为乐趣而读书作文900字10-04

英国作家萨克雷曾经说过：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向。”的确，读书能够增长才智和陶冶心灵。在我们学生心里，读书是为了增长知识，了解历史，洞悉社会，让我们在这个纷繁复杂的社会里更好地生存和发展。读书的最终目的是培养我们的生存能力。我喜爱读书，我的喜爱没有学者那么高深，只是喜欢翻阅而已，从而增添生活中的一抹乐趣。我看过的书有《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《女神》等等。我比较喜欢...

观察日记作文作文350字10-02

有一个冬天，我和爸爸到了开化老家去玩，爸爸叫我和他去山上挖笋。我们走在崎岖的山路上，山路一边是一座座的高山，高山上有各种各样的奇石，另一边是弯沿的小溪，小溪发出清脆的响声，但是我已经兴奋的顾不上去仔细的欣赏了。我们来到了自家的竹山上，我还没发现有竹笋，就发起牢骚地埋怨着，爸爸说：“做什么事都要仔细观察，不要早下结论。”爸爸还说：“竹笋里面还要分春笋和冬笋之分呢？”春笋是高高的入出土面，而冬笋是偷偷...

竹海之旅作文900字09-30

走在南京的路上，虽然没有强烈的感觉到像北京一样的快节奏都市生活，行色匆匆的人们面无表情，摩肩接踵，可仍是笔挺的西装和一双双华丽的高跟鞋，每一步都跨出了力量和希望，好像所有人都在为自己的生计而奔波着，然而穿过这座喧嚣的城市，坐着大巴车，我们来到了南京小九寨沟——石塘竹海。天空中飘着几片乌云，带给我们的不是压抑，而是清爽的微风和飘洒的毛毛细雨。走入竹海迎面扑来的是微风吹过竹林的清香夹杂着刚下过雨的泥土...

相处有道作文800字09-28

人是复杂的高等动物，人与人之间的相处更是有着大学问。古代君子间的相处有“君子之交淡如水”；朋友之交要“言而有信”；今有“患难见真情”，“予人玫瑰，手有余香”。关于相处，人人心中有道。作为学生，我也有我的一套相处之道：一、为学，莫重于尊师中国一直是以“礼仪之邦”著称，仁爱孝悌、尊师重道也一直是中华民族的传统美德。古语有云：“师者，传道授业解惑也”。我从电视和书本中了解到老师在古代是非常受人尊敬的，上...

读《爱莲说》有感作文700字09-20

读北宋周敦颐的《爱莲说》，心境蓦然开阔，做人当如白莲，“出淤泥而不染”。大地广博，物产富饶，因此“水陆草木之花”非常多，其中“可爱者”各有千秋。文章收首句可以让人在脑海里想象出一个百花盛开、争奇斗艳的景象。文章说菊花代表不愿意和世俗同流合污，隐居避世的人，东晋的陶渊明就是这样的人，但是作者不愿意成为这样的人。古人有言：小隐隐于林，大隐隐于市。作者希望成为“大隐隐于市”的人。作者把红尘俗世比作淤泥，...

生命在闪耀作文450字09-20

生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——题记生命是自由鸟，在天空遨游飞翔；生命是雪中之花，在寒冷中开放；生命是春中棉，在骄傲挺立。生命无处不在！“野火烧不尽，春风吹又生。”无论是阳春白雪，还是青菜小草，都有着顽强的生命力。我家的院子总是杂草丛生，拔了又拔，可它却长了又长！我急中生智——学周瑜用火攻，我们把它烧了又烧，可它依然长了又长。这小草的生命难道不是在闪耀吗？生命无处不在！“芸芸众生，孰不...

过客作文750字09-15

“看庭前花开花落，宠辱不惊；往天上云卷云舒，去留无意。”默默的，独自一个人，静静地欣赏着令人悲伤的美景。看着校园内走动的学生，有人匆忙，有人悠闲，有人幸福，有人悲伤。我们谁都不会在乎那个陌生面孔的人的心情，因为他们是我们生命中最普通的路人罢了。从出生到现在，我们交过无数的朋友，儿时的玩伴，一起做作业的同学，有很多。可是，现在依然能够在一起的便没有几个，甚至可以说是没有。其实，小时候的玩伴和自己分离...

语言作文750字09-12

语言之学问甚繁。欧阳永叔云：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”其本意乃颂山川之美景，以示醉翁悠然自得，心旷神怡之念。然今人以此句为贬用，或曰：“不可知其人之心也。”或曰：“其意不善。”此何之谓？以异眼视一物，其形意异也。吾尝与友于午时携作业之师处。适值吾师阅卷，且下午有课。曰：“退之，此时方至，吾何以咸阅之？”吾与友乃退，方行，师又言：“今后若我课于下午。且作业收于午后者，不必携来与我。”吾屈其...

春夏秋冬作文300字09-11

我喜欢春：一朵朵小花、小草，一棵棵大树咧开嘴对你微笑：；小河苏醒了，太阳变暖了；一个个小朋友在河边玩耍，嬉戏。这些像我们灵芝坡的小君子们，像小花小草、大树一样对待每一个人。我喜欢夏：炎阳高照，烈当空，大阳公公一会儿东瞅瞅，一会儿西望望。这使大地亲享受到了她应有的“日光浴”。我们灵芝坡的小君子也不怕任何困难，任何艰难险阻，日复一日地登山。我也喜欢秋：一片片枫叶落下，让人觉得这景色十分平凡。在这种平凡...

我们的担当作文1200字09-10

展一卷白玉卷轴，倾两川翰厚重墨，刻几枚黄玺白章，烙上我对华夏五千年传统文化的倾慕眷恋。文化长河不滞不息，岁月在这里停驻，不是岁月静好，是文化传承路上的显赫伤口。朔望其上，河心沙洲，那是一阵阵之乎者也。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是做人，“知之为知之，不知为不知。”这是治学，“师者，所以传道授业解惑。”这是为师。“人欲自照必须明镜。主欲自照必藉忠臣”这是从政。孔子的铮铮铁板...