两人三足作文450字11-19

看了这个作文题目，你一定会想：“我们两个人是四只脚，怎么可能是三只脚呢？”那么今天我就来好好给你介绍一下这个“两人三足”的游戏吧！今天上作文课，老师神神秘秘地拿了一团毛线，我们脸上充满了疑惑，上作文课，拿一团毛茸茸的毛线干什么呢？我们好奇地讨论着，经过张老师给我们介绍，今天玩的游戏叫作“两人三足”。游戏规则是：两个人分一组，把毛线拴在两个人相邻的那两只脚上，两人合作在客厅绕一圈，用时最短的组的胜利...

记一次有趣的游戏作文600字11-19

今天是专属小朋友的快乐节日，我们可以随心所欲地玩耍。瞧，厦门第二实验小学展城分校的游园活动正如火如荼地举行着。每个班级都由小队策划，分工合作，设计出创新、有趣的游戏。最好玩的是莫过于我们天使小队的“过红线”，只见班级布满了横七竖八的红线，红线上有象征我们班级的小叮当呢，不时地发出悦耳的声音。大叮当欣喜地夸赞：这可是最具小叮当班级特色的游戏啊，独具匠心。游戏规则是这样的：在墙上有许多一串串红线，上面...

一节有趣的课作文400字11-18

今天，可乐老师神神秘秘地走进教室，兴高采烈地对我们说：“今天我们的作文是游戏作文。”大家一听，欢呼雀跃。有的人开心地说：“今天的游戏是有趣的木头人，”有的人边思考边说：“今天的游戏是难忘的成语接龙。”最后，可乐老师慢悠悠地说：“不对，不对，今天的游戏是成语竞猜。”游戏开始了，在我们面前12个神秘的数字映入眼帘。每一个数字的后面都是一个成语，游戏规则是：每组两个人，一人做动作一人猜，首先，石头剪刀布...

课间十分钟作文350字11-18

如果没有了课间和游戏，学校就不会有那么大的魔力。下面我就和大家叨叨一些典型的课间游戏。首先闪亮出场的游戏是叉大步，玩这个游戏你必须要有两条有韧性的长腿和一个（或一群）对手。两人靠墙进行石头剪子布，赢家向旁边跨一小步，而输家则要亮出自己的长腿劈叉，脚一直伸到对方的脚边，以此类推，看谁能撑到最后。每当轮到我的时候我都很高兴。因为可以施展我的韧性特长，可是我又不能支撑那么长的时间，所以只有腿酸的份。二哥...

开心的美术课作文300字11-18

上课了，王老师走进了教室里，她站在黑板前，拿出粉笔，在黑板上画了个大大的头，头上长着三根头发、圆圆的眼睛，和一张大大的嘴。王老师神秘的对我们说：“我们来玩个游戏，叫画鼻子。”小明把手举得高高的，王老师就让小明来试着玩一玩。王老师对小明说：“这个游戏有两个规则，第一个规则是得蒙住眼睛，不能看；第二个规则是要原地转三圈。”说着，老师把红布蒙住了小明的眼睛。游戏开始了，小明在原地转了三圈，他正想画时，同...

关于时间的作文作文350字11-18

时间小兔，时而调皮，时而乖巧。调皮时，跑得疯快，你要追好久才能追上。一天放学回家，我打开手机，看新闻、视频，耍微信小游戏，一直到五点半。突然，我似乎觉得我的什么东西不见了，我翻啊找啊……，“糟糕，时间小兔趁我耍游戏时溜走了”。我得赶快追呀！这时我心急如焚，急忙打开作业本，急匆匆地写了起来。俗话说：“心急吃不了热豆腐”，果然，我越急越乱，时间小兔越跑越快。我立即冷静下来，仔细、认真、正确率高地写了起...

家庭趣事作文400字11-18

今天放假，我们一家人都睡到了九点，起床后才发现家里停水停电。电视电脑都开不了，无聊死了。这是，我提出了一个建议：“我们玩一个开怀大笑的游戏吧！游戏规则是这样的：一个人写‘谁’，一个人写‘地点’，一个人写‘干什么’。合起来就成了一句‘谁在什么地方干什么。’不准讨论，写出来的句子一定很好笑。”我刚说完，爸爸妈妈马上连声说：“好！好！”游戏开始了，我写‘谁’，妈妈写‘地点’，爸爸写‘干什么’。过了一会，...

我的好朋友作文500字11-18

在我三年级的学习生涯当中，有一个好朋友让我难以忘怀，我记得我刚转来这所学校的时候，我的左鼻孔流血了，想不到，他的左鼻孔也流血了，同学都说我俩很有缘，而且我俩还长得很像，但我也这么认为，因为，我们俩是最好的朋友。记得有一次，我们大家一起玩你追我跑的游戏，有两个人来抓我们，我们一共有八个人，每个人有三次生命，我们躲在食堂里，他们来抓我们来了，我的衣服被一个钩子钩住了，幸亏他拉我，要不然我就会减少一次生...

一次游戏活动作文900字11-18

金秋十月，正是品蟹的最佳时节。一壶美酒配上美味的螃蟹，吹着凉风，望着秋月，好不惬意。今天老师突发奇想，让我们一人带一只蟹来一场蟹王争霸赛，不知又要翻出什么新花样呢！我怀着期待与疑惑终于等到下午，一上下午第一课，大家纷纷拿出了自己引以为傲的“勇士”们。只见他们一出“屋子”便伸开它们又细又长的八条“大长腿”雄赳赳气昂昂地挥舞着那对有力的大钳子，在桌上”横行霸道“，大有一副王者不可侵犯之势，十分威武。这...

盲人摸象游戏作文550字11-18

今天，阴云密布，虽然天空并不作美，但我们的心情十分愉悦。咦？这是哪儿传来的笑声？噢！原来是萧老师带领我们在花园中玩一个游戏——盲人摸象。游戏规则是：先画一个方框，作为警戒线，然后以猜拳的方式选出“盲人”，其余的人就是“象”。游戏开始了，我作为“象”，心中十分紧张，生怕被“盲人”捉住。“象群”马不停蹄地紧跟着“盲人”的方向转移，“盲人摸象”受阻，只能依靠听觉捉“象”。许多“象”从他的手旁逃脱，发出侥...