生命里的那个人作文600字05-10

他是我人生中相处最短的一个人，但却是一个深深嵌进我生命的人。他是我小学五年级的代课老师――常老师。学生时期最重要的事情应该就是成绩了吧。对于一个数学严重偏科的人来说，数学成绩不仅影响了我的综合成绩，也影响了各科老师对我的看法。常老师刚到我们班的时候，他告诉我们："我不会放弃任何一名同学，除非他自己放弃了自己"。这句话每个老师都说过，但他做到了，做到了一个老师的责任。当我翻开课本上的习题时，似乎每一...

追随梦想的脚步作文作文2000字05-10

【篇一：不错过追逐梦想的脚步】雄鹰有梦，得以翱翔九天；蚕蛹有梦，得以破茧成蝶，溪流有梦，得以汇成大海……因为有梦，因为追梦他们的生命与众不同，他们的人生绚丽多姿。蓝天，白云，碧水，青山，红花，绿草，鸟啼，蝉鸣构成一处美丽的风景，这里是我最喜欢的地方，这里有我许多不同的回忆。曾几何时，因一次考试失利，心情烦躁的我踏上这片我十分熟悉的土地。看着远处的群山，我陷入了沉思。我的未来在何方，我的梦想该坚持吗...

致父母的一封信九年级作文作文500字05-10

亲爱的爸爸妈妈:我想大声对你们说：我爱你们！爸爸妈妈，你们还记得这十一年来你们为了我而操了多少心？你们可曾记得我那次发高烧是谁带我进医院的？还记得又是谁冒着大雨接我回家？又是谁在我面对挫折时鼓励我？是你们！我的爸爸妈妈！爸爸妈妈，感谢你们生我养我，在人生的道路上支持我、鼓励我。你们为我付出了这么多，我真不知道该怎样回报你们。妈妈，我要对你一声：“对不起！”我不该惹您生气，不该与您顶嘴让您气上加气，...

与命运交谈作文650字05-09

世间之美好，正因为我们之优秀！现在的我们还都只是学生。学生时代的我们就不应该想太多。因为想太多就会心累，因为想太多就会心烦！何必这样呢？做好现在的自己，那样才是正确的选择！但我们也更必须与命运交谈，因为命运决定这一切，命运决定着所有！我们随着时间的流逝，也渐渐的成长。也渐渐地成熟。想追求的事物太多了，想追求的物质也更加要求了！想要追求，就要做好现在，只要这样，美好明天才将属于我们！命运人生中，命运...

挫折是人生的必修课作文700字05-09

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古往今来，世道沧桑，唯有那恒古不变的挫折，萦绕身旁，与成功相辅相成。是它让搏击长空的雄鹰忍受断翼之苦，残喙之痛；是他让芬芳四溢的腊梅遭遇风雪之摧，寒冰洗礼；也是它，在人生中交给你重要的一课，让你接受坚持，学会勇敢。望似岁月滚滚波涛的长河，战火连峰，兵荒马乱，马蹄践踏，名不聊生。水火交融之中，吴越之战正不可开交。面对威武强大的敌队，勾践最终败下阵来，成为了吴王的奴...

人生何处不宽容作文800字05-09

上善若水。——老子水是生命，是德行，是规则，是禅机，是哲理。水有大智慧。水以其润泽的特性，包含了这世间千百万的存在。它以一种无比宽广的胸怀囊括了中华民族的千年历史，影响了自古以来中国人的思想和行为。水是宽容的存在。这不禁让我想到了这样一类人群：他们总是因一点鸡毛蒜皮的小事就互相诋毁，却不想想自己的所作所为有无根据。正所谓“海纳百川，有容乃大”，便是在确切道出宽容的力量。雨果说：“比陆地更宽阔的是海...

千里之行始于足下作文800字05-09

娇艳的鲜花不顾春有多长，它只在乎在这个春季是否绽放了每一片花瓣；清嫩的绿草不管地有多高，它只在乎这个春季是否坚持了更向地面靠近。而真正的人生不怕前方有多远，它只在乎在这个旅途中是否竭尽全力收获每一处风景。而千里之行，更始于足下。千里之行，始于足下是用生命作为终结。一回眸，一曲红楼多少红尘事。曹雪芹的开始，《红楼梦》的不息。从持笔那时，他是否计较了文字的多与少，是否想了《红楼梦》应有几章。从持笔那时...

坚定理想信念成就美好人生作文1000字05-09

社会主义核心价值观是一种社会主义意识形态，必然要以马克思主义作为指导思想，体现马克思主义的世界观、人生观、价值观。社会主义核心价值观是蕴含中华民族优秀传统文化和道德风尚的价值评价标准。中华民族在长期的发展历史中，积淀了深厚的文化传统与优良的道德风尚，形成了讲仁爱、重民主、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的道德准则与价值标准。作为祖国的后备军，我们肩负着义不容辞的责任与义务，从小树立榜样，从小事做起。...

多层角度多彩人生作文550字05-09

生命的真谛是什么？是云，悠悠然然，或起或落；是山，傲然挺立，高耸入天；是河，奔流到海，不舍昼夜……历史的年轮滑向那遥远的时代，或朔风清寒，或鲜花灿烂都诉说着同一话题：莫怨此生非锦年，多层角度看，会有另一精彩人生。人生，穷则独善其身，达则兼济天下。蓦然间执笔，独开汉水滨边吹香弄影的梅花，成就了一世美名：叮咚于山林幽壑清澈婉转的清泉，不负一世清誉。于他——庄周。处于人人沽名钓誉的年代。政治上的黑暗，民...

茶味人生作文550字05-09

这一日，老师神秘地组织了一次课堂活动—品茶！喝茶就是喝茶，为什么要说“品”茶呢，令我不禁疑惑。分组后，老师分发了茶叶，我迫不及待地想要开始泡茶，可老师却是慢吞吞地演示了一遍泡茶的步骤，让我们认真观察茶叶的样子。我按捺住性子仔细观察，茶叶的颜色是绿色的，闻起来有种淡淡的香味，摸起来很粗糙，显得干瘪又憔悴此时，我完全没有感受到古代文人墨客诗文中茶叶非叶非花香的美妙，只觉得它平淡无奇。滚烫的沸水涌入杯中...