有关尾巴的作文
可爱的小兔子作文350字07-19
一天,我妈妈一个朋友送给我一只小兔子。这只小兔子眼睛红红的,耳朵尖尖的,尾巴像小绒球一样。因为它身上的毛白白的,我给它取名叫白白。这只兔子超级牛,它虽然没有手,却能用脚打开笼子的门。为了防止它开门跑掉,我每天要用砖头把笼门堵着。小兔子也和人类一样,要按时吃饭,喝水。它喜欢吃胡萝卜,青菜。有天早上,我忘记给它吃的了。我一回家,它就可怜巴巴地看着我,好像在说:“我好饿呀,小主人。”中午我就多给了它一些...
意外惊喜作文650字07-17
在国庆漫长的假期中,我们来到了山清水秀的千岛湖——我的老家。按照常例,爷爷奶奶两个人也要大驾光临,可他们却带来了一个让我惊喜不堪的小人物。“汪汪”一瞬间,一条黑白相间的小狗从奶奶的手中窜了出来,一下子撞进了我的眼里。“咦”那不是一条我梦寐以求的小狗吗?从那时起,满足感油然而生,“多么可爱的小狗啊!”我摸了摸它那柔软似鹅毛般的狗毛,他友好地向我摇了摇尾巴,他的体形小小的。它有一条灰白色的尾巴,向人传...
小老鼠玩电脑看图写话作文1200字07-17
【老鼠遇上猫】哲轩一个风和日丽的中午,小明在家玩电脑。这时同班同学小华喊小明去操场踢足球,他匆匆忙忙地跑出家门,电脑也顾不上关掉。这时一只小老鼠悄悄地来到电脑前,好奇地左看看,右瞧瞧!心想:这究竟是什么东西呢?它居然会发亮,还有很多奇怪的按钮。小老鼠忍不住蹦上去,从一个按钮跳到另一个按钮。正当小老鼠玩得不亦乐乎的时候,电脑突然发出了“喵,喵,喵……”的声音,小老鼠吓得惊慌失措。它又想:这里怎么会有...
我的心爱之物小狗作文450字07-16
有一天,妈妈给我带来了一条可爱的小狗,它活泼机灵、小巧玲珑。这是谁家的小狗啊!原来是别人送我的呀!太可爱了。小狗才来的时候很乖巧、很安静。它的头像三角形,下面长着一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面长着一颗像黑色巧克力豆一样的小鼻子,可爱极了。嘴巴很大,身子长长的,像个啤酒瓶似的,它的尾巴很短,小脚粗壮有力,一看就觉得它非常的可爱。有一次,我带着它去散步,它似乎感觉到了,高兴地跳了起来。走着走着,我们来到...
秋之韵作文550字07-16
春出秋来,万物凋零,在夜阑人静的时候有了些许凉意,银杏渐黄,枫叶转红……所有的一切都在彰显着共同的主题——秋。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”把枫叶说成二月花一点也不过分。秋天是悲伤的季节,所有的事物都显悲伤,只有红枫,它是整个秋天中唯一的一抹艳色。枫叶树林的精灵女孩踩在枯叶铺垫的路上,倾听着枯叶破裂时细碎的“沙沙”声,观赏着一丝丝轻盈的风,风穿过树林时卷起树上枯红苍老的叶子,叶子飘飘扬扬地旋舞...
快乐的野餐作文300字07-16
星期天,小明和小红去公园野餐。到了公园,小红把火锅架好,发现没有放水,于是小明请小狗汪汪去拎水。汪汪迅速跑到井边,打了两桶水,走了几十步路后,它想:这水太重了,我快拎不动了。但是为了完成小主人布置的任务,汪汪坚持着将沉重的木桶拎回来。小明摸着汪汪的脑袋:“谢谢你,辛苦啦。”汪汪一边摇着尾巴一边回答:“不用谢。”小明等水烧开了,先把肉放进去,等荤菜煮熟了,再放入青菜和调料。火锅终于烧好了,小明先给汪...
可爱的甜甜老师作文250字07-15
我们都管班主任叫甜甜老师。一来是因为她叫甜甜,二来因为她长得像花儿一样甜。甜甜老师讲课特别有意思。时不时地为我们编个小故事,出个字谜,讲个笑话,比如说学“告”字,“一口咬掉牛尾巴”,我们就这样记住了它。当然,甜甜老师也是会犯错误的。记得有一次甜甜老师给我们讲“涛”字的时候,一不小心把拼音写成了“taō”。我们积极地举手告诉甜甜老师写错啦,甜甜老师不但没生气反而很欣慰地笑着说:“不错,这都被你们发现...
难忘的小狗作文550字07-15
记得小时候,邻居家喂养了一只活泼可爱的金毛。它全身的皮毛是金黄色的,像洒满了耀眼的黄金,它的脸上镶嵌着一双黑溜溜的圆眼睛,像一颗颗黑黑的葡萄,头顶上还长着一双毛茸茸的耳朵,屁股后一条不太短的尾巴摇晃个不停。我时常想:它的耳朵短短的,是不是被人剪短的呀?它的尾巴长长的,是不是被它妈妈揪出来的呢?有一次放学回家,我小心翼翼地从家里端出一盘骨头让金毛吃,它风卷残云般吃完了盘子里的骨头。它一定是饿坏了,否...
红箭鱼作文350字07-14
在我八岁时,我曾经养过十条红剑鱼。红剑鱼长得非常可爱。它们的身体红红的,像穿上了一件红色的外衣。它们的眼睛黑溜溜的,像两颗晶莹透明的小玻璃球。其中四条雄性红剑鱼的尾巴是长长的,尖尖的,像一把锋利的剑。六条雌性红剑鱼的尾巴平平的,弯弯的,像一把刀。红剑鱼吃食有趣又挑剔。我每次用鱼粮喂它们,都只有一两条鱼慢悠悠游过来吃。可当我把一些蛋黄放进鱼缸,它们就争先恐后地围过来,你挤我拥互不相让。它们把头伸出水...
学画素描作文400字07-14
这个星期六,我和往常一样去少年宫上素描班。“今天,我们学画这个七面棱椎体。”只听说过圆锥体的我们听见“七面棱椎体”这个词后,马上议论纷纷,就像哥伦布发现新大陆似的。老师喊了十几遍“停!”也无济于事。等我们安静下来,已经过去十几分钟了,老师终于开始讲课了。“自然的出头,稍微画大一些,像这样,前面两边长一些,后面的边短一些,中间画一条辅助线。对了,记得不要擦掉……”老师说的话,我听得云里雾里,似懂非懂...
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