争吵比赛作文500字05-17

今天，赵老师带我们去操场踢足球，我们可高兴，因为男生和女生比，我们男生一定胜，因为我们既知道规则，实力也很强而女生呢？笨手笨脚连规则都不懂，还踢什么足球？还是投降吧！比赛开始，我作为前锋肯定要站在最前面，敌方守门员——张琳心使劲地一踢，球就飞速地向我方球门滚来。我上去一脚，足球就这么飞了起来。“嗵！”张琳心用手一挡球就又回到了地面。还我的球分！我十分地生气：“敢拦我的球，你吃豹子胆了吧！看我不把你...

吃西瓜比赛作文800字05-16

今天，我们班开展了“趣味吃瓜”的活动，同学们都积极地参加了活动。比赛前，老师大略地说了比赛规则，还说最后的冠军会获得一份精美的书签。同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，感觉自己比赛的话就赢定了。第一局，班上的12个同学分成了4组，每组3个人，虽说我们是一个小组，但我们也是彼此的敌人，第一局火力全开，男生们个个如狼一般，一点都不顾及形象，大口大口吃着西瓜，女生们虽说没有男生那般彪悍，但也是谁也不让谁呢！最...

玩游戏作文400字05-15

今天的课上，老师让我们做一个游戏，游戏规则是：左手画方，右手画圆，两手同时进行，限时五秒，谁画得最好谁就获胜。老师一宣布完游戏规则，我们就跃跃欲试，有的同学还大喊：“切，这也太简单了吧！”开始了，老师先叫了两个男生上去画。第一位男生毫不犹豫地走到黑板前，飞快地画了两个图形。呵呵，一个像方，又不像；一个像圆，也不像，真是“四不像”！第二个男生也上去了，他刚好在五秒钟内完成，一看，画得还不错！至少看得...

陷阱里的规则作文700字05-14

今天，老师要我们玩一个“数字游戏”。游戏的规则是：全班同学依次报数，如果报到数字3以及3的倍数，就要站起来拍一下手，否则面壁思过。3的倍数？这简单，3与它的两倍6之间差了3，只要在上一个拍手的同学后隔3个同学之内，我就正常报数，如果我正好是3个一组的末尾，就拍一下手。哼，这可难不倒本小姐，连数学老师都很认可我的数学能力！报数开始了，“1！”“2！”“啪！”“4！”“啪！”怎么回事？她不是应该报5吗...

挤眉弄眼吃饼干作文800字05-14

星期六下午，我一进幸福里，就看到老师拿着一罐饼干在和同学们侃侃而谈。我觉得非常奇怪：一罐饼干而已，有什么好说的，谁还没吃过饼干啊！但是同学们却一脸的兴奋，仔细一听才知道，原来今天我们要用脸来吃饼干！这有点过分了吧，用脸怎么能吃到饼干呢？老师肯定是在忽悠我们。等人来齐了，老师也看出了我们的顾虑和疑惑，清了清嗓子说：“玩游戏总是要有游戏规则的，没有规矩不成方圆，接下来我就来讲讲游戏规则，其实很简单，就...

我的暑假生活作文800字05-13

我是一个被称为“洋葱头”的六年级学生，因为我头型非常像洋葱，所以大家称我为“洋葱头”。又一个暑假到来，我成绩不是很好，只考了第六名。于是我下定决心，要用这个暑假把我的成绩提高上去。我花了三天才把暑假计划书给弄好：放假前几天先放松放松，然后便施行我的“超级计划”——培训机构的参观并且记下这次的经历和过程。开始的几天，我开开心心的玩起了游戏，由于有很好的计划书，爸妈也就不多管我了。游戏时间过得很快，我...

关爱生命，文明出行作文650字05-13

生命是宝贵的，每个人只有一次。这些年来，有多少人无视交通安全，使一个个家庭破碎，我希望不要再让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命了！生命是美好的，如果不拥有它，就如同水中的生物离开了水，飞行动物没了翅膀，爬行动物没了脚一样，将无法逃脱死亡的命运一样。可仍有些人将生死置之度外，胡作非为，拿生命开玩笑。星期五中午，我放学回家，看到一位大约20多岁的小伙子骑着摩托车，如同离弦的箭直冲过去。而此时是红灯，...

老师，我想对您说作文450字05-11

老师，我有许多话想对您说，但一直没机会说出来，学生就借此机会一吐为快吧！四年级时，我分到了您的班里。听说您特别严格，只要学生稍有违反纪律，就会受到您的教育，并且要斩草除根。我心想：这下糟了，居然分到了汪老师班。以后得小心翼翼地“过日子”了，千万别触犯汪老师的规则，否则够我受的了。开学第一天，您微笑着走进教室，给同学们耐心地讲着一些规则。可我还是紧张地坐在那里，心里很不安宁，生怕出错。您看出了我的心...

马兰花开作文800字05-09

我们一进教室，老师就告诉我们今天要玩一个游戏，同学们听了，有的吃惊得下巴都快要掉到桌子上了，有的高兴得手舞足蹈，还有的惊讶得眼睛瞪成了铜铃……我想：真的吗？我们今天真的要玩游戏吗？直到老师开始介绍游戏规则，我才相信今天真的要玩游戏。游戏规则很简单：一名主持人站在中间，其他人围成圈，边走边说：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”主持人回答几朵就要几个人抱在一起，人数不对就要被淘汰。开...

难忘的游戏作文750字05-09

有时候，规则是生命的守护神，有时候，规则是一种很小的娱乐措施。总之，规则小到游戏，大到国家，乃至全世界。为了让同学们学会遵守规则，我们玩了“传口令”的游戏。上课了，经过我们一番讨论，制定了以下规则：1、每组人数一样多；2、传口令的声音要小，不能让别人听见，依次向后传；3、排头不能提前传口令，最后一个人把听到的口令写在纸上；4、传得又准又快的一组获胜。老师让小组讨论“战术”，顿时，教室里热火朝天，吵...