【篇一：昨天的荷叶童话优秀作文】

每一朵荷叶上面，都有一个绿色的邮箱。那是小蜻蜒们的邮箱。

有一只小青蛙，名字叫波儿。波儿是个小小的邮差。每一天，他都要背着小小的邮包，在荷叶上蹦来蹦去，把分好的信放进邮箱里面。

有一天，波儿不小心，从荷叶上掉了下去。他蹦啊蹦啊，怎么也蹦不到荷叶上面去。荷叶密密麻麻的，根本看不见天空。怎么办呢？好多好多蜻蜓都在荷叶上空飞翔，他们在等自己的信呀。

正在波儿着急的当儿，有一条鱼儿游了过来。鱼儿说：“别急，我来帮你。”鱼儿看了看波儿要送的信，说：“哎，瞧我的。”

鱼儿在前，波儿在后，每当到一个有信的'地方，鱼儿就碰一碰荷茎，荷叶就开始摇晃了。鱼儿说：“喂，有你的信，接好了。”鱼儿跳出水面，一个漂亮的空翻动作，就把信扔给了蜻蜒。小蜻蜒们高兴坏了，波儿也高兴坏了。

那些小靖蜒们盯着荷叶下面，大声嚷嚷说：“喂，波儿，有我的信吗？喂，我是小铃铛，有我的信吗？”嘿，热闹极啦。

送完信，波儿很高兴，他在自己的日记本上写道：遇到困难，向朋友们请教，着急是没有用的。从此以后，波儿学会了许多许多本领，都是从朋友们那儿学的。

【篇二：军训的日记】

我亲爱的日记本，很高兴又见面了。我今天早早地起了床，吃完早餐后，便又去军训了。但和昨天不同的是今天是星期一，要参加升旗仪式，这次升旗仪式可是我在石门实验学校的第一次升旗仪式呢。而且，我们的教官也换了，把原来胖胖的教官换成了一个身材苗条的帅教官。

今天的太阳也和昨天的`一样火辣，晒得地面滚烫滚烫的，人人都是挥汗如雨呀。但是，尽管我们很辛苦，我们也应该回头想想，教官和我们都站在烈阳底下，我们热，教官也热；我们出汗，教官也出汗。而且教官还要不停地喊口令，这对嗓子是多大的伤害呀。在今天的其中一次喊口令时，教官竟然突然没了声音，但他马上调整好声音后又继续开始喊了。教官那么辛苦，但他却这么坚持不懈，不辞劳苦。这让我触动很深，因此，我在心里暗暗下了决心，一定要坚持不懈。不然，又怎能对得起教官的劳苦呢？

鱼儿优美的泳姿，是它对河流的感恩；鸟我饿悦耳的歌喉，使他对大树的感恩；蝴蝶翩翩的翅膀，是它对花儿的感恩。而我们，我们就对服从教官的命令，不让教官那么辛苦，就是感恩。让我们一起在心中种下感恩的种子，让感恩在心中开花结果，然后再获得收获的快乐！

【篇三：四年级记事作文】

——蜗牛过冬的秘密

一个冬日的早晨，我吃完早饭准备出去透透气，我穿好外衣，骑上我最喜欢的自行车到公园兜风。

骑了一会儿我一不小心撞倒了一个大花盆，还好，花盆倒在了花园中间的.草坪上没有碎掉！我连忙过来扶。我忽然发现花盆底下粘了一大圈的蜗牛，我连忙问打扫卫生的阿姨：“王阿姨，花盆底下为什么会有这么多呀，”阿姨笑着说：“冬天天气寒冷，蜗牛就躲在花盆底下冬眠了。”我觉得好玩就带回一些蜗牛回家放在窗台上。我发现蜗牛都好半天都不动，拿起来一看，他们都缩在硬壳里，口部还有一层盖子呢，原来蜗牛是把自己封在硬壳里过冬的呀。过了几天，我发现窗台上的蜗牛不见了，再仔细一找，发现他们都爬到窗玻璃上了。我大喊：“妈妈，你不是说蜗牛冬眠不动的嘛，怎么他们又爬上窗啦。”妈妈笑着说：“你傻呀，外面冷，蜗牛要冬眠，家里有暖气，蜗牛当然要活动啦！”

奥，原来蜗牛冬眠跟气温有关呀！我今天的收获可真不少，我要把它们都写在我的日记本上了！

【篇四：当我跨入中学校门作文】

我们像一丛丛绽放的花朵那么惹人喜爱，又像那一群群小鸟飞向那心目中向往已久的地方。

当我怀揣着无限的憧憬步入中学校门的时候，我便深深地感到中学是人生最美的时光：这里有我们的花季，这里有我们的雨季，还有那最迷人的多思年华……当我来到这个新的班集体时，首先感到一切都是那么新鲜，一张张年青的面孔充满了青春的活力，顿觉生活是那么美好，仿佛一切都充满了神秘的趣味。尽管我们在学习上有着很重的负担，但一想到六年后我有可能漫步在纽约曼哈顿最宽阔的街道或痴迷地陶醉在卢浮宫美轮美奂的艺术梦境里时，眼前这在别人眼里看来枯燥的生活，对于我来说却有着另一番味道，静夜独处，掩卷沉思，那白描似的风格、朴实的话语，仿佛是一代文学巨匠朱自清在和我秉烛畅谈；那古埃及的旖旎风光和神秘传说又仿佛是我未来探寻的足迹！青春啊，青春！你是多么的美好，恰似雨露含苞的花朵；又似旭日东升的朝霞，人生有你而感到精彩……梦想和现实就是这样相互交替着，伴随着我开始了难忘的中学生活。大家在一起认真学习、互相帮助、渐渐地便有了“一家人”的感觉，生活在这个大家庭里，每个年青的心都是滚烫的，那集体的至高荣誉，使每个人都懂得“团结就是力量！”记得在那次大型对列体操比赛中，每个同学都在为自己班加油。汗水与成绩，骄傲与自豪都在那欢笑中得以升华！壮美的青春无时无刻不激励着我们不断前进。渐渐地我适应并喜欢上了这种紧张中透着欢乐，疲惫中又夹杂着有趣的生活……忽然有一天，我发现自己长大了许多，再也不像小时候那么幼稚、淘气而又顽皮了！14岁的女孩心中可以装满整个蔚蓝的天空，偷偷地欣赏青春的靓影越发地喜欢追求洁白。也有了自己的心事和小秘密，也习惯地买来一本精致的带锁日记本，悄悄地把只属于自己的那一点“不愿告人”的.小秘密放在了一个只有星星和月亮才知道的最稳妥的地方。

那种感觉是千纸鹤飞翔的梦，那种感觉是幸运星闪烁的迷离光彩……当我步入中学校门的时候，感觉一切都是新的！正如一位诗人盛赞的那样：地球每天都在旋转，所以我们每天都在长大；太阳每天都要升起，所以我们每天都有希望。当我步入中学校门的时候，我爱这一切美好的、蓬勃向上的，只属于年青人的生活！

【篇五：谁说浪漫与我无关】

阴沉的天色，闷热的风，一颗烦躁到无处安放的心。这一切都仿佛在叫嚣着：浪漫与我无关。

可看到各种颜色的花，看到那条“假河”里欢快的蝌蚪，活泼的金鱼，看到“假河”边源源不断往里注水的水管的时候，烦躁都抛在脑后了。一边在嘴上埋汰着：“这也太假了吧。”一边又打心里觉得这“假”才是最亲切的，最熟悉的。

我对于花不太热衷，我只是爱着这个校园，连同那花，能叫出名字的，叫不出名字的。今天过后，我便只记得它们的美丽，特别的或许能记住一两朵，但这个学校，将永远成为我记忆中难以割舍的一部分。

早读之前，我一边扇着日记本一边踢桌子，觉得学校不近人情，校服不透气却要连穿五天，郁闷无处排解，甚至想要请假。但在教学楼前赏花时，李老师突然拉开窗户，探出脑袋，说：“柳婧颖，这是最后让你们留恋下校园？”我才顿然惊觉，这是最后一次了，最后的浪漫了。怀着珍重的心情，才发现，一草一木，一花一树，皆是情，全是忆。

不去想“可惜明年花更好，知与谁同”，也不去想“花开花谢有一年”，只管享受这美好，深藏这情谊。

浪漫又怎会与我无关，这万千浪漫都属于我们，都是我们的独家记忆。

浪漫过后，是继续前行——

最后三十天，不负韶华，不负好时光！

【篇六：鲜花代表我的心】

一束花，一片情，献上一束花，送上一份心。

——题记

清晨，叽叽喳喳的鸟叫声响了起来，东方天际升出了太阳的小半边脸。

教师节来临了，我该送什么礼物给老师呢？送钢笔给吴老师，不行，送烟酒吧，更不合适。还是送鲜花吧，鲜花代表我的心！

我走在秋天的小路上，忽然闻到了一股清香的气味，哦，原来是路边上的野菊花。于是，我采了两束野菊花，我要把花送给辛勤的园丁。

办公室里空无一人。办公桌的一角放着一个台历，那鲜红醒目的“9月10日”，告诉我们今天是教师节。办公桌的左角放着一个地球仪，似乎在告诉我们，吴老师辛勤地工作、无私奉献，是因为她心里装着祖国的未来。

一阵脚步声由远而近，是她——吴老师的学生何悦。我背着书包蹦蹦跳跳地奔来了。手上还拿着两束黄灿灿的，散发出一阵阵的清香的野菊花。

原来，昨天全班同学讨论了好久，明天是9月10日，用什么礼物表达我们对老师的一片真情呢？有的同学说送钢笔，有的说送日记本，争了半天，也没有统一的意见。最后我说：“九月是菊花开放的季节，我们送给老师几束九月菊吧。”“九月菊并不鲜艳美丽呀！为什么送老师九月菊呢？”“是呀！”我激动地说：“九月菊并不美丽，但它生命力强，百花凋谢，它却依然开放。它对人们无所求，却默默地奉献着。”

我轻轻推开窗户，轻轻地说：“九月菊呀九月菊，请你给我们老师带去芳香，带去亲切的问候，带去温馨的祝福……”把花小心翼翼地插进笔筒，心里想着：老师见了这束九月菊一定会笑，笑得比九月菊还要美。太阳出来了，升在浅蓝的天空中，一缕柔和的阳光射进吴老师的办公室，射在笔筒里的野菊花上，射在吴老师微笑的脸庞上，射在同学们充满朝气的身影上！

【篇七：写给自己的一封信】

写给一周前自己的一封信

亲爱的自己：

你好

关于你，印象最深的就是你的笑，只是微微上扬的嘴角却总能让人的心一下子亮起来。你无时不刻都在笑，即使刚刚经历了挫折，不过多久，那抹笑意又出现在嘴角。你的笑，就如同冬日里的太阳，不刺眼，却给人温暖，照的心中暖暖的。似乎更有一种魔力，能够驱散你从头到脚的寒冷，带来的，却是一份暖暖的情怀。

曾经我一度认为，你可以当一个好孩子，可是，你的嘴和上课时的不听讲直接限制了你的成长。你被这两个巨大的缺点所笼罩着，想逃离，却找不到出口和方向。

在初二的时间里，你的心总不知飘到哪里，就这样漫无目的地飘着，荡着。想去寻找那渔人曾去过的桃花源，却总是无功而返。

家人，朋友们也试图让你重新振作，很可惜，他们似乎看错了你，他们总认为你就如同电视剧里的那样，被骂过，打过之后，就应该开始悔悟，开始奋斗，可惜，你不是，你感觉自己像掉进了冰洞，冻的瑟瑟发抖，笑也没有那么温暖了，取代而只的，只有几声干巴巴的冷笑，似乎是对这世间万物的轻视。

你因为不停地在课上说话，一次次被老师警告，可是，你却屡教不改，甚至还变本加厉地说话。可是我知道，你并不想这样，你一次次在心中暗暗发誓，可是并没有取得多大的效果。

你不再像以前那样会看父母的脸色了，似乎是因为青春期的关系，你对父母的态度越来越差，终于，父亲忍不住了，在你一次又一次的顶嘴过后，父亲顺手拿起一条皮带。你像一只狼狈的小狗，从椅子上被打到椅子下。母亲也急忙阻拦，劝着：“别打了，他知道错了。”“我看你以后再这样试试。”父亲怒吼一声，转身而去。母亲回头看着你，责怪、心痛的目光混合在一起。可是，你依旧没有改变，依然像原来一样你行你素。

偶然的机会，看到了母亲的日记本：“4月9日，今天又打孩子了，我真的很心痛，但又恨铁不成钢，其实他的压力也很大啊，是不是我们对他要求太高了？对了，买点菠萝蜜，孩子想吃。”

“啪嗒。”泪水划过脸庞，滴打在日记本上，那一刻，你真的觉得一切冰都融化了，父母是理解你的，那你为什么还要这样堕落，你顿时醒悟过来，清楚了自己的人生目标。

你……又笑了，那笑容，足以带来一个春天。

敬祝

上课专注，回家快乐

现在的你：若儿

2019年4月19日

【篇八：我的时间不够用】

“时间匆匆如流水，我们要珍惜时间啊！”这是我读了朱自清先生的散文《匆匆》后的深刻感受。

日子像复制粘贴一样度过，时间像流水一样流走。早上我像平常一样起床、吃饭、上学……

白天的时间我觉得非常漫长，时间就在学习和嬉笑打闹中过去了。可是到了晚上，我就觉得时间流得飞快，七点十五才吃完晚饭开始写作业，九点就洗漱睡觉，中间间隔的时间才不到两个小时，而且过程中还要喝水、去厕所和一些特殊的情况，写作业和学习的时间就寥寥无几了，老是感觉我的时间不够用呢。

比如说我写这篇日记吧，需要构思十分钟，写草稿和修改草稿就用了三十分钟，再誊写到日记本上又要花费三十分钟，这样一来就要占我学习的一半时间。有的时候作业特别多，偶尔破格写到九点半。我们平常读的那首《明日歌》中写的“明日复明日，明日何其多”，我还认为今天去了还有明天，明天去了还有后天呢，可是人的一生能有几个明日？

读了《匆匆》一文后，我明白了要珍惜时间，多学习多做事，千万不要浪费时间了，让我的时间够用起来！

【篇九：不尊重别人的“小坏蛋”】

我们班上有一个不尊重别人的“小坏蛋”，他对待同学的态度真是太坏了，简直是目中无人。

有一次下午第二节课是美术课，欧老师让我们画有关亚运的东西。比如说火炬、运动员休息室、比赛现场、运动员、亚运建筑、亚运吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、乐乐羊等，还可以制作出你心目中的图案。

当我画到一半的时候，感觉眼睛有点疲劳，于是便趴在桌子上休息。“小坏蛋”觉得很无聊，看到我没有事做，就来逗我玩。他首先是对着我做鬼脸，想吸引我的注意力，谁知道我没有上当，而是把头了转过去。他又用了多种方法来吸引我的注意，可是我觉得他很幼稚、无聊，就不想理会他。可是“小坏蛋”却更加离谱了，变本加厉地嘲笑我、挖苦我、讽刺我，我还是没有理他。他没办法了，只好拿出他的看家本领。“小坏蛋”假装从我的柜子里拿了一本日记，放在他的柜子底下读。“小坏蛋”读的第一句话是：“陈雅瑜在日记本里面写麦铭强，我爱你啊！”我简直是忍无可忍了，但是“小坏蛋”还在那里侃侃而谈，我心里暗暗地想：“我还要忍，没得忍也要忍，一定要忍到下课！哼哼，下课你死定了，我不会放过你的！”想到这里我的火气也消了一点，继续装作心平气和地画画。下课铃终于打响了，老师一宣布下课，我就向着五年级办公室飞奔过去。当班主任听完整件事情的前因后果之后，就说了一声：“我知道了，你先回去吧，我会处理这件事情的。”我走出办公室，松了一口气，心里想：“你（“小坏蛋”）死定了！”这就是“小坏蛋”对我语言上的不尊重。

看，这就是我们班的“小坏蛋”——苏启浩！

【篇十：邀请感激来做客】

“爸爸，我长大后挣钱了，给你买辆宝马怎么样？”我笑着问。“嗯，好啊，你怎么突然想起说这个？”爸爸看着我。“嗨，你们把我养这么大多不容易，还不应该感激感激你们吗？”“哈，那你要感激的人可多了去了，你得多挣点钱了。”爸爸开玩笑的说。“是啊，长这么大，应该感谢的人太多了。”

我感谢我的父母，他们生我养我付出了多少心血？以后我要好好孝顺他们。

我最感激的是我的一位语文老师，上小学时，要写作文日记，虽然我的作文不错，但在日记中却写不出东西来，每次都写的像流水帐，直到有一天，老师在我的日记本上留下批语：“留心观察生活的点点滴滴，你会有意想不到的收获。”我照做了。于是，下雨时我遐想雨水之间的对话；和朋友聊天时，记住他们给我讲的一个一个小故事；在街上行走时，看着街上的行人，想他们的心情，在心底为他们编故事……作文不再空洞，作文水平也有提高，我不再觉得没有东西可写。我很感激我的语文老师，他的话让我如梦初醒。

除了这位老师，其他教过我的老师，我也从他们身上学到很多，是他们他们把我从一个不懂事的小女孩变成一位落落大方的青少年了。

我也感激我的好朋友。在每天和我一起回家的小E经常帮我解数学难题，有时还告诉我一些好的学习方法，对我的学习方面有很大的帮助；上个暑假学习打篮球，和比我高一头的女生们一起训练，真是如同在地狱生活，若不是有好友小S陪我，我一定挺不过来；在考试考得不理想时，好在有小C为我坚定信心，不断打气……

父母、老师、同学、朋友，我对他们都有感激，不仅是他们，在我的成长过程中，还有许多我不认识的人帮助过我，对他们我也应该说声：“谢谢！”在我生活的这个社会大家庭中，应当感激的人太多了。我也要邀请感激来做客，用实际行动来证明。

当一个人心中有了感激时，自己就会为自己喝彩！

感激无价。