观外星人探秘展作文350字03-11

寒假的一天，我和爸爸妈妈一起去观看外星人探秘展。一路上我兴奋地不得了，心想这外星人不知长什么样子，和我们人类有什么区别啊。这回终于可以看见外星人的“庐山真面目”了，可真过瘾啊！我们很快就到了位于宁波世纪东方广场的外星人探秘展厅了，一进展厅，我就看见阴森森地灯光照射下的一个外星人：大大的脑袋、突出的大眼睛、细长的身体……吓我一大跳，走进一看原来是个模型。旁边走过来一位讲解员阿姨，她一边带我们参观展厅...

共享时代作文1000字03-10

共享单车，共享篮球，共享商店……越来越多的共享资源正在向我们靠近。共享给人们带来了无限的快捷与方便。无论在哪里都可以骑一辆“ofo小黄车”或是“摩拜”，或是其他共享单车回家。可是有一些贪婪的人却把“ofo小黄车”的二维码刮了，密码也只有自己记得，或是用家用锁把它锁住。还有一些人做的事更是害人不利己，把踏板拆了，把轮胎扎破……我们不能让这些破坏社会美好风气的人继续这样干下去，我们应该制止并教育他们。...

由现象看本质作文550字03-06

题记：只有跟得上时代脚步的人，才是成功的人在梅花开放的季节，迎来了新一年的到来、伴随着成长的足迹，我们又长大了一岁，时光飞逝。回首瞰望，过去的一年中发生了很多难忘而又有趣的事情，随着时代的发展，我发现人们过春节的方式也在悄悄变化……春节是中华民族的传统节日，全国各族民族人民都欢庆春节，随着社会的进步，人民生活水平的不断提高，节日的浓度却在遂见减弱。小时候，我最盼望的便是过年，因为过年可以穿新衣裳，...

有趣的科学小实验作文650字02-26

周二，让我们期盼已久的科技节终于到来了。大家已经按奈不住内心的喜悦和好奇，你一言我一语地讨论起今天的实验内容来了。据我所知，我们学校共为我们安排了13个实验，其中筷子提米、白醋灭火、水山……都是大家很喜欢的，也是超级有趣的。我真想每个实验都去实践一遍啊！我们班要做的实验是用毛细现象教你造一架美丽的彩虹桥。来到操场，我们先准备好实验所需的材料，有纸巾、杯子、色素，一切就绪后实验开始了。第一步，我们先...

自然作文作文450字02-23

社会发展的真快啊！高楼林立，道路宽广。一切都变得那么现代化。我们二十一世纪的小朋友都是怀揣着美好梦想成长着。但是，社会虽然发展了，可人们的素质却并没有得到提升，甚至是倒退了。比如家家户户都有的小汽车却有很多不文明现象，他们在大街上“横冲直撞”，你挤我我挤你。闯红灯现象也是随处可见。如果大家都能按秩序行驶，是不是就会缓解一下交通堵塞呢！还有个现象就是，现在人们都爱在外面吃饭，可是点了一桌子的美味，可...

共享时代作文1200字02-21

下载一个APP，完成注册及实名认证，缴纳押金，走到路边的单车扫一下车身上的二微码，开锁，即刻骑走……这大概就是当下流行的“共享单车”使用方法了。不知从何时起，伴随着“共享单车”的崛起，“共享”一词越来越广泛地出现在了公众的视野中，共享WIFL、共享充电宝、共享书店…更有甚者推出了“共享宝马”……“共享”系列在公众舆论中总名列前茅，久居不下。共享资源已渐渐与每个人的生活产生了联系，对人们日常行为也进...

争当文明传播者作文600字02-18

别看那短短24个字的核心价值观，其实它们的威力不容小觑。要做到这些并不难，只需要大家的配合，我们的国家就会成为一个强大的国家。在这24个字当中，我觉得“文明”两字是我们最起码应该遵守的。在我们的日常生活当中，经常会看到有一些不文明的现象，比如：乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场合吸烟、不自觉排队等等。其实要避免这些现象很简单，只要我们人人自觉遵守规章制度。光是让自己文明还不够，重要的是要让身边的人也文明...

奇妙的月全食作文600字02-15

“快快快！出来！你看天上！”爸爸站在门外兴奋地喊着我。怎么了？我疑惑地想。天上？莫非……我好奇地随着爸爸的声音走出家门。爸爸指着天上的月亮，对我兴奋地说：“今天晚上有月全食！152年才出现一次呢！”哇！原来是这样！我把眼睛睁得大大的，观望着天上。那白玉盘似的月亮开始慢慢地好像被什么东西咬掉一个角。渐渐地月亮已经由银白色转变成了暗红色，而且似乎越来越黯淡。难不成最后月亮会变成黑色？我十分好奇。月亮终...

校园欺凌作文400字02-13

最近，在电视上学了一个新名词~学校欺凌。其实，以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象，特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事，给我们带来极大的恐慌和压力，严重的影响了我们的正常学习生活。记得有一次，我放学正走在路上，前面有一个学生也在走，突然被几个学生围了起来，只听一个学生说：“在学校我不敢动你，现在呢？钱拿来了吗？”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦，胆战心惊地说：“我没要来，妈妈不...

批评的权利作文400字02-12

之前网络上一直有一种关于教师是否有权利批评学生的争议和讨论，不少人提出，老师教育学生是天经地义，根本不应该“特此规定”。老师的确在必要的时候有责任批评教导学生，但是随着学生权利意识的增强，如果没有什么明文的规定，或许也是很难进行的。之前教育部印发过《中小学生班主任工作规定》，其中规定“班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”，由此可见，教育部是针对教学中“不敢管”、“不敢...