假如我是老师作文700字05-24

现在老师的教学方法提高了很多，但有时还是有作业加码、题海战术的现象，家长和学生时有抗议。于是，我想如果我是老师，我会怎么做呢？我一定用正确的方法来教育学生，不会侮骂他们，不会逼学生做作业，更不会体罚学生，而是用各种方法让学生们爱上我的教学方法，爱上我的课。上课铃一响，我昂首挺胸自信地走进教室，同学们起立向我问好。如果哪位学生心情不好，我会让这位同学坐下，开导他后开始上课。如果有同学不知道一个词的涵...

给妈妈的信作文700字05-24

亲爱的妈妈您好我是您的女儿，陈淑涵，我现在有一封信的格式来表达我对你想说的话，妈妈，现在我已经长大了，进入初中阶段了，也慢慢懂事了，但也因此你还在慢慢变老，脸上的皱纹多了，头发也会变白。还记得我小时候刚开始上学，是你每天送我去学校，到了学校我还哭啼着，不让你去工作，然后你就陪着放下工作，一起学习。在我上小学，六一儿童节，去礼堂表演那天，所有的同学家长都去了，但表演中途下起了倾盆大雨，幸好我们是在室...

教室大变身作文800字05-24

【教室大变身】张宇坤通师一附二零一二级十四班“哈哈哈！哈哈哈！”三（14）班里传来了一阵阵欢乐的笑声。原来今天是2014年的最后一天，大家都在忙着准备庆元旦活动。在大家的努力下，教室大变身了——成了欢乐的海洋！你瞧，窗户上拉起一条条红带子，像一条条上下翻舞的巨龙，给教室增添了喜庆的味道。天花板上，一只只轻盈的气球在向我们微笑。一个个明亮的灯笼，点燃我们2014年许下的愿望！黑板上原来老师讲解的题目...

看风景的人作文1000字05-23

枯坐许久，心思飘渺，近日来的心情琐碎似流光，无法捡拾、拼凑成一句完整的话。此时窗外夜空已如墨，有细碎如糖霜的星子疏懒地垂挂天边，那下边就是酣睡着的金外。我与金外，在一片星海中，相望着。回到告别两个月的学校，一如三年前初来乍到时的兴奋而无措。我睁大了眼，目光随着一张张不断闪现的新鲜的脸而游移。那些匆忙而过的人，带着欣悦的神色，和灼灼的眸光，仿佛在这座新兴的校园里，他们是唯一拥有雄才壮志的人，带着这般...

一次歌唱比赛作文550字05-22

在上学期的时候，我们学校举行了一场演唱比赛，五六年级的同学们都参加了。盼星星，盼月亮，终于盼到了演唱比赛的这一天，中午的时候，同学们早早地就来到了班上，更让人想不到的事，连我们班的“迟到大王”都这么早的到了。夹杂在同学们之间的还有一些家长们，家长们带来了许多化妆品，有我见过的，还有我没见过的。开始化妆了，家长们像变法术一样从包里拿出了各式各样的化妆品，化妆的时候，家长们各做各的一份事，同学们也很配...

搬桌子风波作文600字05-22

今天下午一放学，家长们都来搬桌子了，为什么要搬桌子呢？这就要从两个星期前说起了。两个星期前，很多同学都抱怨桌子的兜太小，书都塞不下；甚至有的同学书太多，都放到脚底下去了（包括我）！连拿书都拿不出来！主要还是桌兜太小了，小学还没问题，可中学就塞不下了！于是，我们决定换书桌，那种两层兜子的！所以必须要把书桌搬回家自己暂用。开始，下课铃一响，还没有一个人来；过了一会儿，来了一两个家长，帮孩子来搬桌子了；...

成长拾遗作文600字05-21

回想往事，成长的经历如同一片星空，往事就是那一颗颗闪亮的星星，我想和大家分享的是其中一颗最闪亮、最耀眼的星星，至今仍清晰地回荡在我的脑海。三年级暑假的一天，我去英语补习班上课。还没有走到教室，一阵突如其来的声音吓了我一跳：“今天下午下学之后会在楼下给家长表演一下节目。”我很好奇：“跳舞还是唱歌？”“咱们学的什么科目，就表演什么节目。”这话使我出了一身冷汗：我英语学得一般，再加上那么多人在台下看着我...

不长大该多好作文650字05-21

童年时，希望自己快快长大，快乐成长，这样就可以像大人一样干很多很多大事和好事。如今长大了，总希望自己回到快乐的童年，可以忘却很多很多学习上的烦恼。我不长大该多好，如果我不长大的话可以永远在爸爸妈妈和亲人的面前撒娇；如果不长大的话，可以和小伙伴们一玩老鹰捉小鸡，你当老鹰，我当小鸡，她当鸡妈妈；如果不长大的话，我可以拿着塑料针管给吉祥物乐乐打针；如果不长大的话，也不会再为忘记给鱼儿撒食物而担心。我不长...

读《家庭的力量》有感作文500字05-20

日本池田大作曾说过：家庭是心灵唯一的绿洲和安憩之地。家庭是一个人的心灵栖息地，如果没有家庭，一切都是虚无缥渺。《家庭的力量》这本书是写给家长与孩子看的，其中令我印象最深刻的是王彦儒一家，一个考上香港中文系大学，另一个考上北京大学，这令人羡慕的背后其实是他们父母不懈地付出，从小他们的父母就给孩子极力营造一种”书香门第“的氛围，可以毫不夸张的说，兄弟两人的家就是一个小型图书馆。这有没有让那些整日沉迷在...

多一些理解吧作文1000字05-20

推荐班主任A老师班里发生了一起事件，F同学不小心摔坏了L同学的照相机（照相机是班内开展活动时L同学自愿带来的），学生毕竟年龄小，不懂事，很难协调。A老师只好给家长打了电话，让双方家长到校协商解决。家长如期而至，令老师们感到欣慰的是：两位女家长都出乎意料得通情达理，都不想给老师出难题。一个坚持要赔偿，说孩子犯了错就要承担责任，不能姑息迁就；一个坚持不接受赔偿，理由是对方同学不是故意的，再说照相机已经...