有关地方的作文
参观破碎者大宅作文750字11-19
昨天我和同学豆豆及家人去罗德岛玩了一趟。除了清新的空气和那迷人的海滩外,值得一看的就是那座保存至今的豪宅了,他的名字叫破碎者大宅,为什么起这个名字呢,请听我一一道来。它是美国范德比尔特家族遗留下来的一座豪宅。当你从花园里看着这座大楼,你以为这是一个博物馆(虽然他现在已经是博物馆),走进之后一看,哇,简直难以想象的奢华!我们跟着讲解机穿过大厅、会客室、音乐厅来到了他们一家吃早饭的地方,破碎者大宅的设...
感谢您妈妈作文400字四年级作文2000字11-19
篇一:感谢您妈妈401班钟佳妮感谢你妈妈,每天你早早的起床做早餐,为了让我养足精神去上学,你总是做好早餐才叫我起来。爸爸在杭州上班,你一个人女人带我们两个孩子还要赚钱。好妈妈我知道你很不容易。以前爷爷奶奶在家,你还有个照应,可以去赚钱。可现在呢?。只有我们三个在家爷爷奶奶回老家了。你要带妹妹,不能去上班啦,只能靠爸爸了。说起来爸爸也不容易,爸爸一个人在杭州,没有人帮他洗衣服,他只能自己学着洗。还有...
我爱这个地方作文700字11-19
“你们是重点高中的第一届学生!”当我听到校长慷慨激昂地说出这句话时,我的心随之一颤,接着从头到脚的神经都感到无比兴奋,我说不出那种感觉,但我知道这就是自豪。整齐的军装,震天的口号——这是我对这所学校的第一印象。开学初,我们便经历了正规严苛的军训,虽然每天的队列、正步让我们深感疲惫,但这磨练了我们的意志;虽然想家的痛苦曾让我们彻夜难眠,但这也培养了同学之间的关怀与团结;虽然盛夏的烈日晒黑了我们的皮肤...
推荐一个好地方作文2000字11-19
【美丽的古街——河坊街】金砚希杭州市的河坊街是一个美丽的,有美食的古街,怎么美丽,有什么美食?不要着急,听我慢慢讲。清晨,河坊街上只有一两个人在街上走动,河坊街的古都风貌便出现了。那一座座白墙黑瓦的楼房都十分清秀,好似一位身着古装的女子在微笑。中午,街上人山人海,热闹非凡。瞧呀!一位外国旅游客正在吃着臭豆腐呢,竖起大拇指说“好吃!”街上的小吃种类繁多:有甜甜的桂花糕;新鲜的猪肉脯在台面上散着淡淡的...
新的生命作文450字11-18
在不久前,家里多了一员,那就是全家的呵护重点,我和哥哥叫她“杨梅”,其实她叫“杨美”,她也是妈妈的宝贝女儿。时间退到杨美出生时。那是一个冬天,在妈妈工作的地方,也是杨美出生的地方。我们在医院里等杨美的出现。两小时以后,邓阿姨抱着杨美出来了。看到她的时候,爸爸对我说:“她和你小时候一模一样,一看就是同父同母。”“难不成,您不把我当亲生的看吗?”“NO,NO,NO,你是你妈的一块肉,就是我的女儿呀!”...
这不是从前的地方作文700字11-18
物是人非事事休,欲语泪先流。——题记曾经的美,不再是美,留下的是一片孤寂。曾经的美,不再是美,留下的是一份失落。那是一个天下无双的地方,它依傍着山和水,有着蔚蓝的天空和清新的空气。它,是我心中的桃花源,是我记忆中的一朵奇葩。那里,就是我从小一直住到现在的家乡。对它,我有着独特的感情,是它,使我成长记忆中有着美好的回忆。时间倒流,我还是一个稚嫩的小孩。每天,我都能到村子里到处玩耍,那里有清凉的溪水,...
那儿真是一个好地方作文550字11-16
这个周末,我邀请好朋友刘明轩一起去了林岗公园玩。那儿绿树环绕,花繁叶茂,真是一个好地方。一走进林岗公园,就能看到一块巨石,巨石上刻着林岗公园四个鲜红的大字,接着映入眼帘的是一大片金黄的菊花,在阳光下开的绚烂。爸爸和我走过广场,来到了河边,欣赏河边的美景。过了会儿,刘明轩到了,我们拿着植物记录表,动身去寻找植物。最先发现的是汉甘草,汉甘草的叶子很大,如同一把撑开的绿色雨伞。刘明轩摸了摸汗甘草的叶子,...
乡愁作文750字11-16
火车站的休息室里熙熙攘攘,许多人拖着沉重的行李箱等候着回家的幸福班车。回家去,回到那个魂牵梦萦的家乡去。他们大多都是上这打工的农民子弟,手里紧紧攥着心血与汗水换来的车票,眼睛里,焦虑与期盼交织、凝聚,外面的月亮升起了,引起无数怅然,愿月亮照亮漫漫回家路。"忘阙云遮眼,思乡雨滴心。将何慰幽独,赖此北窗琴?"阔别二十年,重返故乡。即使是年纪已高的姥姥,也要在这小道上踏一踏。我走在母亲身后,那渐远的背影...
走到另一个地方去作文650字11-16
雨点不住地敲打着屋檐,催促着。阳光早已不知所踪,雨雾为整个城市挂上神秘的面纱。才抬起沉重的脚步,来到那个拒绝面对的地方。学校,毕业典礼。早已忘了领导一如既往的致词,只留住了那段“曾经”。教室。空气中依然是那熟悉的味道,只是无形中变了味,依然是平日的欢声笑语,却夹杂了几分莫名的惋惜;依然是往常的嬉戏打闹,但扬起的手又显出无力。“走,到另一个地方去。天高任鸟飞,但这儿永远为你敞开大门。”班主任眼眶红红...
八年级作文作文800字11-16
行人急匆匆的走着,我也着急赶着去上学,但在如此多的行人中,我看到了一位十分瘦小、大致五六岁的小男孩。他望着一个地方,但不知在看什么,我不由地停下来,好奇心驱使着我。我想小男孩望着的地方看去—什么都没有,人们走来走去,没有任何理由可以让一个孩子望着那个地方时间如此之长。我这样想。行人仍是急匆匆的走着。我对这个小男孩的好奇心越来越大。终于,小男孩动了,向那个他凝望许久的地方走了过去。穿过急匆匆的人群,...
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