士比亚说：“人生如舞台。”人的一生有前台，也有后台。前台是粉墨登场的所在，费尽心思化好了妆，穿好了衣服，准备好了台词，端起了架势，调匀了呼吸，一步步踱出去，使出浑身解数：该唱的，唱的五音不乱;该说的，说的字正腔圆;该演的，演的淋漓尽致，于是博得满堂彩，名利双收，踌躇满志而归。然而，当他回到后台，脱下戏服...

我最好的朋友作文600字05-20

我最好的朋友是“音乐”。因为是它让我的生命增添了更多的活力，是它唤起我对美好未来的憧憬，是它让我抛开一切烦恼勇敢面对现实。倘若有一天，我的人生失去了音乐，那么人生就失去了意义。清晨，坐在阳台上看着书听着音乐，沐浴着东方刚刚升起的曙光，听着肖邦那柔柔的钢琴曲，仿佛整个人都融入了其中。听着它让人能找回那初梦未醒的感觉，又仿佛让人昏昏欲睡，给人以精神上的享受，使人想忘而又不敢忘的感觉，听着它会让你如痴如...

与朋友一起走过的日子作文1000字05-19

雨，越下越大。教室里满是紧张的气息。小学的最后一次考试就要开始了。同学们正认真的看书，心里既有对考试的紧张，又有对即将分离的不舍。我望向她——张晓晗，她似乎感觉我在看她，抬起头来与我相视一笑，并站起身来走向我说“愿我们都取的好成绩！”我望着她的眼睛，不仅想起我们所经历时光：初夏的太阳特别炎热，公交车上，人特别拥挤。忽然，一位满头白发的老婆婆走了上来我连忙起身让座，这时我前面的人也站起来让座。老婆婆...

致远方朋友的一封信作文350字05-19

杨琛哥：你好！这是我在读了你的《老师带我们‘下馆子’》后给你写的信。这篇文章让我对写作有了全新的认识。首先从题目来说，一向严厉的老师竟然会带你们下馆子？这真是一件稀奇的事！当我深入地往下读完后，才发现，这原来是一堂特别的作文课。然后是写作手法的运用。不知是因为老师的幽默还是因为你写作手法的高超，竟然把这堂作文课与“下馆子”紧密结合起来，从一开始的“开胃菜”到后来的“主菜”都写得有条不紊，且引人入胜...