感动作文作文750字11-17

汶川大地震牵动着全世界人民的心，使地球母亲也悄然落泪。那刻着血的数字，汇成了一片泪的海洋。然而，在这场灾难来临之时，坚强的中国人却做出一个个震撼全世界的感人举动。一位年青的人民教师，他在地震中幸运的逃了出去，却又为救出两个年幼的学生，毅然冲进了摇摇欲坠的教学楼，像一只激昂的雄鹰一样，用自己强壮的臂腕护住了两支娇嫩的花朵。或许他曾经有过宏伟的志向，或许他有许多未完成的心愿，但这一切都无法实现了。一位...

给感动截图作文650字11-16

“一鲸落万物生”一瞬间，感动万千；平凡之民，感动之处也无处不在。图一：感动在上学的路上阳光从树间穿过，点点阳光在脸上留下足迹，走上桥，来来往往的车辆中的我恰似静止一般，在下桥的途中，看见一位车夫奋力向上骑着，见他双腿肌肉绷紧，汗流浃背，汗珠如雨一般滴下，反倒是开得比原先更快了，眼看车就要从小坡上滑了下来，我毫不顾及自己这小身板所仅有的卑微之力便冲了过去，刚要上手帮忙，就有一位身着黄色衣裳的叔叔让我...

那一次，我真感动作文700字11-16

又是一个宁静的夜晚，我听着雨在窗外低声吟唱，不经意间，思绪又被带回到那个令人难忘的夜里。台灯开着，微黄的灯光替铺在桌上大大小小的书本镀上一层光。天己经黑了，远处楼台绽放出点点灯光，伴着轻声细语的小雨一起勾勒出一幅美丽的画卷。我无心写作业一一一因为我所有的神经都被一只小飞虫给牵引了过来。它在明亮的灯光下盘旋着，携着我的目光漫无目的的飞着。反正写作业也是无聊，不如就让我来那这只小虫消遣消遣吧。我心想着...

这样的人让我感动作文1200字11-16

一个学习好，有突出才艺，心地善良并且随时传递着正能量的阳光女孩，谁不喜欢她？谁能不为她的能力与勤奋而感动？这个人，是谁呢？如果你是宝一中的学生，一定会知道，她就是——小雅君！脱颖而出的学霸记得刚入学那几天，我第一个认识的女生就是小雅了。那几天，因为对初中生活的向往以及刚度过紧张的小升初考试，我们都十分注意同学们的入学成绩，成绩高，肯定以后在十班能一路绝尘。成绩低了，心里就会想以后学习成绩不会太好。...

细微的感动作文900字11-16

岁月只是悄悄地流逝，让人来不及抓住，来不及回眸，学会的感恩也是在错过与徘徊之后。仍依稀记得那个极其寒冷而又温暖人心的夜晚，雪花飘落而下的，是寂寞，是严寒。教室内稀稀落落的人群随着数学老师的传令逐渐减少。那一刻，我心中的种种不安也随即袭来，哪怕是一遍又一遍地安抚着自己。似乎是时间是如此的漫长，老师的传令到了，只是借着楼道中那微弱的灯光挪进办公室，死死地挤进人群。听着老师针对性的提问，顿时语塞，沉默着...

那一次，我很感动作文550字11-15

生活，感动无时不在。记得在四年级的一次测验中，我考得非常差——82分，我的历史最低分。考卷发回来的那一天，我的心情格外沉重，连回家也忐忑不安。心里一直盘算着：该怎样向父母交代？如果父母问起又该怎样回答呢？可一回到家，突然间又好像什么考得差的理由都没了似的。妈妈一见到我一副闷闷不乐的样子，就问：“怎么样？是不是考差了？”我吃了一惊，心想：她怎么知道的？妈妈看到我的表情，明白了一切，“把试卷拿来给我看...

一件感动的事作文450字11-15

每个人都有一件令人感动的事迹，我也是一样，然而妈妈对我做的感人的事可不止一件。有一天，妈妈带我去公园学骑自行车，我推着妈妈新买的自行车，蹦蹦跳跳地在妈妈面前晃来晃去。一开始学还蛮有兴趣的，可是过了一会，我对自行车的兴趣降到了零。我骑上自行车，歪歪扭扭地向着前方骑去，“啊——自行车怎么不听使唤了，快停啊！”眼看就要撞上前面的木板了，我的声音也随着紧张和面临“翻车”的恐惧而变了调。“啊！”我最终还是没...

感动作文作文650字11-15

随着时间的推移，我们总会遇到一些人一些事，他们给予我的感动，永不过期。时光会冲淡一切，除了他们。——题记外婆的眼睛有些黯淡，视觉差了许多。“老了，终究还是要入土的，不服老不行了啊。”外婆感叹。虽然外婆还做着针线活，可精力大不如以前，做一会儿就要歇息。我凝视着外婆脸上的道道皱纹，思绪回到了以前。那是暑假的一天，我坐在外婆身边做作业。正值酷暑，碰巧又遇到几道难题，我心烦意乱，坐立不安，抓耳挠腮。或许是...

生命的感动作文900字11-15

看到这个题目我不禁浮想联翩，我忽然发现我们每一秒都在体验着苦涩酸甜，感动生活中的每一个细节。我曾经看过一篇文章，名字叫做《最美的飞翔》，文章讲了作者的小外甥抓到一只蜻蜓，顽皮的他把蜻蜓的翅膀拽下，后来被作者制止，只拽下半边翅膀的蜻蜓逃脱了外甥的手心，用那透明的翅膀挣扎着飞翔，像喝醉了酒的人一般摇摇晃晃，又像有个人在后面使劲拖着不让它离开。外甥和作者都呆呆到望着，不知所措。我看后，感动了。虽然蜻蜓的...

感动似蜜作文550字11-15

感动常常发生在不经意间，温暖我们的心田。我们的语文老师王老师是一个非常善用奖励的人，每一次的奖励和鼓励都能带给我们感动。一颗糖果、一块点心、一根雪糕，甚至一次包饺子的活动，而这也成为了我们学习路上的动力。记得我们上《桂花雨》那课时，课文充满温情，老师也讲得动情，那纷纷飘落的桂花雨和那香丝如梦的桂花糕，都深深吸引着我们。我们都没有品尝过桂花蜜的味道，内心充满了美好的想象。下课后，只见王老师神秘兮兮地...