有关体验的作文
与失败一起走过的日子作文750字11-05
人生,是一条波澜壮观的河流,曾经不知多少次,我扬帆远航,却被失败的激流冲得不堪一击;人生,是一座巍峨耸立的高山,曾经不知多少次,我意气风发,却被滚落的山石砸得遍体鳞伤;人生,是一片起伏不平的戈壁滩,曾经不知多少次,我斗志昂扬,却被粗糙的沙石划得伤痕累累……时间如白驹过隙,它在我们身上留下了是岁月的年轮。从刚落地啼哭的娃娃,到天真烂漫的儿童,再到现如今等待时机准备展翅高翔的少年,心灵就不断地在成功与...
我最需要理解作文650字11-05
常听人说人说尴尬的滋味最难受,我以前从来没有体验过可是经历过那件事后我体验到了那无法用语言表达的尴尬。那次,我乘车去兴趣班正赶上上班高峰期,说实话我还真不想挤那拥挤的公交,要不是……不然呆在家里多好。车来了我好不容易挤上了车,随着人流找到了一个“容身之处”。我抓住了一个扶手艰难的站在那里,感觉自己要窒息了!站在我旁边的是一位老奶奶她提着一个包裹,脸涨的通红,正吃力的喘着气。我看她快站不住了很想帮助...
难忘的体验作文800字11-04
“老师,我卖出去了,卖出去了!”几个戴着小红帽的小学生开心地喊着。你知道他们在干什么吗?原来是在进行卖书体验活动。周末,我按照老师的要求拿着两本书来到南山广场。我忐忑不安地环顾四周,只见一位阿姨带着一位四五岁的孩子,她们悠闲地坐在爬行垫上。我踏着沉重的脚步走到那位阿姨身旁,紧张地说:“阿、阿姨,这是我们金笔学校推出的一本书,里面无论是印刷质量还是内容都是非常好的,请您支持一下。”瞬间,我的心像一个...
体验爸爸的童年趣事作文700字11-03
常常听奶奶和爸爸说起爸爸的童年,那个时候没有手机,没有平板电脑,没有网络,连玩具都很少。爸爸像我现在那么大的时候,每天的乐趣不是在家玩玩具、看动画片,而是一大群孩子在外面玩:爬树摘桑葚、捉金龟子,到田里抓青蛙、小水蛇,捉蟋蟀斗蟋蟀,到野外游泳、拍纸片、玩弹珠,捉迷藏……玩乐的种类和花样远远超过今天的我们。那时候上学时、放学后,同学都在一起,一起学习、一起玩乐,朋友比现在的我们多很多。由于环境、场地...
红十字生命安全体验作文750字11-02
今天下午第一节课,我们五年二班满怀好奇心的来到雅行楼,红十字体验教室。我们在那里懂得了许多新知识,还有得到开心和快乐。“ye,ye!不用上课啦!”只听见同学们欢呼雀跃的声音。哦!我知道了!原来是要去红十字体验教室去体验啊!我们二话不说,就在走廊上排好两路纵队,前往雅行楼六楼。到了那儿,我们深吸一口气,然后脚步轻盈地走进红十字体验教室。只听见在国旗下念四项评比的林老师说:“先进去火灾逃生。”男生们得...
游科技馆作文550字11-02
坐上开往厦门科技馆的大巴,心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊!跟着工作人员来到科技馆的大厅,眼前仿佛进入了一个科学的世界,到处都是让人应接不暇的科技展品,恨不得马上就上去一一体验一下。今天的人可真多,有其他学校的一年级小朋友,幼儿园的小朋友,还有一些老爷爷和老奶奶。看来,探索科技的神奇是不分年龄的,每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后,工作人员将门关上,随着机器...
品味人生通向绿洲作文900字11-01
生命短暂,并非只有始态与终态。学会品味人生,去感受过程中的美与丑,善与恶,才不会空梦一场。生命曲折,但却美丽。曲径通幽,有如山中小溪,只有在经过与山路、石子的猛烈碰撞后,才能成就它的甘澈。因此,能懂得停留、细微观赏、用心咀嚼的人方可创造灿烂人生!停留――一种洒脱而智慧的态度。人爱幻想,幻想心中所谓的美丽世界。于是乎在身内和身外浪潮推动下,一心一意地去追寻,去满足自己的欲望。老子曰:“有无相生,难易...
幸福如此简单作文800字11-01
坐在那巨大的圆盘,摇着,摇着,体验那看似简单的幸福。那是阳光明媚的一天,但在几十米的高空,却只能感受到冷风的呼啸。坐在那里,对半分钟前做出的决定感到后悔极了。为什么非要来“体验”这巨大的惊悚的玩意儿呢?早知道便不听他们的了。“啊”,“啊”,我开始接连不断的疯狂的尖叫。我左右两旁的人,我的伙伴们,陪着我走到这一步的人,陪伴着我,也在大声地喊叫着。可渐渐的,摇摆的角度增大了。我的心飞到了身体之外,被甩...
那次体验那次收获作文600字11-01
五月末,温热的风送来夏天将至的消息,也使我焦躁不安的的心更加烦闷。天正在黑,我可收获了些什么吗?夜渐渐深了,我也顶不住疲倦,看着白纸黑字打起了瞌睡,真的好困。大脑刚要空白,却好像想到了什么一般突然惊醒,一拍脑袋让自己清醒。手边是妈妈养的蚕,如今已经结了茧,是彩色的,这些天它们像是在练神功,瞬间安静,听不见吃桑叶时的“唦唦”声。我看着面前的黑字,我不会。我不会基础题?血液如轰炸似的冲进大脑,一下爆开...
一分钟的体验作文500字10-31
在很多人看来一分钟只是一眨眼的事情。可是,今天特长班的老师让我们做了一个活动,那就是动作定格一分钟。“叮铃铃”,上课铃声响了,老师神秘地走进教室,对我们说:“今天,我们要来玩一个游戏。”同学们一听到游戏这个词就一蹦三尺高。老师继续说:“这个游戏的名字叫动作定格一分钟。就是做一个高难度的动作,然后保持一分钟不动。”我们听后,就开始窃窃私语。讨论着做什么动作好。只见老师拿起计时器,看了看时间,然后说了...
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