瞧我这个人作文800字11-05

我有很多特点，比如说爱笑、话多、吃货、书虫等，也有一个全班都知道的一个绝技。想了解，就往下看吧。爱笑的我每次上课聊天时，我总会被老师捉到。我起初以为声音过大，到了后来，我才知道原来是我自己灿烂的笑容出卖了我。一节语文课，我在那悄悄地讲话，与别人正聊的开心的时候，老师突然叫了我的名字，吓得我直接站了起来。缓了一会，老师才说：“这道题的答案是什么？”什么？答案？我知道什么啊！我刚讲到开心处的时候就叫我...

逗笑大擂台作文600字11-04

寒假第一节作文课，老师给我们玩了个别出心裁的游戏。“这个游戏规则很简单。”老师说，“在两分钟内把对方逗笑，如果你的十八般武艺或是孙猴子七十二变没有把守擂者逗笑，则守擂成功，攻擂失败；反之，则攻擂成功。”老师话音未落，教室里便发出一阵阵阴阳怪气的声音了，大家奋勇举起小手，迫不及待地想尝试。被老师选中的擂主——戴同学大摇大摆地走上台，我一瞅他，想：两只眼睛小成缝，一张嘴巴微上扬，天生一副笑星相，怎还敢...

学高跷作文1000字11-04

近年来，我校开展趣味大课间活动。有跳绳、打陀螺、踢毽子、掷飞碟、滚铁环、转呼啦圈……半个学期轮换一次项目，我们兴趣盎然。开学初，我班分到了踩高跷。男生早就盼着踩高跷了，一个个喜出望外。他们不到两分钟，就像机灵的猴子，争先恐后地踩了上去，像模像样地走了起来。我们女生胆小多了，硬着头皮来到操场上，才踩上去，就一个个尖叫着溜了下来。勉强试了几次，都败下阵来，拄着高跷棍发愣，看着男生们得意地表演，只有羡慕...

运动会作文600字11-04

今天是2020年春季运动会，也是我们最为期待的运动会，为了这运动会我们可是花尽了心思啊！今年的运动会项目有800米，400米，200米，100米和60米的田径，还有跳高，跳远，扔垒球等精彩激烈的项目。你看运动场上跑60米的男生准备开跑，只听“B”的一声男运动员们开跑，我们一班参加的是王禹宏和郑毅，这轮是郑毅只见郑毅他扫出他的大长腿，起步最快暂时领先一步为第一名，而其它班的同学也不甘示弱，其中那踢球...

我的老师_小学生作文750字11-03

在我的一生中，教过我的老师有很多，其中令我印象最深刻的就是幼儿园老师了。她三十出头的年龄，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下长了一张红红的`樱桃小嘴，一个瓜子形状的头上长了一头长长的秀发。这就是我的幼儿园老师——张老师。幼儿园时的我，胆子很小，说话轻声细语的，当时所有的老师都不是很喜欢我，觉得我扭扭捏捏地，将来不会有出息，唯独张老师对我另眼相看，觉得我是个好苗子，所以总是想方设法，绞尽脑汁地...

再见小C作文250字11-01

我们班的小c同学要转学到杭州读书了，因为小c游泳游得很好，她去了游泳学校。我们全班听到这个消息后，每个人都非常伤心，因为陪伴了我们三年的同学就要转学走了。特别是我最伤心了，因为我是她的好朋友，我们一直都是形影不离的。她走了，我的朋友就少了一个，真的，我几乎伤心过度了。发成绩单那天，小c跟我们说要走了，那是我们最后一次见面。我们都跟她挥手，再见了，小c，其实，我们大家都希望她能别去杭州读书，在温州也...

军训感想作文600字11-01

为期五天的军训即将结束，回顾这五天的时光，我们有苦痛，有烦恼，自然也有欢笑。在短短的五天中，我们同学之间彼此熟悉，彼此信任。同时，我们也迅速的成长起来，学会了服从命令，听从指挥，为后面紧张的学习生活做铺垫。军训生活是艰苦的。每天早晨6：20就要起床，在最短的时间内洗漱完，然后去跑操。吃完早饭后又要训练到中午，站军姿已经成为了每天的日常训练了，往往一站就是十多分钟，半个小时，即使腿疼得不得了也要坚持...

触动心底的旋律作文1000字10-31

旋律——有很多种，情感的意境也诸多不同，就连给人的感受也是多种多样的。例如：轻快的旋律能使人心情愉悦；舒缓的旋律能使人心情舒畅；相反，带有忧伤色彩的旋律会使人陷入伤感的意境，总之，我们身边处处都有旋律，不管是愉悦的还是伤感的……而在我的记忆中，最触动我的，还是那一首宋祖英唱的《长大后我就成了你》……这首歌虽然不是什么非常火的歌，旋律也不是很特别，但是它赞颂了老师那崇高的职业，把对老师的爱都倾注其中...

我的缺点作文350字10-31

其实，我最大的缺点就是粗心，不认真，但是，我有的时候都改不了。可是，就在那一次，我这的就改了。那是一个晚上，我们的老师让我们做一份语文报纸，然后，就是那次我考得很糟糕。我先看题，我看见第一个就是选读音的，就想：第一个都这么简单，那么，后面的题就更简单了吧，于是，我就马马虎虎的开始做了起来，最后，就连最后一个题一些错了一个字。然后，老师发下卷子之后，看见了我考的分，我就开始反思：为什么别人都会考好，...

一分钟的体验作文500字10-31

在很多人看来一分钟只是一眨眼的事情。可是，今天特长班的老师让我们做了一个活动，那就是动作定格一分钟。“叮铃铃”，上课铃声响了，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天，我们要来玩一个游戏。”同学们一听到游戏这个词就一蹦三尺高。老师继续说：“这个游戏的名字叫动作定格一分钟。就是做一个高难度的动作，然后保持一分钟不动。”我们听后，就开始窃窃私语。讨论着做什么动作好。只见老师拿起计时器，看了看时间，然后说了...