公园游记作文400字11-07

公园永远是人们休闲娱乐的圣地。在我家不远的地方有一个生态公园。当旭日从东方升起，新的一天就开始了，但仍留有昨天的痕迹——露水。灌木上、花朵上，一颗颗晶莹剔透圆润的身影垂在树叶上。橙色的曙光照耀着大地，使每处都充满着勃勃生机。公园中心，是老人们晨练的地方，他们穿着武服，擎着利剑在阳光的陪伴下，次次挽出炫目的剑花，那利落的挥舞，仿佛能把空气撕裂。这美丽的时刻，在经过时间的推移，经过炙热的白天，走到了凉...

我们终会孤单长大作文550字10-29

童年里遗失在草间的红色舞鞋，带着岁月碾过的痕迹缓缓将记忆拉扯，露水里看到的是几个盛夏光年里的小人，奔跑着。——题记吵嚷的包间里，侃家常的大人们和钻进桌底抱着桌腿不肯撒手的小娃娃都那样熟悉，可是坐在我旁边抱着手机头都不抬的女生，是和我一起下河捉鱼上树掏蛋的姐姐吗？在我们几个姐妹中，我和姐姐关系最好。在我的印象中，姐姐秀气的脸庞上总是挂着笑容。她很爱笑，笑起来的时候眼睛弯得像一轮弯月。以后十几年，我最...

感谢爸爸妈妈作文550字10-20

为我们付出了许多，他们就像甘甜的露水，为我们这些小苗儿付出了一切。他们有时候也是大地的怀抱，当月亮挂在漆黑的天空，他们将我们抱在怀里，就算是风吹雨打也不会丢弃我们。那一次，我印象很深刻，父母对我的关心无微不至。深夜了，我还在写作业，当然那天是星期五。“多少点了？”我听见一个声音，“九点半了！”过了一会，一个声音大叫道：“宝贝，快睡觉吧，都九点半了！”那是妈妈的声音。我回答了一声：“嗯，好的。”说完...

今年春天我很快乐作文500字10-20

春天，是万物生长、鸟语花香的季节，是万紫千红、万物复苏的季节。在这个充满了神秘感的季节里，我们亲近大自然，感受大自然的美好与随和，仿佛自己也属于大自然的生命共同体。今年春天，我与父母一起下乡住了几天。那是一个叫金钟的村子，离镇上不远，随着都市的发展和农村生活的改善，往日的土房子已不复存在，家家建起了三层小楼。那里住着我的爷爷奶奶，村里每家每户几乎都挨得很近，沿着同一条小路走几分钟，就可以从这一家到...

安慰是个技术活作文500字10-20

安慰是一滴露水，能让草地重现生机；安慰是雨天里的一把大伞，为人遮风挡雨；安慰是一句亲切的话语，让他人的心灵温暖起来。昨天，我们学校举办了一年一度的春季运动会，第一场比赛——五十米运球仰面接力，一开始我们四（二）班遥遥领先，最后却被四（一）班反超了过去，最后（一）班第一，我们班第二。我们班没有获胜，参加比赛的我的同桌郭欣悦哭了，她一旁的陶宇轩一直在指责她，我实在看不下去了，站到陶宇轩面前，大声地吼道...

城市的早晨作文350字10-15

小河，带走夜的鼾声，露水打湿美的黎明，城市从甜梦中醒来。城市的早晨是热闹的。走进菜市你会发现，早晨的蕃茄是红彤彤的、水灵灵的；早晨刚从农村收来卖的玉米甘甜甘甜的；土豆上还有一些泥土在上面，说明是刚挖出来的；早晨的猪肉、牛肉、羊肉，刚从外面送来，就被买家喜欢上了，城市的早晨热闹极了。城市的早晨是快乐的。老人从家里出来，来到公园锻炼；小孩吃完早饭，一个个地跑出家门，来到幼儿园门口对自己的爸爸妈妈摇着自...

爱如暖阳作文650字10-14

“谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊写的《游子吟》我牢记心中。我的妈妈也是这样，无微不至地照顾我，就像春日的暖阳温暖着我，像清晨的露水滋润着我。记得有一次，我发着烧，很难过。妈妈好像比谁都着急，时不时焦急地问我：“你要不要喝水？水冷还是烫？这个要不要我吹一吹？……”眼中充满关切。每当这时，我的心中就会升起一轮暖阳，温暖着我的心，让我难以浑身舒畅。我想她一定多么希望我快点好起来，恨不得把病生在自己身上。...

那支菊花作文500字10-08

菊花，一个风中翩翩起舞的金黄“小仙子”。这支菊花，是我从花店买回来的。刚开始，我将这支菊花栽进泥土里。突然，一阵风吹来，菊花猛烈地向左右摇摆。我看着它弱不禁风的样子，我心里开始有点落寞。这样弱小的身躯，我欣赏了许久也发现不了它的美，决定不想去理它。渐渐地，我将这支菊花给遗忘了。过了好几天的时间，我突然想起了它，便想去看看。菊花已经不再是以前那个弱不禁风的它。它经长大了。橘黄色的花瓣和金黄色的花蕊，...

为自己喝彩作文900字10-06

我是一只蛹，我蜷缩在自己的窝里，一束温暖的阳光穿过茧丝的缝隙照到我圆滚滚的小窝上，让我的身子也觉得暖暖的，甚至让我有些得意于自己竟能造出这么温暖而又舒适的小房子。但我也知道，我已睡了很久，等待了很久，破茧的日子就要来了。我有些害怕外面的世界：我曾听见过寒风在冬夜里无情地咆哮，听见过新芽在冷雨的打击下隐忍地呻吟，听见过麻雀在雪后饥饿地对白。外面怎会有我小茧窝的舒服？一种不可名状的恐慌在我内心蔓延。但...

我心目中的好老师作文1500字10-06

如果学生是一株禾苗，那么老师便是一泓甘露：如果学生是一件钝器，那么老师便是一块磨石：如果学生是一株腊梅，那么老师便是催开的寒风；如果学生是一块田，那么老师便是播种者。如果说现在我正在奔赴光明的路上，那么您就是当初引我走出黑暗的提灯人。生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。古时候的人深谙尊师重道，可小学阶段的我，最深恶痛疾的人便是老师，逃课、打架、将毛毛虫扔进老师的水杯里，将胶水挤到老师的椅子上，并且屡...