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有关游戏的作文
记一次游戏活动作文650字
07-06
上课铃一响,同学们马上跑进教室。只见严老师在黑板上写下几个大字:“猜猜他(她)是谁?”我想,这肯定是今天的活动主题。同学们议论纷纷。讲台上摆放着三条不同颜色的围巾,这是要做什么用的呢?我疑惑不解。过了一会儿,严老师开始讲述活动规则。同学们听完后纷纷举手,踊跃报名。最后老师决定让游龙彬、林历洋、游向光这三位男同学上台参加游戏。严老师先用那三条围巾分别将他们的眼睛蒙住,然后用手指了指那个可爱,平时沉默...
一次有趣的社团课作文400字
07-05
今天,我们来到微机教室上社团课。老师走到我们中间打开电脑主机页面,对我们说:“我下载了几个开发智力,熟悉键盘的游戏,希望同学们大胆发挥想象,尽快熟悉掌握电脑键盘。”听到这些话,我们都高兴坏了。在老师的演示下,我们兴致勃勃地开始了这堂有趣的微机课。小李玩的是扫雷。他一路所向披靡,扫掉了不少雷,插了不少棋子,几乎不踩雷,真是一个推理的好手。张贺贺玩的是装扮游戏。我选的是国际象棋。这个难度系数比较高,打...
游戏的自述作文500字
07-05
在很久很久以前,一位天上的智者将我派下人间。他使我的记忆全部清空,只告诉我,我有一个名字叫做“游戏”。在人间,人类起初对我很好。当他们劳累或休息时,才带上我痛痛快快的玩上十几分钟。在他们需要工作时,就让我在“小盒子”里安安稳稳地睡一个美容觉。日子一天天的过去了。我发自内心的认为,我与人类以及其身体各器官相处的十分融洽。但随着日历上的红圈圈越来越多,人类似乎有些得寸进尺了:工作不做的,熬夜打游戏的人...
我的动物朋友作文500字
07-05
今年暑假期间,我回到姥姥家。那个村非常热闹。离姥姥家不远有一个大广场,广场又大又美丽,边上都是五颜六色的花,还有绿油油的小草。每天人们都会来这里跳舞、跑步、做游戏……热闹非凡。广场里不仅有大人小孩儿,还有不少神秘的很小的"朋友”——蚂蚱。每到夏天,当你穿过花丛草丛的时候,都会听到“唧唧”的声音,好像它们在演唱。一个早晨,我和妈妈、弟弟一起到广场玩游戏,不久,我就听见了一声,我惊叫:“妈妈,看!草丛...
遇上碎片化的生活作文800字
07-05
随着科技的飞速发展,生于21世纪的我们开始人手一部手机,通讯靠它,出行靠它,购物靠它,几乎没什么是它做不了的。然而,随着手机大面积普及,问题也接踵而来:学生打游戏充值15万元、因不让打游戏而划车的孩子……这不禁让人思考,手机的出现真的是好事吗?抱着这样的心情,我走进3号线地铁站。3号线在无时不刻变换的世界中却仍是守时到站,伴随着清脆的女声,地铁门徐徐打开了。车内并不吵闹,人们大多是带着耳机亦或是设...
有这样一种声音作文2000字
07-05
【有这样一种声音】李梦璐如果没有声音,生活就如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;如果没有声音,生活就如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;如果没有声音,生活就如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有亮光……确实,生活没有了声音就不充实,但有一种声音,实在令人烦躁,那就是妈妈的唠叨声。妈妈的唠叨声常常颤动着我的耳膜。当我写字不规范时,妈妈总是高喊着:“好好写!你那些字是你的字吗?重写!”当我吃饭说话时,妈妈总是高喊着...
我的弟弟作文400字
07-05
我的弟弟叫周云逸,今年一岁,眼睛又大又圆,像两颗黑黑的大葡萄;有八颗又白又整齐的牙齿;脸蛋又白净又柔软。他是一个非常可爱的小孩。有一次,爸爸妈妈都出门了,家里只有我和弟弟两个人。我正玩手机游戏“王者荣耀”玩得起劲,突然,弟弟朝我哭了起来,我想弟弟是不是饿了,于是我找到弟弟的磨牙棒饼干给他,弟弟摇摇头不要。我又想弟弟是不是口渴了,我找到弟弟的水杯倒了些水递给他,弟弟还是摇摇头不要。我想弟弟是不是大小...
手机的好与坏作文300字
07-04
在现在这个时代,手机是必不可少的一样电子产品,但有人却说:“手机是害人的东西,不能碰呀!”到底手机是一个怎样的东西能?手机是一种多功能的产品,能在此种看新闻,查资料……有些人可以利用手机给远在天边的亲戚打电话,发短信,给予问候与关心,所以有些人认为手机是人们的好助手!所以不会害人的!但有些人又说了,既然手机功能这么多,那么小孩子也可以天天玩手机游戏了?如果是这样,如果遇到网络诈骗怎么办,如果游戏中...
课后游戏作文900字
07-04
奥数班下课后,老师提出了一个建议,让我们大家一起做游戏。我们所有人都赞同,老师先让我们玩一个“正话反做”的游戏。这个游戏的规则是老师不论说什么,你都得反着做,否则就会被淘汰。大家坐在一块,老师下令“起立”,有两位同学唰地站了起来,忽然反应过来又立马坐了下来。老师笑了笑说:“你们被淘汰了,那就来帮老师看哪些同学做错了。”那两位同学心不甘情不愿地走到了一边。老师又说了声“坐下”。所有人唰地一下站了起来...
我的新名字作文500字
07-04
今天,老师问了一个我想都想不到的问题:“你们喜欢自己的名字吗?”我的名字里有一个“恒”字,爸爸妈妈都希望我有恒心,我当然喜欢我的名字。这时,老师发下来一张小纸片,便说:“今天,老师给你们一个自己取名的权利,想取什么就取什么。”老师说着,我的脑子就飞快地动了起来,心想:到底和喜欢的像一样还是和学习有关呢?我费尽脑汁地想着。突然,我的脑袋灵光一闪,就叫“林质聪”吧!“林”就是机灵,“质”,有着高尚的品...
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