期末考试作文600字12-23

“终于快考试了，好期待呀！”我懒洋洋地从床上坐起来，伸了个长长的懒腰。爸爸看见了，马上催促道：“后天就要考试了，快点起床复习。”我立刻起来，做完早晨应该做的事情，就和爸爸一起上楼去复习了。过了好一会儿，爸爸让我把今天所有记的东西指着读一遍。我觉得自己对语文和英语已经了如指掌了。于是，我提议默写语文的“词语盘点”。我默完了，立刻跑下去玩我的水弹枪。到了晚上，我在床上睡不着，翻来覆去，只想快点天亮，好...

有一种永恒叫友情作文900字12-23

有人说：“友情就像一杯淡雅不浓的茶，愈久余味愈香。”也有人说：“友情就像一朵娇艳的昙花，虽美却之一眸。”而我认为，友情只是永恒的，不论多久也不会改变。当我读小学的时候，我有一个好朋友叫小明。我们俩是偶然认识的，他那年刚好是我同桌。我们俩志趣相投，还真是有相见恨晚的味道。于是，我们每天几乎大部分时间都是在一起的，一起吃饭，一起玩耍，一起探讨问题。我语文成绩差，他就帮我补习语文，而他数学差，我就帮他补...

以器为话题的议论文作文750字12-23

说到“器”，我们通常会想到装东西的容器。当然我们身边有很多器，比如说碗、盆、杯之类。但是，器只能指代这些东西吗？在二年级时，器便出现在了语文课堂上，虽然那是三年级的内容，可我的语文老师却讲得很超前，在二年级时就给我们讲了。课上，我听得很玄乎，神游也不知游了多少次。老师仔细的讲解器的内在含义，还举了很多例子，如：碗、盆、盘、杯。但一个看似荒唐的想法出现在我的脑海里：一个人或一个生物可以算作一个器吗？...

我的同桌作文2000字12-23

【我的同桌】作者：思佳每个人都有自己的同桌，每个人的同桌都不一样。有学习好的，有小气的；有乐于助人的，我也有一个不一样的同桌。他叫：“王佳穆。”黝黑的皮肤，强壮的身体，他力气很大，班里的上水桶都是他。他的数学很好，成绩也很稳定，不像我，数学不好，忽高忽低的。所以，我在数学课上有什么不会的问题，他都会想张飞吃豆芽——小菜一碟一样，帮我解决。就拿这件事，开说吧。在数学课上，老师让我们上自习，我们就做练...

我给自己写封信作文600字12-22

老兄：你好吗？这不是第一次给你写信了。记得上次，我将给三年后初三毕业的你的信写好，装进信封，交给班长，然后在今年六月的退队仪式上充满期待地看着它被塞入年级组的信箱封存。那时，我的心情是激动的、兴奋的。而这次，我恐怕不得不冷静点儿了。初二了，可我还像初一一样贪玩。在学期中，我散发着一股子懒劲。平时还好，可周末一到我就像泄了气的皮球，开始无所事事。像语文、英语等我没在周末前完成的作业，干脆就用到学校的...

我从对联中学习语文作文650字12-22

对联，是炎炎夏日的一杯清茶，令人回味无穷；对联，是五彩缤纷的一道彩虹，令人遐想连篇；对联，是我国五千年文化中的一朵奇葩，令人赞叹不已……当今社会上有许多内容丰富的对联，如节令联、喜庆联、哀挽联、名胜联、行业联等，但是我觉得还是古代那些文人墨客们写的比较有韵味。“二舟并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清难胜萧合。”初读这联时，不觉其有特殊之处，但多读两遍，便恍然大悟了，这联运用了谐音的手法，上联是说：...

黑板上的记忆作文750字12-21

对于每一个坐在教室里的同学来说，黑板一定是给他印象最深刻的事物。黑板上，有语文老师行云流水般的诗文，有数学老师严密细致的推算，有英语老师流畅而带有异国色彩的例题……其实，最让人难忘的，还是每天不断更换的黑板左上方的提示语。要考语文考试了，听老师说，这次的作文很难。大家都不知道该如何准备，眼角一瞥黑板上那条提示语：读书破万卷，下笔如有神。这是要提示我们考前多看书啊！自习课上，大家都手捧着一本作文书，...

考试总结作文750字12-21

期中考试过后，本以为考了个不错的成绩，可山外有山，人外有人。唉，说白了还是因为自己的粗心大意，把平时已经掌握的知识点竟然答的一塌糊涂，可悲啊可悲。先从语文说起，基础知识没能较好地掌握，以至于前两个大题损失了不少分数，这也算得上是个教训，下次争取不在这种地方失分了，其次就是阅读能力太差，连最基本的文章作者都会写错，可见平时在学习语文的时候多么的粗心大意，作文主要是看你的语言表达能力，平时多看写课外书...

雨后作文800字12-20

窗外的雨总是来的匆匆忙忙，伴随着放学铃声，仿佛认定了我们不会带伞是的，肆无忌惮。但悲催的是，真的被它算准了。一堆人像沙丁鱼似的挤在窗前，满脸愁容，抱怨声不绝于耳。只能以羡慕嫉妒恨的目光远看着，带了伞的人以胜利者的姿态，骄傲，从容不迫地轻移脚步，缓慢的走了出去，不带一丝一毫的留恋。窗外的雨越下越大，有些同学心一横直接玩了起来，他们说，反正也走不了，教室里又响起了叽叽喳喳的吵闹声。也有人在写作业，只是...

错别字的烦恼作文750字12-20

随着我的年龄不断增大，烦恼也如影随形。亲爱的同学们，我想倾诉一下我心中的烦恼，来减轻一下我的负担。一年级时，我的妈妈和老师就发现：我的错别字就像细菌一样多，作业上全都是因错别字打的红叉叉，当时我并不以为然。多拓展一些字词就行了，这些细节不用太在意，但到了中年级我才发现这些细节才是我真正的“天敌”。我因错别字产生了很多笑话，比如一次作文中，本想写：妈妈的衣太大，结果把它写成了大；还有《水浒传》写成了...