听见草的呼吸作文500字12-23

每当我准备放松自己时，我常会赤着脚走在草地上，感受它们的质地，嗅着大自然的气息，似乎能听到耳边来自它们的呼吸。每一棵草，不论种类、高低，都很少被人注意，它们带着卑微，注视着每个来往的行人，默默地奉献。虽然它们不易被人察觉，但我总能被它们吸引目光，而当我看向它们时，我总觉得自然所赋予它们的未免太苛刻了些。它们不像花那么娇艳美丽，也不像树那样高大挺拔，它们只是沉默的工作者，像蜂群中的工蜂，很少有人将注...

水之赞歌作文550字12-22

水是再也普遍不了的事物，它与我们的生活息息相关，我们的生活随处可见。就是因此，水受到了众人的轻视，但我们十分景仰他。水是母爱的喻体，那我一定相信水定有母爱的特点：无私。奉献。我奶奶常说：“只有人坏了水，而水坏不了人。管中窥豹，从这一点就可足见水之无私，水之奉献。”人们常说“母爱似水”，而我说水是母爱。水如人一样，它有两种性格：温和和狂暴。水温和的时候，就是潺潺流水。它从山谷流出来，带着快乐，携着高...

善源自心灵作文1200字12-22

“人美在心灵，鸟美在羽毛”。美丽的花朵源自翠绿的枝芽；清澈的河流源自小小的雨滴；巍峨的高山源自生机勃勃的小树，一颗善良的心源自一颗美丽的心灵。古往今来，人们只知道“人善被人欺，马善被人骑”，却不知道拥有一颗善良的心会引起多少人的尊重，会唤醒多少罪恶、无知的人。从始至终，人们只知道索取，却不知奉献，当别人无声无息的奉献时，有的人只当他们是笑柄，却没有发觉自己正在享受着别人给的好处。生活中不是没有美，...

在学习的路上作文1000字12-22

在初中刚开学的前后几天，我有些迷茫，因为不知道读书是为了什么，该怎样读书，怎样才能读好书。后来的几天，我认识了班主任，乌黑亮丽的长发，炯炯有神的眼睛，直挺的鼻梁，从上身到双腿都不算长，却让人看上去感到一阵亲切。或许是新开学，我们也没多上新课，只是讲了一些新学期要做到的要求。老师说：我们不能死读书，读死书，要会读书，读好书。这句话让我一直铭记于心。我也慢慢的开始尝试，打开一本以前读过的课外书，一字一...

给异想天开一点包容作文1000字12-21

富于幻想和想象的人，已微乎其微。给异想天开的人一点包容吧！可能这并非异想天开，只是这证明的过程被人说成是异想天开罢了。牛顿的异想天开牛顿一直被大家所赞扬，而也有很多人知道牛顿的历史，从小头脑简单，四肢发达的他一直被别人所排斥。当一位伟大的物理学家是他的梦想，这伟大的理想便被人嘲笑为“异想天开”。因为一次在树下打盹，牛顿注意到苹果掉下这一细小而又平常的事，他对此加以研究对比，人们对他的行为产生怀疑—...

难忘那张疲惫的脸作文550字12-20

每当再度回首往事，我都忘不了那张疲惫的脸，为什么？去年元旦的那一天，漫步在那寂静又寒冷的南京路上，走着走着，我停了下来，正在打扫街道的清洁工引起了我的注意。在这冷冷清清的马路上，为什么还有一个人在这里呢？我站在一旁，仔细地看着这个清洁工，她依然在扫道路两旁的垃圾，一股寒风吹来，她的帽子吹掉了，在一旁的我，看到她的脸是多么的疲惫，风吹在我的脸上，如针扎一般，从她的脸上，却看不出她有什么抱怨，仍然在扫...

一个奉献爱的人作文600字12-18

“落红不是无情物，化作春泥更护花”让我生出敬佩之情；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使我感到深深感谢之意，您似母亲一样的关怀润物细无声，陪伴我们成长，让我们学会做人的道理，学会面对。六年的风雨，六年的欢乐，我们渐渐长大了，也请原谅我们之前的不懂事和无知吧！王老师来到我们学校两年多了，我们也怨过她的严厉，但也深深爱过。记得那次，班里最调皮的学生，大声候着，老师很幽默地说道：“我去叫王校长，把你带出...

落叶赞作文500字12-16

“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”这是清代诗人龚自珍的名句。是啊，叶子的生命是多么的短暂，它的一生都在无私地奉献：春天，给世界带来绿色；夏天，为人们遮蔽炎炎的烈日；到了秋天，它终于做出了自己所应该做的事情便闭上了眼睛，安心地入睡了；冬天，它在地下默默地为树木输送养分做准备；到了下一年的春天，又长出了它的下一代的无私奉献者。我格外钟爱秋叶，秋天到了，树上的叶子纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄...

四季睢宁作文800字12-16

一个地方的没，不在于表面。一种最真挚的美，是无法用语言表达的。——题记睢宁很美，但美在哪？美在它的四季，美在她的建设。又是一年春好处，春风又绿睢宁岸到了这明媚的春天，我的家乡渐渐的变化。小草从石头下冒了出来，花朵将她那神奇的面纱，慢慢地，悄悄地摘下。不知细叶谁裁出，满岸的垂柳轻拂着湖泊的脸庞。在这春意盎然的一天中，依畔游玩，在垂柳树下，安静地欣赏。现在睢宁的环境越来越好，都是政府工作做的好。各风景...

爱的教育读后感作文750字12-14

从小到大，我们始终离不开一个问题——“爱，究竟是什么？”在与母亲读完这本《爱的教育》之后，我想我找到了答案。“爱我你就抱抱我，爱我你就夸夸我”，正如这首儿歌所唱一般，是的爱就这么简单。相比起书中西方教育中所表达的爱，我们中国家庭中爱，则要含蓄得多。我爱你，但是我不会告诉你，我会偷偷地关心你，默默地帮助你，但是我就是不会告诉你。想必这就是无数个中国家庭的真实写照了。正如书中千千万万个人物，卖菜的妇女...