教室里来了小客人作文650字04-15

上课了，教室里来了两位小客人，是“金金”和“银银”，它们是什么呢？猜一猜吧！这是两只小仓鼠，一男一女，银色的那只是男的，金色的那只是女的。它们长得胖乎乎的，毛绒绒的，像两只圆圆的球，背上都有一条淡淡的线，把身体分成对称的两半；眼睛大大的、亮晶晶的；耳朵小小的，耷拉着；他们有四只小爪子，两只缩在胸前，像袋鼠一样，两只长在身体的下面。它们长得很像老鼠，就是尾巴短了一点，不仔细观察，几乎看不见。它们可不...

全员运动会作文500字04-15

今天，秋高气爽、万里无云，有一丝凉意，但大家的热情却丝毫未减。因为今天我们学校开秋季运动会！来到教室，同学们一个个都兴奋极啦！过了一会儿，听见哨声，我们便来到了操场。说是运动会，可是全员参加的哟。老师告诉我们，今天上午的项目有：50米跑、仰卧起坐、500米跑。我们先测了50米跑，又测了仰卧起坐，最后测500米跑。我最擅长跑500米了，枪声一响，我和其他选手便像猎豹一样飞奔起来，因为一开始我没使上劲...

背影作文1000字04-15

在我的记忆里似乎没有多少母亲的背影。因为从小到大，她总是默默的送我，送我到车站、送我到学校、送我到每一个我要去的地方，而她却总是在我欢天喜地找到同学、见的朋友后独自孤单地离开。又总是在我需要她的时候，准时到来，用温暖的笑容迎接我将要对她讲的琐琐碎碎、新闻异事。而我是害怕看见母亲背影的，因为她的背影里饱含着失望，因为她的背影标志着母亲内心的剌痛。曾经的我，一点儿也看不起我的母亲，因为她只要生气就会威...

相遇作文1500字04-15

韶光流转，盛事如约。在这清风拂面、红叶飘荡的季节，朱棣文小学将迎来建校二十周年华诞。白驹过隙，岁月如梭，我在这里求学已经迈入第五个年头了。亲爱的母校，请允许我翻开记忆的画卷，虔诚地聆听光阴的倾诉，重温您这些年陪伴我一路成长的点滴……初见-美好2015年9月，我迈入了朱棣文的大门。初见校园，便被她的磅礴大气、恢弘厚重所震慑。偌大的博文广场、参天的梧桐树、百花盛开的花坛……无一不渗透着这所现代化新型学...

身边的人都变了作文500字04-14

我已经是一名六年级下学期的小学生了，马上就要经历人生中的一个转折——小升初。在这段时间里，我发现，身边的人都变！我们班的杨老师是一个非常和善的人，平时上课从不随便批评同学，下课时也常找同学们聊聊家常、谈谈心、问有没有不会的题目。可自从这个学期开始后，杨老师变得异常严厉，只要有同学开小差、说小话，立即就会被杨老师揪出教室。不仅是杨老师，教练刘老师也发生了变化。以前的刘老师布置作业一般都非常的少，可现...

别样的月考作文450字04-14

月考很多人应该都会想到在教室里由素不相识的老师看我们写卷子，但这次我经历了一场不一样的月考。为什么是这样的月考呢？因为这次考试地点变了，监考员也变了，考试方式也变了。由之前的在教室考，变成了在家里考，用笔写卷子变成在手机上用手，由素不相识的老师监考变成我和我们亲密无间的爸爸妈妈。为什么会这样呢？因为在春节来临的时候，突然有一场病毒侵入，使我们不能出门，不能与家人聚餐，现在连开学也被拖延了，我们这次...

爱在心中暖暖的作文600字04-14

我每当想起妈妈的爱时，都会感到暖暖的。我的妈妈是一位人民教师。每天，妈妈都要给她班级里的学生上课，很晚才能回来。可是，她一回到家，顾不上口中的干渴，身上的炎热，又来到我的书房，手捧我的作业，一会儿这里圈一圈，那里画一画，有时还停笔想一想，一字不落，认认真真地为我检查作业。我躺在床上，注视着妈妈，妈妈那仔细的眼神，妈妈那甜蜜的微笑，妈妈那有力的手。顿时我被妈妈的爱感动了，被一种暖暖的爱感动了。妈妈不...

一节特别的音乐课作文1000字04-14

“丁冬，丁冬——”上课了，我像往常一样愁容满面地回到教室。不一会，音乐老师迈着轻快的脚步来到教室。她脸上的微笑像一缕春风，立即让同学们感到亲切和温暖，大家顿时精力充沛了起来，都把腰挺得笔直笔直的。开始上课了，音乐老师首先让同学们欣赏了《龟兔赛跑》的音乐故事。这首乐曲悠扬动听，清脆欢快，像光阴的长调，像阳光的音符，又像宝藏的乐谱。这一切，让同学们深深地陶醉其中。一边听着流水般的音乐，老师一边向我们讲...

未来的理想作文500字04-14

我未来的理想是创办一所“阿兰星洛学校”。全世界的孩子都可以去参观和学习。它是一所贴近平民的学校，又具备一流的教学资源。未来的那所学校可不一般，她很特别：教室是离校门不远的大自然，还有的教室直接架空在潺潺流动的小河边。每个孩子都可以自己设计自己穿的校服，十套，二十套校服都没问题。每个班级都有独立的个性设计研究室。各种新奇的智能机器人，智能搜索器，三维触摸屏，立体虚拟空间等等小创意层出不穷。学校内的标...

有趣的造句游戏作文550字04-14

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸...