【篇一：观察日记】
我喜欢观察生物，不光喜欢，在观察生物上，我还是非常棒的！观察生物可以让我们接近大自然，也可以让我们更深的了解动植物的特点。
我家有一台显微镜，是用来观察生物用的，在观察生物前，我们还要找到自己想要观察的生物的标本。
首先，要把显微镜的光度调整好，注意不要将光调得很强，也不要太弱，这样是看不见的。我们要把距离调好，不要太近，也不要太远。
准备工作做好后，开始观察了，把蝴蝶标本放进去，调好光，我先观察一下蝴蝶的翅膀，发现上面有一层密密的毛。我带着疑问去查找蝴蝶的'资料，才发现，我们用肉眼看到的蝴蝶翅膀上的粉，在显微镜看的结果是毛。
每次观察都有新的发现，在观察中，我学到了很多知识。大人无论提什么难题，我都可以解答出来了，科学书上的问题对于我都是小菜一碟了，我的知识也在不断的增加。以后我要在观察生物上，再下功夫，争取可以拿到更好的成绩，积累更多的知识。
【篇二：以不同为话题写作文】
叮叮叮，上课了。同学们坐在教室里，安静地等待老师来上课。这时，老师兴高采烈的走进教室。老师脸带微笑的说“等下带你们去一个神秘的地方。”同学们七嘴八舌的讨论着。
我们来到了走廊，拍好了队。来到了这个神秘的地方。来到这里，发现桌子上有洋葱表皮，显微镜，玻片标本。我们呆呆的看着桌子上所有的东西。我们分成3个人一组。每一个组有一个组长，而我就是组长。组长负责把这次实验的步骤都记录下来。实验开始，我把洋葱表皮放进标本里面，用清水清洗干净。放入一滴碘酒。于是我就把它放入显微镜里，放大之后，我看到了洋葱里面的东西。肉眼是看不到的'。实验之后，我觉得实验很有趣。也想自己做一个只属于自己的实验。于是，我想了想。不如，我做一个小灯吧。开始行动，我准备了这几样东西：电线，电池，小灯泡，还有一个电板。首先我用电线和电池连在一起，然后再把小灯泡贴在电池上面。最后，再把它放在电板上，我满怀希望的开启电，可是，小灯泡没有亮起来。我望了。算了，我不弄了。弄了这么久都没有成功。我又冷静地坐在沙发上想了想：爱迪生为了做实验，失败了这么多次，都没有放弃，而我有什么理由放弃呢？失败是成功之母。恩，我不能放弃。要坚持，要相信奇迹。只有坚持做什么事情才不会放弃。我又继续做了起来，把电线放在电板交接的地方。把电池放在小灯泡那里，最后在和电线连接。我信心十足的开起，这时，灯终于亮了。我高兴地一蹦三尺高。
来到学校，我把我的作品给老师看了，老师夸我真棒。我顿时有了成就感。我的作品是与众不同的。是天下独一无二的。就是因为我的好奇心造就我现在的作品。同时，我也要感谢爱迪生，就是因为他的一个事例，让我坚持下来了。
从我这次实验中我得到了一个启发：在难的事情只要坚持下来就都会成功。要相信奇迹。不要半途而废。世界上没有做不到的事。
【篇三：观察日记作文】
我喜欢观察生物，不光喜欢，在观察生物上，我还是非常棒的！观察生物可以让我们接近大自然，也可以让我们更深的了解动植物的特点。
我家有一台显微镜，是用来观察生物用的，在观察生物前，我们还要找到自己想要观察的生物的标本。
首先，要把显微镜的光度调整好，注意不要将光调得很强，也不要太弱，这样是看不见的。我们要把距离调好，不要太近，也不要太远。
准备工作做好后，开始观察了，把蝴蝶标本放进去，调好光，我先观察一下蝴蝶的翅膀，发现上面有一层密密的毛。我带着疑问去查找蝴蝶的资料，才发现，我们用肉眼看到的蝴蝶翅膀上的粉，在显微镜看的.结果是毛。
每次观察都有新的发现，在观察中，我学到了很多知识。大人无论提什么难题，我都可以解答出来了，科学书上的问题对于我都是小菜一碟了，我的知识也在不断的增加。以后我要在观察生物上，再下功夫，争取可以拿到更好的成绩，积累更多的知识。
【篇四：一次神奇的科学之行】
周日上午，我们郁达夫文学院的同学们在老师的带领下来到中国林业科学院亚热带林业研究所，进行了一次科学的探索活动。
活动开始啦，我们先来到一个高大上的会议室里倾听科学家的讲座。植物科学家们为我们讲解了什么是转基因，光学显微镜的应用，植物组织的培育等，我不禁感叹科学真的太神奇啦……
接着，老师们带着我们来到八楼的实验室。此刻的我别提有多兴奋与激动。我们被分成四组，分组进入实验室。我们先来到一个恒温培育室，听老师讲这里的空调24小时开着，整个天花板上的灯一天开16小时关闭8小时，温暖如春的室温和那满眼的绿色植物，让我恍若走进了一个梦幻绿色世界，一排排的展架上整齐地摆满了装有多种培育植物的大小相同的透明密封罐子。老师耐心详细地讲解了培育的过程还介绍了各种植物的名称，种类多得我都来不及记录呢。每个同学都伸长脖子、目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。
实验室里最神奇的是利用液氮研磨植物提取植物DNA。我们牢牢地记住并遵守着老师的话：“绝对不能光着手去碰液氮！”因为液氮的温度低至-190℃左右，手指一碰，所有的细胞就会冻死，手指也会冻伤，听着就怪吓人的。这个实验主要是利用液氮把植物冷冻再磨成粉末。我心想：“真的有那么厉害吗？”我不敢相信。只见老师熟练地把一株植物放入碗里，然后倒入液氮，水立刻“沸腾”，向四周冒着“仙气”扩散开来，再用一个工具把它捣碎，碗里只留下了植物粉末。我们一个个都张大了嘴巴，空气中的氮气竟有如此大的威力。大家摩拳擦掌、跃跃欲试……
后来我们又进行了另外的实验，了解各种植物育种的奥秘，观察了显微镜下的植物结构，并且还懂得了通过切片技术可以培育出更多的种子。
活动结束了，大家都意犹未尽。通过这次活动让我们传承了严谨的科学精神，也拓展了我们的知识、提高了我们的科学素养，真是一次难忘而奇妙的科学之行！
【篇五：下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】
对于家长们来说，“玩”这个字也许是他们最不愿意看到的。玩手机，玩电脑等等。但是我们今天要说的“玩”，和这可不同。
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
列文虎克在看守大门的期间没有事情做就磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜。他又把两片放大镜放在一起，这样放的就更大。他越玩越带劲，把一片放大镜固定，另一片随意调节，就做成了一架简单的显微镜。
列文虎克就是在看守大门的时候磨镜片发明了显微镜。而我有的时候也会玩出点名堂来。我写完作业的时候，经常会玩一些科学小实验，比如：悬空硬币桥。
这个实验运用了一个原理：力矩。
硬币受到向下的重力和下一层硬币的托举，而且下一层硬币最右侧的边缘成为这个硬币的支点，当未悬空部分的硬币的力矩小于空隙的力矩时，这个硬币就会掉下来。
将所有硬币依次叠放，摆成U型结构，一个硬币下面放2个硬币叠着。然后在这枚硬币的上面礼物叠放一枚硬币后，因为增加了未悬空部分的力矩，所以这个硬币就不会掉落。(来源WwW.ZUOWENba.neT)
经过这次科学小实验，我也知道了一个物理知识：力矩，就是使物体绕着支点转动的趋向。
平常，我们应该有一双善于发现科学的眼睛，而不是一味的瞎玩，做一个细心观察，多实践的人吧，这样“玩也能玩出名堂”！
【篇六：植物生长观察日记】
晚饭后，我看到哥哥七年级的植物课本，忽然想自己观察一下植物的叶片结构，就到阳台上摘了两片浮萍的叶子。
我先用小刀把浮萍叶切开，然后又分成五条细丝，最后用小镊子把她们放在一个存水的小容器了泡制。调试好显微镜后，把最细的一丝小心的取出放到载玻片上，用盖玻片压好，就可以认真观察了。
通过300倍的目镜，我看到浮萍叶的小切片就像一棵巨大的树木立在一片森林中，周围有许多粗粗细细的黑褐色树枝跟飞舞的小昆虫交错在一起。其实她们是叶子的叶脉、叶肉跟上下表皮，是由无数的保卫细胞组成的。植物就是通过这些细胞来输送水分跟无机盐的。接着，我又观察了另一片完整的浮萍叶，在100倍的.目镜下看，她就像无边的黑夜中闪烁的小星星，纵横的叶脉像“人”字一样从中间穿过。
显微镜下的世界真是太奇妙了！
【篇七：超级眼镜】
“呜……呜……呜……”一辆四轮驱动的太阳能汽车驱向一家顶级豪华的摩天商场，里面摆放最多的一个物品就是一种纳米高智能眼镜，发明者是22世纪最伟大的设计师——我。
这副眼镜拳头大小，厚达2毫米，材料简单，做工朴素。如果你真以为它只是戴着玩的一个玩具，那就大错特错了。俗话说“小小身材力量大”，让我们深入了解它的功能吧。
眼镜左上角有四个按钮，分别为红、黄、绿、粉。你想知道它的神奇吗？那我们就从第一个按钮讲起吧。按下红色按钮，里面的巨大电磁波会启动，能把100米以内的事物吸过来，甚至能抬起100千克重的物体，这样既能让我们的生活变得方便，又让在烈日炎炎下工作的人们减轻负担。更神奇的是，只要把它对准电脑2秒钟，电脑就会自动开机。
按下黄色按钮，就会启动它的特殊功能——显微镜。以前，科学家必须通过显微镜才能观察到一个物体的细胞，想要查清楚病人的病情，必须经过数次的检查。如今，要比原来轻松百倍。只要按下黄色按钮，里面就会出现一个真空显微镜，能看到0。01纳米的东西。更重要的是，还能透视人体，这样，医生查找病因就简单多了。
想让写作业变得像“张飞吃豆芽——小菜一碟”吗？只要轻轻按下绿色按钮，信号就会传递到四周，把你的难题居中在左镜片里，一个个给你解析，甚至还会有视频讲解。这样写作业就不再犯难了。
眼镜的作用是帮助近视的人看清世界，那22世纪的眼镜岂不是更能让人看清楚了吗？对！这就是最后一个功能——千里眼。按下粉色按钮，里面会推出一个能放大世界千倍的镜片，让你看到百米甚至千里之外的物体。
突然，咣当一声，我睁开眼睛发现自己从床上掉在地上。原来，是我在梦里穿越了。虽然是一场梦，但我希望通过自己的努力学习，能够掌握更多的科学知识，让这个超级眼镜的梦变成现实。
【篇八：奇妙的水生生物世界】
暑假第一天，我开启了一次生物科普夏令营之旅，主要学习显微镜下的水生生物世界。
首先，老师带我们了解了世界最毒的动物——澳洲箱水母。箱水母有24只眼睛，60条3米长的触手。如果在海滩上看到“小心水母”的警告标识，一定要记住千万不能下水，否则后果不堪设想！箱水母可是会在极短时间内让人死亡。
接着，我们开始动手操作。首先我们用显微镜观察了肉眼看不清和看不见的草履虫和绿眼虫。草履虫在显微镜下就像色彩斑斓、五光十色的米粒，而绿眼虫则像黑绿色的小点点，好玩极了！这是我第一次使用显微镜，它比我想象的大好多倍。
然后，我们开始解剖文蛤。跟我合作的小姐姐碰都不敢碰，我却一点儿都不害怕。我很快就找到了它的腮和脚，然后用剪刀把文蛤剪成一条条，发现了更多平时忽略的东西。以前我一直以为文蛤是植物，现在才知道它也是有腮有足的软体动物。
最后我们迎来了大挑战——解剖活龙虾。我挑到的是一只公龙虾。一开始，我拿着它的触须，让它转圈跳舞。当我准备解剖的时候，它突然开始拍打尾巴，吓了我和小姐姐一大跳！后来，经过老师的协助，我们成功看到了它的腮和砰砰跳的心脏。龙虾的生命力真顽强，让我惊讶无比。
这次夏令营让我感受到了微观世界的精彩和奇妙，认识了起初排斥的解剖。充实的一天不仅让我和小伙伴收获了很多知识，还收获了一个新朋友——我的小鱼珍妮尔。
【篇九：人生有镜才圆满】
古语云以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。可见不同的镜子可以折射出不同的内涵。你可为自己准备了合适的镜子。时刻勿忘为自己准备一面镜，方能谱写出人生最美的华章。
为自己准备一面哈哈镜。困难之中方能心态平和。积极乐观，俗话说笑一笑十年少，那么我们又何必让困顿的阴霾在头顶上久久不散呢？不妨笑一笑，让快乐的阳光驱开阴云，带来希望。看那是赤壁上悠闲自在。恬然泛舟的苏子他被贬黄州，可仍能挥洒豪情，笑看人生。看了失去双臂用脚谱乐的刘伟在不幸中选择笑看人生，用乐观推开自己绚烂的生命之花。子不幸中，他们为自己准备了一面哈哈镜，没有抱怨，没有放弃。满满的尽是他们开朗的笑声和豁达的心境。何必总是挣扎于泥潭之中，无法脱身。难道困难只会让人白发三千丈？换种心态，哈哈一笑，你会发现原来生活中不尽是悲苦，困境中不尽是荆棘。或许下一秒你就会觅得生机，寻出出路。赶快为自己准备一面哈哈镜吧，让乐观的心态陪你。度过黑暗，迎来光明。
为自己准备一面太阳镜，名利之前方能淡泊自抑。净心守志。有人说欲望是魔鬼，扭曲了心性。欲望是烈火，最终难免玩火自焚。人心本是至纯至净，可一旦插入名利插入欲望也便有了污点，不妨为自己准备一副太阳镜。不为名利所动，看淡一切世俗的功名。钱钟书先生一生著作无数，可他谢绝了剧组丰厚的酬劳，更是拒绝了在别人看来能够名利双收的电视节目，它跳出了名利的圈子，却收获了学术的成就。就是淡泊方才成就了梅贻琦的清廉，使之成为精华最被人铭记的校长，面对这个灯红酒绿的世界，你可曾为名利心动，带上一副太阳镜，看淡一切身外物，只追求精神上的富有。物欲横流是人们为这个社会贴上的标签，可若人人都戴上一副太阳镜，相信这个标签的脱落，不会很远了。
为自己准备一面显微镜，成功之时方能洞察不足，完善自我。孟子曰生于忧患，死于安乐。当你还躺在成功的温室床上沾沾自喜时，殊不知灾祸已经悄然降临，没有谁能抱着一时的成功安享休闲，只有于成功之中细观自己的得失。找出自己的不足，方能不断完善。屠呦呦在提取出青稞素后，最后没有张扬，没有自满，而是观察自己的不足，推出新型的更加长久有效的产品。推及社会，在高速发展的今天，在经济日益崛起的当下，我们也需要一架显微镜来显示出成功之下的不足，否则经济的腾飞也只会是一时的烟花转瞬即逝，要想实现经济长足高效的发展，需要我们去挖掘自己的不足，不沉迷于已有成绩，不断进取，不断超越，赶快为自己准备一面显微镜吧，细微之处的完善正是我们成功的前提。
你是否还沉浸在小我的空间里自娱自乐，你是否还执着于自己的见解，不能割舍，赶快为自己准备适合自己的镜子吧，用心去看，你一定会发现不一样的精神。
【篇十：科学观察——水滴里的微生物】
今天，科学老师给我们上了科学书里的第一课：水滴里的微生物。
我们都十分兴奋，只见科学老师拿了一个杯子，杯子里有土，草，还有两个一大一小的生物，老师说：“烧杯中有一个活的生物和一个死的生物。”老师还让我们先用眼睛再用放大镜仔细观察。当老师拿着杯子放在我面前时，我仔细地观察着，突然，我发现一堆土里有一个东西在动，我用放大镜观察得更细致了，终于，我看清了它的庐山真面目——是一条蚯蚓，还有一个生物浮在水面，是一只死去的蚂蚁，当时很多同学也都注意到了那条蚯蚓，老师示意他们不要说出来。等同学们都观察完了，老师才揭晓答案。
老师问同学们刚才用放大镜观察到的蚂蚁是什么样子的，大家说出了一个个答案，蚂蚁有六只脚，两个触角……因为当时杯子里水有点浑浊，所以我没看清蚂蚁是什么样子的，只得听同学们说了。”
如果用显微镜来看水里有什么微生物的话，我想里面应该有鼓藻、草履虫、钓钟虫、轮虫、水蚤等，当时老师给我们看了一些在显微镜下微生物的照片，我看见草履虫的照片时，吓得我连水都不敢喝了。草履虫是一种用肉眼也看不见的可怕生物，我想我看到这些照片以后，以后再也不敢喝生水了。
当我上完这节课，我知道了生活中的微生物虽然用肉眼看不到，但是不一定都对人体有害，也知道了我们喝水时只要喝有烧开的水，就可以了，因为水烧开的温度就已经把对我们人体有害的一些细菌等微生物杀死了，所以我们就可以放心的喝水了。
科学课，让我懂得很多很多……