【篇一：珍惜时间议论文】
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
——《匆匆》
文坛巨匠鲁迅先生十分珍惜时间，他一生撰写和翻译了640万字，平均每天写2000字，为无产阶级文化宝库留下了极其丰富的遗产。
许广平在回忆鲁迅时说：“他常常一点一滴地积累时间学习。成天东家玩玩，西家坐坐，说长道短，是他最怕的，如果有朋友在他工作的时候来聊天了，就是最要好的朋友，他也会毫不客气的说，唉，你又来了，没有别的事好做吗?”
看到鲁迅的故事，我深受启发。时间就像流星，一眨眼便不见了，它不会为任何人而停留，在你发呆时，在你打盹时，它就从你身边走过，当你发现时再去追它，那就太晚了。
既然我们永远无法追上时间，那何不珍惜时间呢。像鲁迅先生一样，认真、专注地去做每一件事情，不受外界的干扰，这便是对时间最大的尊重吧!吃饭时加快一点速度，节省出来的时间用来读几篇文章，睡不着时起来背几个单词……这些都是珍惜时间的方法。
仰望天空，回忆自己的点点滴滴：多少次，我因几道题不会而焦躁，如果珍惜上课的时间，好好听讲就好了;多少次，我因作业写到凌晨而疲累，如果珍惜白天的时间，不那么贪玩就好了……
后悔过去不如奋斗将来，从现在开始珍惜时间，无论干什么都要尽自己最大的.努力，去实现自己的价值，让别人因认识自己而感到骄傲。要记住：种一棵树，最好的时间是十年前，其次就是现在。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，不管我们想什么、做什么，都应该对得起眼前这如花似锦的青春，都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间，让我们珍惜时间，做时间的朋友。
【篇二：新学期新打算作文】
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”踏着这怏然春意，我也开始了新的学期。作为学生，首要任务是搞好学习。在课堂上我要认真听讲，积极思考老师提出的每一个问题，争取把每堂课的知识全部掌握。仔细完成各项习题，同时利用课外时间加强阅读，增长自己的知识面，认真对待每一次的课外实践机会。完成学习任务的同时我会继续做好老师和同学之间的桥梁，积极认真地完成各项班级工作。请同学们和老师们都信任我，同时也要批评指正我的'错误，我一定虚心接受。作为少先队员和中队长，我要以身作则，乐于助人。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我要努力学习，克服一切困难，给自己、给老师、给父母交上一份满意的答卷！
【篇三：夏天的美景大明湖】
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”
暑假里，我和小伙伴一起游大明湖公园。虽然天气炎热，但是我们依然兴致勃勃。
我们走进大明湖扩建新区。首先映入眼帘的就是美丽的大明湖。我们走到了大明湖边。岸边杨柳荫浓，鲜花锦簇。湖水真静啊!静的没有一点波浪，像一面大镜子。湖水真绿啊!绿的就像一块无瑕的翡翠闪烁着耀眼的光泽。湖水真清啊!清的与天空融为一体，湖底的鱼儿清晰可见。
湖里的`鱼儿真多呀!看得我们的眼睛应接不暇。看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又游过来了。
湖面上大片的荷花开放了，有粉红的、有淡黄的、还有雪白的，朵朵娇艳欲滴、美不胜收。一只只蜻蜓轻轻地落在花瓣上，我不禁想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。湖水里鸢飞鱼跃，这些美景仿佛像一幅五颜六色的巨大画卷，真叫人流连往返。
沿着湖岸，我们不知疲倦地走着，仿佛自己也融进了这如诗如画的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如这清澈的湖水。
【篇四：我的家乡】
我的家乡在河南省舞钢市，这里风景优美，山清水秀，这里有秀丽的龙泉湖，有挺拔的二郎山，有陡峭的灯台架……就让我当一个小导游，带大家游览一番龙泉湖吧！
清晨，漫步在湖边，谁都会被龙泉湖的景色陶醉，远远望去，龙泉湖在白雾的衬托下，如梦如幻，如同仙境一般。在微风吹拂下，白雾像一个个穿着洁白天衣的仙女，在湖面上翩翩起舞……走近细看，龙泉湖波光鳞麟，那一层接一层的浪花，像一个个调皮的小男孩，在湖面上奔跑。
中午，太阳升起，带给人们温暖，同时，龙泉湖在太阳的照耀下，闪着金灿灿的光，像夜晚一闪一闪的星星，又像晶莹剔透的宝石，散发出诱人的色彩，使人们留恋忘返。
傍晚，夕阳西下，火红的晚霞映照在湖水中，龙泉湖就像害羞的小姑娘，披上了红艳艳的轻纱等待着晚上的到来。到了晚上，龙泉湖的`喷泉、水灯都在展示着自己的风采，一盏盏水灯像五彩缤纷的花一样，争奇斗艳，好象在比赛哪一盏水灯更美丽。喷泉看到水灯那么漂亮，自己也不甘示弱，你看，喷泉有的直入云霄，有的像孔雀开屏，有的像荷花开放，还有的像滚滚波浪……它们把龙泉湖装点的美丽动人。人们在音乐的伴奏下，载歌载舞，享受着生活。小朋友们在玩耍，有的骑自行车，有的滑冰，还有的打羽毛球……开心极了。那白发苍苍的老翁，在杨柳依依的湖畔垂钓，杨柳在微风的吹拂下，像一位位青年少女梳洗着长长的头发，美丽极了！
家乡的龙泉湖，真是一个美丽可爱的地方，欢迎远方客人的到来！
【篇五：以宽容为话题的作文】
孩提时，父亲就告诉我如何做人，也教我怎样去宽容地对待人。宽容就像一棵幼苗扎根在我心底。
小学六年，交了很多好朋友，毕业后，大家都立誓中学要分在一个班，并且“同甘共苦”。只可惜一位好友却被分到别的班级，虽然这样，我们也坚信“时间冲不淡友谊”。放学后，天天一起回家，骑着各自的脚踏车飞奔在大路上，唱着周华健的《朋友》，那时的日子真的好开心，原本以为那样的日子会一直持续到永远……
好友不知怎么不和我玩了，每次我喊她一块回家，都被她找理由回绝了。我们友谊的誓言被时间冲淡了，谁都没开口说过一句话，美好的友谊就像一根丝线被剪断了。回家后细心的父亲问我怎么了，话未到嘴边泪却先流下，我还是控制不住自己，靠在父亲的肩上，大哭起来，泪水浸透了父亲的衬衫，听完我的哭诉，父亲抚摩着我，告诉我：“去找那个女孩，问清原因，不要太冲动，记住爸常告诉你的话。”父亲的话打动了我原本被委屈填满的心。
周末，不管她说什么，我都紧紧地抓着她去了我们经常玩的小河边。河边的杨柳依旧绿绿的，小河的'水依旧哗啦啦流着，好熟悉的感觉啊！
那次，我笑着问出了自己心中藏了很久的问题，但我没想到她竟然笑着回答了我所有的问题。是我的错觉吗？那次我很坦然，她也很坦然，也许这就是父亲所说的宽容吧，从那以后，我从心底原谅了她。宽容需要忘却，克制性的宽容，不是真正的宽容，它不能祛除感情上的脓水，医治感情上的创伤。只有那种不记不究的谅解才是真正的宽容，不是吗？
【篇六：快乐的植树节作文】
在城市里的人们天天过着“灰尘满天飞”的日子，于是愈来愈向往蓝天绿树的生活。凡有保护环境之心的人们都会在3月12日植树节那天去种绿色植物，因为种植绿色植物的行动能给我们带来欢乐和喜悦，绿色植物能制造氧气、过滤空气、美化环境！妈妈说植树节那天我们去大夫山种颗柳树，我翘首期盼那天早点来临。
3月12日那天，我和妈妈抬着杨柳苗来到大夫山的河边。看到一棵棵美女似的杨柳，我不禁赞叹道：“啊，河边的杨柳真漂亮！”瞧，一条条树枝随风摆动，一片片树叶苍翠欲滴，让我情不自禁的想起贺知章和高鼎的.诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”！它们正在告诉人们：春的精灵已悄悄飞来。
我们在河边选好位置便开始挖坑了，我们边挖边喊：“一下——嘿哟；两下——嘿哟；三下……”挖好坑后我们已经筋疲力尽、上气不接下气了，“咚”的一声跌坐在草地上，“呼哧呼哧”的喘着粗气。一会儿，我站起来，嘟着嘴、插着腰、翻着白眼、跺着脚生气地说：“土地伯伯真坏，我帮你打扮打扮，你把我累坏累坏！”妈妈看了笑得前俯后仰：“明明是你自愿的，生什么气？关土地伯伯什么事？哈哈哈哈！”妈妈笑得眼泪都出来了，我的脸红得像苹果不知是羞的，还是热的。稍微缓过气来，我们又开始工作了。我紧紧扶稳柳树，妈妈使劲往坑里填土。不一会儿，杨柳像战士一样挺拔在我们的眼前了，仿佛在说：“谢谢你，小朋友。你让大地充满生机！”我隐隐约约看见它长大了成了参天大树：小鸟在树上筑巢、蜻蜓在叶间飞舞、百灵鸟在唱欢快的歌、小朋友在树下玩耍、知了也在树上安了家。我们会心的笑了，笑得是那样的甜！
植树节真是一个有意义的节日，树在这一天苍翠挺拔；鸟在这一天高声歌唱；大地在这一天生机勃勃；地球在这一天充满活力！种植一棵树，种植一段对大地的感情；种植一棵树，也“种植”了我们无限快乐。所以让我们携起手来吧，共同创造地球美好的明天、美好的未来！
【篇七：我爱春】
她，带着生命和希望来了。她，跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她，辛苦了！可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所到之处，无不蕴藏着无比蓬勃的生机。
我爱春——
爱她那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是她轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地终于欣欣然睁开了惺忪的眼。人们随即又播下了希望的种子。春，是生命的使者。
我爱春——
爱她那绵绵春雨。是她润醒了小草，润绿了杨柳，润红了花朵，小草钻出了地面，新奇地张望着大地；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈；报春花鼓起了小喇叭；“春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。”
我爱春——
爱她那春天里的鸟鸣。在一切充满活力的生命中，尤其是那可爱的小燕子，我常在电线上看见，它们像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的乐章。
我爱春——
爱她那春的激情。每当春到家乡，漫步在瓯江边上，望着江中的流水，望着对岸透绿的丛林，呼吸无比清爽的春的气息，感受到了春跳动的脉膊。啊，这时是多么令人舒适、令人惬意呀！
我和春天有个约会，在春天，我要发奋图强。人们常说：“一年之计在于春。”春天是一年中最美好的时光，让我们好好把握春天吧！
【篇八：穿过迷雾】
有俗话说“友谊诚可贵，爱情价更高。”而我觉得这句话错了，应该是“友谊诚可贵，亲情价更高。”为什么这么说呢？
因为我有一个爱我的妈妈呀！
小时候，妈妈对我来说是一个遥远漂渺的词，妈妈因为要维持生计而外出了。每当我调皮的时候，别人就会说你在调皮你妈妈就不回来了，我就会立马变乖。
上小学时，妈妈重新回到我的身边，她很爱我，我记得每次做作业她都会陪在我身边，目光柔柔的看着我的作业本，看着我铅笔一笔一笔的落下，然后就会摸摸我的头，那时我就会觉得一身轻松，那种感觉就好像是轻风微微吹过杨柳，不骄不躁。
后来，我长大了，上六年级时我的性子有了一些小叛逆，她每次坐在我桌前时，我就会不耐烦的催她快走，我不敢看她只是将她推出门外，自然也就不知道她眼里的目光一点点的暗下去。就算是这样，她也会安安静静得把牛奶端进来，帮我收拾好书桌，在悄悄的退出去。那时的我不知道她对我的爱有多深。就好像是桔子泡的菜，淡淡的，喝下去却沁人心脾。
刚上初中的我，从老师那学会了爱与感恩，我知道乘饭时要给她多乘一碗，有时间时会帮她洗洗碗，陪她看看电视。和朋友去逛街时我会带一两个小礼物给她。她都回淡淡的笑着，摸着我的头说“我的女儿长大了。”
现在的我，从她那里学会了如何去爱人，爱惜我身边每一次爱我的人。晚上写作业时，她会照常端一杯牛奶进来，而我不会像幼时一样傻呵呵的对她笑，也不会像少时一样生气的叫她出去，我会笑着对她说“妈妈，我爱你”我突然有一种团团迷雾中走出来的感觉，而妈妈就是那股吹散雾的轻风，是那个照亮我前进的明灯。
妈妈，谢谢您，妈妈我爱您！
【篇九：又见枝头春意闹】
三月，初春时节，照理说，青草早应冒出头来了。可是二月的阴雨连绵，似乎阻挡了本应到来的春之意象。
空气中氤氲着一种湿冷的气息，早该脱去冬装的我，却因怕冷，依然把自己裹得严严实实。放学后，背着沉重的书包，我只身行走在满栽垂柳的堤岸旁，阴暗的天空让我的心情变得更糟了。
微风拂过，虽不刺骨，但依旧寒冷。刹那间，一抹淡淡的绿色映入我的眼帘，抬头一看，正是河边的那排垂杨！
细弱的枝丫上竟早已点缀着点点淡绿，小小的芽儿不知何时竟已爬上枝头，似有若无。在这么一片灰色里，这一抹淡绿着实让人惊讶。在我看来，落叶树中，杨柳算是最先知春，也是最先冒绿的。在春寒料峭的世界里，在其它树木还是光秃秃的一片时，杨柳却早已发了芽。远远望去，绿满枝丫，不禁让我想到了中国的山水画，有种朦朦胧胧的美感，让我烦躁的心情渐渐平复了下来！
人们总说杨柳是柔弱、娇媚的，的确，杨柳总是迎风便舞，细长的枝条似乎一折即断，耷拉着身子，毫无骨气可言。可最早发芽的也是它，而别的树木此时还未结束“冬眠”，萎萎缩缩不敢长出枝叶。
正因如此，春也钟爱它。气温还未完全暖和，它就闹上了枝头，增添了一份绿。这抹淡淡的绿也给了春一种阳光向上、青春的美，给了人们一种正能量、积极进取的精神。
你瞧，它的绿芽儿摆脱了冬的束缚，“肆无忌惮”地生长起来，嫩嫩的，细细的，长长的，绿绿的，一片又一片满是的。再一看，枝丫上有一个个黑褐色的圆点，哦，原来是麻雀啊！它们不时扑闪几下翅膀，欢呼“雀跃”起来，唱出一首宛转悠扬的“春之赞歌”，是在为即将到来的春庆祝吗？这几个可爱的小东西真让人看得欢喜，多么有活力呀！
又见枝头春意闹。我愿撷一叶春，尽情感受春之美，春之梦。
【篇十：快乐的一天】
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”快乐的春天怎么少得了风筝呢！
我们集合后，穿好马甲，静静地等待着前台阿姨给我们送来风筝和颜料。我们的风筝各式各样，可颜料只有六种，不要害怕，可以用我们的巧手搭配出绚丽多彩的颜色。
我拿到风筝，赶紧拆开包装纸，掏出风筝，风筝蜷缩在一起，怎么也展不开。仔细观察，我终于找到了一个“小机关”——塑料小圈。我把风筝后面的木杆插进塑料圈，蜻蜓的翅膀就展开了。我打开颜料盒，拿出毛笔，蘸上颜料，涂抹在风筝上。经过我的精心描绘，风筝变得栩栩如生。
大功告成后，我们排着整齐的队伍向文体广场进发去放风筝。我们站在台阶上，拍了一张大合影后领到线轴，牢牢地系在风筝上。我牵着风筝，不停地奔跑，风筝好似和我作对一般，一下就坠在地上。这时，丽丽跑过来对我说：“不要泄气，只要努力，就没有什么不可以！”这些话鼓励了我，我重拾信心。我左手拉线，右手举起风筝，向空中一抛，我快速奔跑了起来，一边跑，一边慢慢放线，风筝越飞越高……
“放飞梦想，筝筝日上。”风筝就像我的梦想，只要努力，风筝越飞越高，梦想终会越飘越远。