为自己而感动作文650字01-03

在我们这个时代，接触最多的不外乎是学习，可也因为学习使我们头痛不以，抓耳挠腮。在学习的过程中，也就酸甜苦辣，须样样精通。面对现实，我们还必须要接受这个填鸭式的学习方式。说到这填鸭式教育，我也不免有些头大，什么叫填鸭式教育？说白了就是，老师说的是什么，作为学生就要死记硬背，而且一般要记的不是一般的多，有时候也挺吓人的！一遍又一遍的东西，不记个三四五遍又怎么能行呢！当然，毕竟合情合理。但反复记，不下数...

选择信念作文600字01-02

我自从来到这个学校就喜欢上了读书。我喜欢这所学校，更喜欢学校的读书争卡活动。我因为喜欢，所以总是积极参与。读书争卡活动就是鼓励学生多读书，读好书，根据学生读书的数量与质量，区分不同的等级书卡。我在五年级上学期申请到了铜卡，拿到卡那天，我很高兴，就不经意地对自己说：“我一定要争取拿到金卡。”可是，要拿到金卡，就必须拿到银卡。银卡的申请标准是要写完二十本书的读书笔记与大意。这对于五年级的我来说，简直是...

等待花开作文800字01-02

每一个丑陋的花根都有一个同样的梦想，那就是有一天让那些曾经嘲笑过它们的人看看它们最美的花朵。它们从不在乎现在的外表，因为它们知道，只要相信，总会花开。不知何时，我总对自己失望，一次不如一次的成绩，感觉渐渐疏远的朋友。我总在想，明明我播下过种子，也朝着目标努力过奋斗过，为什么结果总是不尽人意。难得有一个清闲的周末，我准备出去走走，散散心。来到一个常来的公园。秋天快要到了，阳光无限好，它不像夏天那样的...

每个人都有不同的信念作文600字01-02

在新的一天中，我发现了有三个人的性格完全不一样，他们就是张垚锐、彭俊泽、杨佩杰。这里面的张垚锐、彭俊泽应该算属于一类的，这三个人的表现真应了"不同的信念就会有不同的结果"这句话。今天上午第二节下课的大课间中，老班表扬了两个人，表扬他们写字进步，分别是王雪洋和杨佩杰。说王雪洋的字变得又大又清晰，杨佩杰的字写的工工整整，希望他再接再厉。等到解散回班后，我看见杨佩杰很高兴，但并没有向我们得意地炫耀，他被...

守住生命的美丽作文650字01-01

小草死守着它对蓝天的渴望，冲破层层阻碍，最终实现了自己的梦想，为大地增添了生机。溪流死守着对大海的仰慕，从遥远的地方一路走来，拒绝了农田、山谷的挽留，最终投入大海的怀抱，成就了大海的宽广。梅花死守着对冬天的热爱，战胜了刺骨的寒风，向冬天呈现了它的高雅，赢得了“雪却输梅一段香”的佳话。而我们人呢，也只有死守住自己的信念，才能绽放出生命的美丽。屈原，他守着自己爱国的情操，“众人皆醉，我独醒”的清高，虽...

用傲骨撑起中国魂作文700字12-31

埋头苦干，“正史”的角落遍布他们的足迹；展开新篇，竞技场上进行着民族精神的接力。永恒的风貌，不朽的傲骨，凝作中国之魂，化作民族脊梁。回溯历史的上游，铮铮傲骨带着不灭的信念沉入江底，无需磨洗，仍能闪耀如初。正因为他们在外界的重压下，仍能挺直脊背，紧握指引自己的光，“民族脊梁”们才能名垂青史，光照四方。被誉为中国脊梁的人，其身上集中体现了中华民族的特有气质，或许是杜甫般悲天悯人的情怀，或许是辛弃疾收复...

信念的作文800字12-30

你知道什么是信念吗？我曾以为，我对信念了解得一清二楚。但当老师问起我：“信念是什么”时，我一下迷惑起来，对呀，信念是什么呢?——是性格？是品质？或者---不，信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标相互的统一，没有信念人们就不会有意志，更不会有积极主动性的行为！信念是“我相信”“我认为”“我希望”……我的信念又是什么呢？我自问自己。望着窗外的蓝天，我暗自苦苦思索起来。或许是相信世间没有...

特别的旅行作文650字12-30

人生中，有无数次旅行，或青山绿水，或高楼大厦，地球的表面，已经大多被开发，而我这次特别旅程的目的地，是被誉为“地球最后一片净土”的稻城亚丁。漫长的等待，大巴在五个小时不停的行驶后终于停下了。我与家人下了车。映入眼帘的是在阳光的照耀下金光闪闪的四个大字——“稻城·亚丁”。牌坊后是几座高大的雪山，那雪白的峰顶似乎向人们宣示着他的威严。因为不是旅游旺季，我们很快就通过了牌坊，走向了通往雪山的“圣路”。这...

信念+努力＝成功作文600字12-30

这是一个凉爽的下午，在阳光的照耀下我们挺拔的坐着，很兴奋，很紧张。在训练过程中，我们每个人都非常刻苦，没有一个人说自己不行。我们有一个共同的信念，就是“一班永远不一般”，我们一直用这个信念激励着自己，因为它不是一句话，而是我们每个人的心声。我们一直都是老师的骄傲。比赛开始了。我们班的优势在于口号最响亮，所以一直都是胜券在握。可是，老师临时调整了一下，不用喊“一、二”，我心想：我们的优势没有了，会不...

饥饿的冬季读后感作文800字12-29

饥饿是什么？也许有一些人从未知道饥饿是什么，但有一些人对饥饿非常熟悉。饥饿是你一次次翻开空了的米缸，肚子里早已空空如也，饥饿是孩子们一次次的要吃的，可你却无能为力。饥饿让所有人都变的骨瘦如柴。饥饿让一切都变得空虚与麻木。这就是饥饿！我虽然没有体会过这种饥饿，却能感到饥饿的痛苦。这就是我为什么要写这本书读后感的原因。曹文轩老师写的《饥饿的冬季》向我们写了一个饥饿的故事。生于大旱，人们种下的粮食一无所...