有关绿色的作文
我的故乡作文350字04-28
我的家乡在云南,每逢放假,妈妈就会带我回家看看。那里一年四季景色诱人,是个可爱、迷人的地方。春天,温暖的春风像两只温和的大手,抚摸着万物。树木争先恐后地抽出绿枝添新叶,把云南置身于诗情画意的绿色海洋当中。夏天在知了的鸣叫声中到来了。天气慢慢的热了,远远望去,一片片郁郁葱葱的绿色树林,辛勤劳作的人们有的在树荫下谈天说地、有的光着脚丫在地上走来走去,老人们有的打牌娱乐、还有的边喝茶、边欣赏风景。金色的...
那一点绿呢作文800字04-28
三月,多美的季节!和煦的春风吹拂着,暖暖的阳光亲吻着,花儿昂起了俊俏的脸庞,柳儿撩起了秀美的“黑”辫向我们招手,草儿探出了脑袋,蓝蓝的天为我们撑起了一片绿。呜呼,悲哉。不知何时,那片绿被扼杀了。最后逝去了。而今的三月,黑暗的季节!没有生机,没有暖暖的和风,更没有哪一点绿的点缀。那逝去的绿色,还会回来吗?我依稀地记着,儿时,在美丽的夕阳下,我和那棵柳树之间的趣事。旧时的我是孤独的。还好,是那棵柳树陪...
秋叶作文800字04-28
【秋叶】钟涵校走在街道上,脚下的落叶铺成一条温暖的小道。天气已不再炎热,风呼过我的脸庞呼过摇曳的树枝——“呼~呼”,一片秋叶落在我的头顶。拾起这片秋叶,它像是秋姑娘的信使告诉人们秋天来了。轻轻把它放在手上,闻一闻。哦,似乎有一股沁人心脾的秋的气息!是湿润的伴着丝丝凉爽,还渗着泥味。我端详着它,看着它美丽的外衣它似乎也穿起了节日的盛装。我不禁感叹大自然真是一位专业的绘画手!我边走边望着绚烂多彩的秋叶...
小学生看图作文作文400字04-27
近了,近了,我听到春天的脚步声了。燕子呢喃,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春天,万物生机勃勃。来了,来了,又是一个绿色的春天。春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到田间。你瞧:一片油菜花竞相开放,绽开了黄澄澄的花。在春风的吹拂下,涌来层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在树旁引人不注目的钻天杨,灰色的.身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润...
军训心得作文600字04-27
光阴似箭,日月如梭,由湘郡未来实验学校创办的长达五天的军事夏令营结束了。在这短短的五天时间里,我学会了许许多多的好的习惯,同时也改掉了许许多多的坏习惯。就让我来跟你讲讲这长达五天的军训吧!第一天,刚来到这里,刚认识教官,军训就开始了。一开始,教官教我们站军姿,双脚张开约60度,双腿并拢,抬头,挺胸,收腹,两肩后张,站直,这就是军姿。军姿看别人做觉得很容易,但是如果自己做却很难。因为是第一次,而且又...
永川特产——黄花梨作文作文450字04-27
我的家乡在溧水,我爱家乡的黄花梨。阳春三月,是百花争艳的季节。经历了寒冬腊月的梨树,沐浴在柔和的阳光中。这时,也正是梨树开花的`时候。雪白的梨花融成一片,如果从高往下瞅,还真以为是“三九天”的雪白呢。夏天来了,它像以为热情的小伙子,给梨树换上了一身绿色的新装。这时,在梨树枝叶的空隙中已经有青青的小梨子弹出了脑袋了。梨树一棵挨着一棵,树下是我们捉迷臧的好地方,也是人们乘凉的好地方。当秋高气爽的时候,...
怒放的生命作文550字04-26
再见,已是今年的初春。——题记野草,如此青翠,如此茂盛。如那茂腾腾的后生,时刻喷洒着磅礴的朝气,在那春夏时节绽放不一样的光彩,充满着韧性的向上。小区的后面有一片草地,不知何时,竟成了我散心的佳所。夏天如此聒噪,烈日炎炎,我独自在家,便只身一人去了。现在,草丛并不很深,恰巧只能没过我的小腿,我仿佛就此置身于一片绿色的麦浪中,周围绿色的世界令我惬意极了!这时节正值小草生长的旺季,小草比破土而出时还力量...
学校的大树作文650字04-26
我的学校有一棵大树,它是陪伴了我七年的树,见证了我的喜怒哀乐,可以说是我的半个监护人吧。这棵大树在我刚刚来学校的时候第一眼看到的,我无聊的时候总爱去哪里玩耍,我对它的记忆总是那么的清晰,可是就在2016年11月的一天,发生了一件可怕的事情。中午,我和几个同学在足球场上玩耍,忽然,看到一辆绿色的电动车向足球场驶来,我当时以为是他们来帮学校做围墙的,就没多想,这是老师向他们走来,和他们说了几句话,他们...
寒假里的一件事作文400字04-26
寒假里的一天,爷爷和我乘坐公交车来到了美丽的天德湖公园。刚一进门,我就仿佛置身于绿色的世界,虽说还没到春天,但我已经感觉到了扑面而来的春天气息!瞧!那边的山坡,青青地小草,已经报青的大树,好一片生机勃勃的景象!微风吹过,那片片小草宛如绿色的海洋,泛起一层层波浪。看着眼前的景色,我和爷爷赶紧租了一辆双人自行车,准备去寻找春天的脚步。骑着骑着,我们来到了一条小河边,放眼往河中望去,只见几只野鸭在水面上...
我的“绿色”语文课堂作文2000字04-26
读了《山东教育》报刊上关于寿光一中推行“绿色教育”纪实即《原生态的教育之美》一文,我感觉自己被深深吸引住了,我该怎样从我的课堂上进行一些“绿色”的变革呢?先看看我的课堂吧!初中语文课本中我们接触到了许多的古代大家:李白、杜甫、苏轼、白居易、柳宗元……每一次讲到他们我都慷慨激昂而又小心翼翼,因为内心怀着对他们的崇敬,所以在碰到他们的作品时对于文本我生怕讲不通讲不全,总是尽可能的和学生进行我认为的“全...
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