我们的班级作文550字02-06

时光飞逝，日月如梭。我的小学生涯将慢慢离去，也就是说我将要离开一个团结友爱、互帮互助、积极向上的班级——六年十班。在这个班级中同学与我一同度过了学习生活中的第一道门，在班级中我感到自己很幸福，而且大家也认为作为十班人，同学们都感到幸福。在这个大集体中我认识了我的XL老师，XL老师是我的语文老师，也是我的班主任。她总是戴着一副有框的眼镜，很少戴无框的眼镜，头发经常扎成马尾辫，大家都有所周知吧！XL老...

竞选班长发言稿作文400字02-05

敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我叫赵泓博，今天我第一次站在讲台上演讲，而且第一次演讲就是竞选班长。此时此刻我很高兴也很紧张，班长这个职位是许多同学向往的职位，需要一个有团结集体能力的人来担当，我相信我自己有这个能力，因为我在四年级的时候，当过一学期的班长，大家可不可以继续给我一次锻炼的机会呢？让我在童年里再为大家服务一次吧！我性格开朗、热爱集体、爱帮助同学、拥有爱心，我会成为一个合格的班长的。假...

记下心中的美作文650字02-05

美德好比宝石，在朴素背景的衬托下反而更华丽，同样一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。我有幸遇到一个品德高尚的人，我将他的美好品格记在了心间。在我们班里有一个叫“小张”的同学，他长得黑乎乎的，同学们都叫它“黑馒头”，小张的眼睛特别小，他一笑眼睛就眯到那团肉中去了。别看小张其貌不扬，但他诚实憨厚，经常帮助同学们。一次体育课上，我们班的几位同学因长跑测试不合格被老师罚跑三圈。我们坐...

小细节大影响作文900字02-04

一束光能折射出太阳的温暖。一粒沙能传递出大漠的雄浑。一滴水能映造出大海的蔚蓝。擦皮鞋大婶的一个小动作让投资者死了心。出租车司机的声声提醒为城市带来了财富。小小细节却造成了截然不同的结果。可见小细节亦有大影响。小细节有大影响。因为它彰显着个人的品德素养。俗话常说人靠衣装，马靠鞍。可见简单的衣着。都影响着个人的形象。哲人曾说一个人的品德素养就在他的举手投足之间。的确。有时你不经意间的一个小动作却早已将...

给弱者多一份关爱作文550字02-04

每次读曹文轩的书就像与阳光撞了个满怀一样温暖。在这个假期，我又一次看了他写的《草房子》。这本书主要写了一个名叫桑桑的小男孩和他的伙伴在油麻地发生的一些故事。其中最让我印象深刻的是《秃鹤》。在这一文中，秃鹤是一个心理有残缺的孩子，他原来姓陆名鹤，因为他头顶光秃秃的，油麻地的孩子们便给他取了个绰号，叫作“秃鹤”。他为了遮住自己的秃头，每天都戴着一顶帽子，可那些爱搞恶作剧的孩子，还是会趁他不注意抢走他的...

语言的力量演讲稿作文650字02-03

大家好！我是来自某年某班的某某，今天我演讲的题目是《语言的力量》。古语有云“沉默是金”，但在我的眼里，沉默是铁。我曾看过一篇文章，讲的是一个刚步入社会的青年由于总是秉承“多干少说”的观念做事，不去展露自己的才能，导致失去了一个很重要的机会。这个故事不正是我们大多数人的真实写照吗？语言，一定要表达出来，才能发挥它的力量。更何况，我们生活在一个信息如此发达的时代，不去表达怎么行呢？时代在变，人自然也要...

每个孩子都是天使作文800字02-03

有一天，他回家后很不开心。因为班级发生了一件不愉快的事，那件事，让他觉得很难过。本来嘛，好不容易上中学了，觉得过得挺好，班级同学很团结。班主任既温柔又有原则，其他老师认真负责，大家都感受到集体的温暖。他喜欢这个新集体。他们一起去看升国旗，天那么早，但同学们很早就到了，没有迟到也没有不遵守纪律；他们还去拓展了，大家齐心协力完成了任务；外出的时候，谁有好吃的都会相互分享，各个小组成员都会互相帮助。他觉...

火热军训伴我成长作文900字02-01

六天汗水，使我们的性格更加坚毅；六天奋斗，使我们的身体更加活力；六天热血，使我们全部身心充满自信！骄阳似火，军训如烈日，一天天洒下我们的汗水；幽默有趣，军训如焦糖，甜入我们的身心；军训如干柴，火光激烈照亮身心。它使我们这群怀有梦想的青少年们，打下坚定的基础，让我们的立场更加坚定！挥洒汗水。作为一名学生或者是一名军人，汗水是必不可少的。烈日当空，站在火辣辣的太阳下面，地面如烤炉的表层一般，而我们，踏...

我爱新竹二小作文300字01-31

今年，我上一年级啦，在新竹二小一年二班读书。第一次来到新竹二小，我就喜欢上了她。干净整洁的校园，宽敞明亮的教室，到处都是绿草如茵，鸟语花香，是一块求学的好地方。这里的老师很亲切，年轻漂亮，像大姐姐一样关心我们，照顾我们。她们不但传授我们文化知识，还教给我们很多安全知识和做人的道理。我在新竹二小学会了独立，能够一个人上下学，还能自己完成作业。在新竹二小，学到了很多东西，感谢我的老师。新竹二小在校长的...

有趣的游戏作文600字01-30

今天，老师准备带我们玩一个游戏。只见老师在大家期望的、盼望的、急切的、激动的、迫不及待的目光下写下了游戏名，我一抬头看到名字：“请你跟我这样做”，什么呀？一听名字就不好玩！我的目光开始有了变化，从激动的到平静的、冷淡的，再到无趣的、厌恶的……老师，你这是逗我们玩呢！说好的做游戏，就做个有趣好玩的嘛！为什么要做这么无聊的游戏？这时，老师说：“大家别急！我们今天的游戏有个规则，就是站在台上的同学一定要...