峨眉秋月作文500字01-24

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。夜色幽幽，笼罩着峻拔的峨眉山，洁白的月光漫了上来，半轮秋月在山边若隐若现。碧波荡漾的平羌江上，摇曳着精亮的月影。诗人傲立船头，目光却一直在眺望向故乡。诗人在想着谁呢？是担忧的亲人，是有深厚交情的老友？可是，无论是谁，都阻止不了诗人到扬州去施展自己的伟大抱负了。诗人第一次离开故乡“仗剑去国，辞亲远游”，怀揣着一颗追梦的赤子心，凭着自己的...

我努力读懂自己作文700字01-22

曾经，我也是很了解自己，可是，就像一句话，越长大越孤单。现在，形如影的自己越来越难以捉摸，需要来自心灵去唤醒。——题记经常，我会很疑惑，到底哪一个才是真正的自己。说实话，我自己也不清楚，只知道，不管好的坏的，优秀的还是差劲的，那都是我，全世界独一无二的我。有时，我会很喜欢一个人，可是，有时候，会无比厌烦一个人甚至韩害怕。那是一种矛盾的心理，但那却是最真实的自己。在人群中，我会很合群，笑得很开心，可...

生而为人作文800字01-22

苹果公司总裁库克不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，而更担心人类像计算机一样，失了价值观和同情心，罔顾后果。想来随着科技的进步，我们的生活水平的确得到了质的飞跃，但也有人叹人事凉薄，说人类似乎淡忘了那些流转千年的价值观与美德风尚。在全社会都对“计算机像人类一样思考”忧心忡忡时，库克的担心同样为我们敲响了警钟。广厦千万，夜眠七尺，良田万顷，日仅三餐。生而为人，还是应当有所敬畏。这里的“敬畏”应是...

汉字筑国作文800字01-21

一张纸，一支笔，一笔一划，方方正正。每一个汉字都承载着中华民族上下五千年的民族精神与精髓，横平竖直间透露出的是那不老的文化气息；每一个汉字都散发着它独特的生命力量与文化魅力，一撇一捺间流露出的是那与时俱进的文化脉动。一个字，所处位置不同，读音不同，所表达的意思也不同。譬如一个“好”字，好读书、读好书、读书好。神奇的字体来回跳跃更换位置，仿若有生命一般，向人表达不同的意思，向人诉说不同的故事。再如一...

那天起，我决定不再肤浅作文700字01-20

小溪遇见大海，决定不再自大；麻雀见到鲲鹏，决定不再傲慢；小丘见到泰山，决定不再自夸。我遇见你——诗词，决定不再肤浅。以前读诗词，总是草草而过，从来都忽视了那些原本朗朗上口的对仗，以及丰沛充盈的情感。那天，当我无意间翻开你略为泛黄的卷帙，你的魅力和大方，才在我面前展露，你的情感，使我不再肤浅。“明月几时有？把酒问青天。”在浸泡于月光下的酒杯中，缱绻着的是苏东坡的落寞。楼下车水马龙，灯火酒绿，是他眷恋...

诗魂作文1000字01-19

自小便懂得望着明月，口中咿咿念着“床前明月光”疑是地上霜……那是稚嫩的声音更像是一声声呐喊，传遍古今，又怎懂得其字字句句皆为泪血，溅满华夏历史，也不会懂得正是那悠悠传千古的思绪才能使那些诗家喻户晓，漫天黄花落地，花残人败，直到后来也才知道，诗是有魂的。诗，固然没有上下五千年那么长的历史，但它是诗人的精神，那些寄托，早已超越了五千年。诗，是有灵性的，如鸿毛落地，悄无声息，但又有如高山的沉稳，雄壮，其...

感性与成长作文550字01-18

“从前的日子很慢，车、马、邮件都慢，一个问候要等上好几天……”聆听着歌声，或说是一首诗，我重新将记忆的年轮搬回咿呀学语之时……那时的日子真的很慢，我活在自己的一方小天地里，充斥着启蒙的书籍与幼稚的玩具，我还不甚感谢，不会拥有真实的情感，只有父母陪伴时朦胧的快乐与苦楚的感觉。到了小学一二年级时，不知怎的，我的情感世界忽地变得丰富了许多。我在书房里读书，读到鲁滨逊的故事，仿佛真的置身于茫茫大海中的一座...

阅读的快乐作文550字01-17

世上快乐的事情有很多，比如玩游戏使人心情愉悦、去户外活动一下使人身心放松，但使我最快乐的，莫过于阅读了。四年级时，记得迷上了一本书叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬间迷上了这本书，从打开书本的那一刻把我瞬间拉到了魔法世界，好像身临其境一样。在哈利举起火焰杯的那一刻，我内心在欢呼；在哈利失去小天狼星的时候，我为他感到悲伤；在邓布利多被斯内普教授杀死时，我感到愤怒与不甘；在真相大白后，我又对斯内...

人工智能时代作文900字01-17

随着现代社会的发展，科技也越来越发达，使用计算机的频率也逐渐上升，我们好像已经离不开它了。那我们真的合理使用它了吗？相反的是，人工智能带来的快捷与方便使人们过度依赖于它。在学习方面，有同学图个轻松，回家作业不认真做，又怕老师不满意，所以直接上网搜答案。他们觉得这样准确率又高，又不用动脑，何乐而不为呢？这是人们对于自我的放纵，把有助于学习的先进软件转变成了无益甚至有害的功能，导致最后不但没有属于自己...

同学情感深作文500字01-16

我们身边有许许多多感人的人和事。我至今还记得那一件事……在三年级风筝节时，中午不睡觉，直接开始风筝节，我看着看着，由于太困了，我昏昏欲睡，一会儿靠左，一会儿靠右。耿老师扭头看了我们一眼，发现了虚弱的我，就让我下来，一摸我头烫烫的，就断定我正在发烧，就先让我裹上大袄休息一会儿，但是没有料到，我还是不舒服。老师就让小胡和小路带我去医务室再扶我去宿舍休息。再去医务室的路上，我们走得很慢，他们一个人扶我一...