倾听你的声音作文650字11-22

夏日午后，偶有一两缕微风滑过发梢，却是燥热的。我倚在门框旁，回想着刚刚的考试失利，父母那失望的眼神和老师的叹气，不争气的泪慢慢流下，划过脸颊就似那刀子般地一点点地剜着我的心……万物沉寂，好像世界失声了般没有一丝悦人的感觉。夕阳西下，影子好长却也平添了几丝烦躁与落寞。风轻轻吹过厚重的书，缓缓地但却富有节奏感，似儿时外婆的摇篮曲悦耳而又安详，竟拂去了心中几缕不安。好像又回到了那个无忧无虑的童年。“千磨...

不要成为别人的影子作文800字11-22

你可以模仿别人，但不可一味地模仿，不要活在别人的影子里，你就是你，不是别人的翻版，大步向前走，才会活出真正的自己。中国教育学习西式教育是可行的，但不能因此把中国教育变成西式教育的翻版。不要盲目的模仿。邯郸学步就是最好的例子，若是看到哪个好便去学习哪个，最后只能像那个燕国人一样，偷鸡不成蚀把米，以至于最后连自己走路的姿势都忘记了，只能爬着回去。彭几盲目的模仿范仲淹和狄仁杰的相貌，最终只是成为一个劣质...

日落作文500字11-18

在暑假里的一天，妈妈要带我去山顶看日落，我非常的高兴。想看看令许多人流连忘返的日落。静静地躺在被阳光晒得暖暖的草丛里，等待那一刻的到来。阳光的颜色开始变得柔和起来，太阳还把小草的影子拉得长长的，希望它快速长大。这时太阳已经伸展懒腰，做好了要下班的准备。他用自己的光辉把物体印在地上的影子拉得长长的。瞧！那边小树林印在地上的影子被这调皮的太阳拉长了。天边也慢慢的开出了一朵朵美丽的火烧云，一朵朵绚丽的火...

香樟香作文750字11-18

一棵树，一方香，一个人，一段好时光。远远的，望见路两边的香樟，它们那么挺拔，那样高大。干裂的树皮，正在换叶的新芽。今冬的严寒使它变得光秃秃的，在这个百花齐放的季节里，挺过寒冬的其它树本，大大小小的枝干上都探出了毛茸茸的新芽，只是几个日出，就绽开了耀眼的新绿，带动着整个季节的生机。这一切，香樟树的内心应该很落寞吧！学期初，望着人们一个一个捡走它的枝干，我接住了风卷起的一片叶，它的轮廓丝毫不比花朵差。...

蒲公英花，飞作文900字11-17

那一抹悠悠的洁白永远印记在茫茫记忆的海洋里。那洁白象征的是纯洁；那洁白象征的是质朴；那洁白象征的是柔和与宁静……飞吧，飞吧！带着你们的梦想，远走高飞吧！在海角天涯寻找自己的归宿。飞吧，飞吧！这就是那抱负远大的蒲公英花。相比于其他高贵的花卉，喜欢随意生长在田间地头的蒲公英花显得是那么逊色。它们没有玫瑰花的妖娆，也没有牡丹的华丽，蒲公英给人的感觉只有大方与朴素。它们愿意平淡地度过它们的一生，不去争夺美...

当你老了作文1000字11-16

天空是灰白色的，想忧郁的少女的脸，颊上清清浅浅滑下一些泪珠，不凄厉却让人看得心碎。耳边充斥着细密紧凑的雨声，眼镜片因为在雨中走了一遭而沾染上些许细柔的雨丝。把视线丢在前方时颇有些模糊不清。我拿起仍有余温的电话轻轻放在耳边，刷一下卡后按下确认键。约莫二十秒，电话那头传来熟悉的声音。“喂，你好。”是职业性的接听方式。“你好。”我悄悄地笑了笑。“嗯，请问你是哪位？”“哈哈，我是你女儿啦。”“噢——我怎么...

那个雨天作文900字11-14

“真是的，偏偏要吃饭的时候雨下大了！”我看向窗外嘀咕道。低低的黑幕上没有一丝星光，有的只是那越下越猛，像断了线似的“哗哗哗”地落个不停的雨。因为雨天，楼道里不像往常那么拥挤，走出教学楼，撑起那把被我遗忘在学校多时的伞，数着地上在黑暗中显得暗亮的小水洼，深一脚浅一脚的，不断有水花被我溅起，宛如喷泉，但绽放得很低，却又瞬间被迫压回到了原地。“出去吃饭就是好，少了食堂的拥挤。”我看着匆匆的人群，暗喜。走...

深藏在心底的爱作文650字11-14

在每个人心灵的深处都珍藏着一个自己最爱的人。不管是伤心的时候，快乐的时候，失败的时候还是成功的时候，在脑海中总会浮现自己所爱的人的影子。当然我也不例外，我也有自己深爱的人。您曾关心过我、疼爱过我、细心的照顾我。可是，现在，您却离开了我，永远的离开了我。您离开我时，我伤心欲绝，各种情感交织在一起。从此我的生活从美好的天堂掉进了黑暗的地狱一般，感觉永无天日。我很害怕，害怕面对现实，害怕面对别人，害怕面...

我和影子聊一聊作文700字11-14

“主人，主人……”突然间，在我耳边响起这样的声音。可是，仔细一听，这种声音又像我自己的声音。这究竟是怎么回事呢？我回头一看，却没有发现什么东西。又有一种声音响起来，“主人，我在下面。”我低下头，原来是虚惊一场，我全身都轻松下来，仿佛放下了千斤重的包袱。正当我轻松的时候，我的影子突然从地上站起来，吓得我一蹦三丈高。我用颤抖的声音说：“你到底是谁？”只见我的影子叉着腰，说：“主人，你认识我了吗？我是你...

一节有趣的科学课作文700字11-11

今天下午第二节是科学课，老师让我们准备了8k纸、手电筒、长方形木块。同学们都很好奇，科学老师这是要干什么呢？我猜应该是做实验。我们怀着激动的心情，来到实验室。实验室在一楼三年级教室对面。我走进实验室，看到里面窗明几净，白色的专用桌椅摆得整整齐齐。与众不同的是每一张桌子的中间都有一个方形的水池，它的上方安装了水龙头。我开了一下龙头，竟然有水。老师开始讲课了，奇怪的是她把窗帘拉上，把电灯关了。制造这么...