有关描写的作文
描写长江水的作文作文550字03-06
“长江之水天上来,奔流到海不复回。”我有幸去长江边转一转,见识到长江的风平浪静,也为长江的汹涌澎湃所震撼。风平浪静时,江面就像一面光滑的、明亮的镜子,将岸上的一切映照在水面上。这时的江水是那么的清澈,那么的绿,那么的让人遐想不已。江水就如同一位安静的少女,静静地、默默地关注着江边发生的一切。你看,大小不一的船舶们在江面上飞驰而去,时不时的鸣笛向她致意呢。不少的游轮在江面上停留着,三五成群的游人们惬...
描写迎春花的作文作文550字03-04
“春天如果是一堂课,那么它的课代表是谁呢?”我突发奇想,把问题写在纸上。我连忙去查网站-原来“课代表”是“迎春花”呀!我想亲自去公园看看“课代表”,便打着作业的名义拉着婆婆去。一进公园,就看了许多花:桃花、梨花、不知名的小花……最后还有迎春花。我激动的跳了起来,连忙拿起手机拍了几张照片。一看照片,我才发现原来迎春花是双层花瓣!而且这两层花瓣就像在旋转中的黄色海星。我仰起头来一看,那一片片的黄色花海...
描写西瓜的作文作文400字03-03
每当夏日炎炎的时候,大大的西瓜就迫不及待地上市了。今天梅子老师就抱着一个大西瓜来到学校了,西瓜滚圆滚圆的,像一个大篮球。西瓜披着一件浅绿色的外衣,上面布满了像闪电一样的深绿色的花纹。摸上去就像一个胖娃娃的皮肤一样,非常光滑,舒服极了。瓜蒂的颜色是浅棕色的,就像一个小娃娃的辫子。用力敲西瓜,发出咚咚咚的声音像一个不知名的东西在打鼓。好似在说:“我成熟啦,可以吃啦!梅子老师拿起刀慢慢的切开西瓜,只听咔...
描写仓鼠的作文作文400字03-02
爸爸给我买了一只小仓鼠,放在一个笼子里,笼内有一个用锯末堆成的小窝,那是它舒适又温暖的家。它嘴巴很小,像一颗黑色的小珍珠。身子毛茸茸的,远远看去像个小绒线球。它不但可爱,而且贪吃。它看到我就赶紧躲到那个用锯末做成的小窝里。后来它看到我手中有坚果,便立刻跑了出来,盯着我手中的坚果,我把手中的坚果一颗一颗喂给它。时间久了,我们一点点地熟悉了,看它想出来,我就把笼子打开了。他开始围着笼子四周转,蹦来蹦去...
描写柳絮的作文作文550字03-01
在四月和五月,我总是可以看到柳絮。柳絮,像冬天的雪一样纯白;柳絮,像春天的水一样纯净;柳絮,像夏天的花一样美丽;游戏像秋天的风一样轻盈。柳絮,给我们生活带来了很多快乐。它像夜晚的星星,虽然不会发亮,但它会随风飘舞。我有这样一个想法:柳絮竟然可以飞的这么高,我是否可以向它许愿,让它把我的愿望带到天使那里。流星闪过时,我们会许愿!过生日时,我们也会许愿。只要是纯洁,美丽可以飞上天空的,我觉得都是一个漂...
描写菊花的作文作文550字03-01
菊花在每个国家的春节里都有着独特且不同的意义。这次寒假,我就了解到了菊花在越南和中国春节意义的不同。在中国的春节里,菊花特别是白色和黄色的菊花代表了对逝去的亲人的思念和牵挂。人们通常会把黄色或白色的菊花放在逝者的坟前。所以中国传统的文化认为,春节把菊花放在家里是不吉利的。当然也不能在生日的时候送菊花或歌颂菊花了。对后一点我是深有体会的。记得我四五岁的时候,喜欢上了周杰伦的歌。学了一首《菊花台》,想...
一个美丽神奇的地方作文1000字03-01
她,从尘土飞扬的土路到平坦光滑的柏油公路;她,从一个平凡的小村到一个闻名遐迩的古镇;她,从几座矮小的土屋到一幢幢高楼大厦。她,这个神话般的美丽神奇的地方,就是我可爱的家乡——昂思多。家乡是一个美丽、神奇的地方,一到镇口,首先映入眼帘的是家乡的山和水。家乡的山,虽没有泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的奇特,但却有它独有的魅力——秀气而连绵。家乡的山虽不高,但却一座连着一座,每座又各不相同,有的像巨人,有...
描写春天的作文作文500字02-28
冬去春来,却是乍暖还寒时。她婷婷地走来,却带着一丝忧伤。似乎是不愿孤身一人吧,她挽留了冬天,请这个冷冰冰的妹妹再多与她多说一会话。但冬天总是要走的,她便想要唤醒万物,使世间热闹起来,再也不孤身一人。节气上有“春寒料峭”之说,但今年的春天似乎刻意延长了这段时间,推迟了唤醒万物的日子。前些日子,我甚至看到了落叶,冬春交替时,怎会有落叶?韩愈有诗云:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”虽然地处南方,不经...
描写动物的作文作文400字02-26
今天,我家来了一位可爱的新成员---小鱼“飞飞”。看啊,那鱼鳞在阳谷的照耀下闪闪发光,一双白里透黑的眼睛,呼噜呼噜的转着,好像两颗黑珍珠,小嘴巴不停的张开上合,吐出一串串小小的`“珍珠”,它的颜色是黑白相间的,成天在水缸里游来游去。每当我拿鱼粮喂它时,它好似闻到了气味一般,迅速游过来,用它那又鼓又大的眼睛瞪着我,嘴张的大大的,时刻准备要吃掉这些美味佳肴呢!等我一把食物扔进鱼缸,它以迅雷不及掩耳之势...
描写拔河的作文作文1000字02-25
这颗“糖”叫拔河,这颗“糖”是甜的?不,这颗“糖”是酸的?不,这颗“糖”是苦的?不,这颗“糖”是辣的?不!如果想知道答案的话,就静下心来听我讲一讲。星期四上午最后一节课是语文,同学们把语文书放在桌子上,等语文老师来。老师进了教室让全班男生站了起来,挑出16个比较高壮一点的男生。同学们都在议论纷纷,不知老师要干什么?胆大一点的同学说话了:“老师,这是要干什么呀?”老师没有回答。之后,又挑了16个女生...
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