请不要让你的手任性作文1000字10-10

教室中，我们正在奋笔疾书的写着作业。突然，一阵突如其来的急促警报声打破了这份宁静。有同学就满不在意的说：“哎呀！怎么上课的时间都有人乱按消防报警器呢！下课时经常玩也就算了，可上课还来玩！这个按多了人家消防员就不当一回事儿了，等真发生啥事我们可就完了呢！”比起我们的不以为然，老师倒是比较警惕，马上大步流星地冲出教室察看情况。不一会，老师着急的地我们说：“同学们，着火了！赶紧撤离这里！”刹那间，我的心...

热闹的校园作文450字10-10

我可得好好写写我的校园。那儿风景如画，四季如春，是个美丽的天堂。清晨，教室里传来了阵阵朗读声。“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声在校园里欢快地回荡着。上课了，从窗户外望进去，小学生们正端端正正地坐在椅子上一心一意地听课，有些还认真地做笔记呢！午休时间，最热闹的就要属操场了。无论严寒酷暑，无论晴天下雨，操场上总是人山人海，热闹非凡。午休铃响时，同学们才依依不舍地和操场告别，难舍难离地回到教室。放学后，校园...

快乐的一天作文450字10-10

五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，有快乐的一天……记得在四年级刚开学报名的时候，那便是我最开心的一天。早晨，妈妈带我去学校报名。啊！我又回到熟悉的校园了。走进校门感觉好亲切，崭新的校园充满着朝气蓬勃的活力。小花绽开笑脸，小草伸伸懒腰，从土里钻出来摇着头，大树拉着手在哗啦啦的唱歌，好像在对我们说：“早上好，早上好，小朋友快走进我们的怀抱里，让我们一起迎接你吧！...

一次难忘的整理教室作文550字10-10

清脆的铃声“叮铃铃”地响着，下课了。我们在走廊上排好队，准备去音乐教室上课。我最喜欢音乐课，心思早已飞到音乐教室去了。这时，一只手拉住了我的胳膊，我回头一看，原来是林芷涵。她的眉头皱得像麻花，似乎出了什么大事。我觉得很奇怪，挠着头问她：“有什么事吗？”林芷涵把我拉到一旁，轻声说：“你是不是忘记什么了？”我开动脑筋，把记忆的书本翻了一遍。哦，我想起来了，老师让我和林芷涵在上音乐课前，检查桌椅和卫生。...

吹泡泡比赛作文1200字10-09

【美丽的泡泡】陆雨佳今天我们上了一次有趣的泡泡课，教室里成了泡泡的海洋，大家可开心啦！我蘸了蘸泡泡水，噘起小嘴巴轻轻一吹，泡泡们就像小鸟迫不及待地飞了出来。它们越飞越高，碰到了屋顶，“啪”的一声裂开，像极了盛开的烟花。等泡泡们都消失不见时，我又蘸了些泡泡液，然后把泡泡器轻轻挥动，五彩缤纷的泡泡又争先恐后地跑了出来，在我眼前嬉戏，我高兴地旋转起来，一串串晶莹剔透的泡泡就不停地涌了出来。霎那间我被泡泡...

我的班主任作文500字作文2000字10-09

【我们的新班主任】吴佳妮8月31日是开学报道的日子，一到班里，同学们就吱吱喳喳的议论起来了：“钟老师是个怎样的老师呢？”哎！你有没有见过钟老师啊？钟老师长什么样呢？直到钟老师进班的那一刻，同学的议论才停止。钟老师有着一头黑黑的齐耳短发。款式简洁的黑色长裙穿在钟老师身上显得非常得体。老师一站在讲台上，同学们就立刻安静下来了，钟老师的身上，有着教师那种独有的严厉，但看起来，钟老师的一言一行，有时却又让...

课间十分钟作文1500字10-09

【课间十分钟】王佳“叮铃铃――”下课铃响了，同学们像燕子一样飞出燕巢，争先恐后的奔向操场，我也不例外。西面有二年级的小同学们在那里玩“老鹰抓小鸡”的游戏，老鹰在母鸡的前面忽左忽右的蹦着，弄的老母鸡头上有星星似的，老母鸡好像在说“别转了，再转我的小鸡要保不住了。”可老鹰还是在上蹦下跳，忽左忽右的，最后老鹰的计划得逞了，它终于抓住了一只小鸡。北面有三年级的同学们在玩捉迷藏，特别有趣。他们玩的人先猜拳，...

老师，您辛苦了作文400字10-09

杲老师，您辛苦了！我记得上一年级的第一天，我往教室里一看，一个小朋友也不认识。我紧张、害怕，死活不愿进教室。您走过来，微笑着安慰我，告诉我新同学可以变成新朋友。我放下了心，高高兴兴地跟着您走进教室。三年来，您一直陪伴着我们，您辛苦了！胜老师，您辛苦了！每天我们都做数学大本，我请妈妈、爸爸帮着检查。好几次他们都签上字，认为没有错了，可是还是没有逃过您细心的眼光。妈妈说，数学大本上的“B”不光我应该重...

美术课跳绳记作文1000字10-09

流连忘返的周末过去了，崭新的周一又开始了。这一天有我最喜欢上的美术课，好不容易盼到了这期待许久的美术课，真让人兴奋不已，可偏偏在这时，一个不请自来叫“意外”的朋友，如急风暴雨般打破了这一切，正当我喜滋滋地，闷着头张罗着准备美术课必备工具时，远远地就听见，邵老师和体育老师边走边聊的，走向教室，来到教室，邵老师以班主任老大的气势，召集全班同学来＂开大会＂。我正好奇呢，体育老师怎么会在这个时间段出现在我...

此处，应有掌声作文500字10-09

我们班有个人是天生自闭症患者，每节下课都可以看到他一个人在教室里看书的身影。其实我知道，他是十分希望和我们一起玩的。那是一节辩论会，他在每次活动中都会做好充分的准备，这一次也不例外，当我们都理屈词穷的时候，我看到他的本子上爬上了密密麻麻的小字，大家推荐让他上去讲，他犹豫了一下说：“我？”他抬起头，望着我们和老师鼓励的眼神，犹豫了一下，咬咬牙说：“好吧！”教室里马上响起了雷鸣般的掌声，要知道，这可是...