成长作文作文800字05-12

也许是上帝眷顾我吧，为了让我的人生充满意义，在我的人生道路上刻意留下了绊脚石，想试探我是否可以跃过，就因为中考疏忽，我在学习方面失败了，只身来到创新再次把握求学的机会，但是，在创新，我蜕变了，我也成长了。以前，只是听别人说创新是民办学校，是封闭式的，为此，我曾暗暗发誓，这辈子我都不去民办的学校，结果，没过多久，我就食言了，我踏上这条我不喜欢但却又是目前唯一的一条道路，也许是上帝在为难我吧，但也就是...

七年级感动作文作文500字05-11

有人曾问过我一个问题：“感动”是什么？“感动”在哪里？我回答说：“感动是能让人哭的东西，感动无所不在，只要有善良，充满爱心的人，就能有感动的出现。”“感动”体会在每一件小事：记得我读三年级时，向一位五年级的小姐姐借剪刀，小姐姐将刀柄向着我，而将刀尖向着自己。即使这是一件渺小的事。甚至会被人忽略。但是这一件小事却足以让我感动，让我感到温暖。“感动”在平常事物中可以见到：记得我读四年级时和姐姐一起去买...

我的家庭成员作文400字05-11

我的家庭充满着欢乐开心，但有时也充满着失望、悲伤。我的家在一个叫运卜屯的大村庄，那里的人和蔼善良，都是很不错的。我的家里一共有五个人：妈妈、爸爸、姐姐、弟弟，还有我。我的妈妈是个很漂亮大方的人。她有着典型的瓜子脸和一双充满母爱的眼睛。我要送给妈妈一句诗：慈母手中线，游子身上衣。爸爸的身躯很胖，他就像一棵庞大的树，而我们是一棵小草。爸爸总是我为我们遮风挡雨，怀里总是搂着我们，我们感到很温暖，这可真是...

难忘那眼神作文2000字05-11

【篇一：难忘那眼神作文】寂静的夜，许多记忆已经随着时光的车轮渐渐沉淀、消逝。然而，那难忘的眼神却如划痕般永久地刻在了这车轮上，如月光般总在这寂静的夜里浮现。还记得离开家的那天夜晚，天空是那么深邃明朗，满天繁星似乎也在争着什么，它们是在比赛谁的光芒更强更亮吗？而我，我的妈妈，在餐桌旁静静地坐着，桌子上是我最喜欢吃的红烧肉、手抓饼，此时它们却安然地躺在那，一切都是如此的安静。“到外边读书，要改了自己的...

感人的一幕作文550字05-11

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道，不幸的事发生了……我睁开眼睛，一只湿淋淋的家燕躺在大货车所经过的路上。她躺在那儿，一动不动，微微地睁着眼睛。无情的寒风吹得更猛烈了。这时，另一只小家燕慌慌张张地飞了过来。她个子稍大一点，大概是那只小家燕的姐姐吧。她尖叫着，在妹妹身上拍呀，拍呀，但怎么也没能把妹妹...

音乐让生活充满诗意作文750字05-10

音乐是另一种语言，每一个音符都流动着情感。空余时间，我就会一个人静静的聆听音乐。音乐，能让我潸然泪下，也能让我破涕为笑。旋律之中，演奏了人生的万般诗意，或快乐，或忧伤。一次偶然，让我知道了一首纯音乐，它的名字是《城南花已开》。以前只知歌词优美便是好听，旋律好听即是好听。殊不知，纯音乐却能比有歌词的曲子更神秘，更深沉，更动听。第一次听到《城南花已开》，总觉得曲子中透露着一抹难以发现的忧伤。刚开头时十...

我心目中的高中老师作文作文2000字05-10

【篇一：我心目中的高中老师】在高中之前，我放任了成长；在高中之后，我完成了成长。我的成长不仅有岁月的烘焙，还少不了在我身边的老师。最初，我想浑浑噩噩的度过高中生活，但是现在，我已经放弃了这个念头。我敬重我的语文老师，并且十分感激她给我的一切。她轻轻捧着我的脸说考得不错的情景，我还记得那一刻，我心中仿佛有花盛开。他在家校联系本上写评语，说我是个有灵性的孩子，我就真的觉得我是个有灵性的孩子。我的语文基...

我的校园作文250字05-10

北雅——一一个充满鸟语花香的校园；一个充满书香的校园；一个美丽的校园。几栋教学楼排在一起，十分整齐，似乎在告诉我们要上课了，每当进入校园，它给我感受就是十分亲切，像去了一个不同的世界一般，让人感觉不是那么单调，而是让人难忘的，大大的操场，充满着欢声笑语，篮球场上，是同学们一个个漂亮的扣篮后的欢呼声，跑道上，是同学们挥散汗水的地方，告诉我们向前进，不能放弃。进入教学区，顿时更是心旷神怡，朗朗地读书声...

幽静家乡作文450字05-10

这个寒假我去了住在家乡的奶奶家。家乡的风景十分优美，空气也十分清新，哪里有山有树有河流，胜似人间仙境。清晨，天空还灰蒙蒙的，空气中充满了雾，睁开双眼，打开窗。外面的，世界如浸在白色的牛奶中一般，是一种浓郁的白。用力吸一口混合着绿草与泥土的空气你会觉得全身的每一个细胞都似乎充满了活力。早晨的空气是那么的清新，景色是那么的美。奶白色的雾会慢慢变淡，如一层层轻纱罩在景物上，然而轻纱被风一层一层拿掉了，景...

充满笑声的课堂作文350字05-09

“哈哈哈……“从我们教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干。老师简单的说：“当我说站、坐、举手你们要这样做坐、站、抬腿……知道吗？”游戏开始了，老师先说了站，我们坐得更直了，坐，我们就弹簧似的站了起来，举手，忽然，就有人想不出来怎么办了，他们就跟着其他人抬起腿来，可是已经晚了，剩余的人想：“这些动作可难不倒我呢！”忽然，老师来了一个杀手锏一左手摸右耳，有的同学突然头脑一片空白，...