我的爷爷作文600字04-05

我的爷爷六十多岁了，是个既严厉又可亲近的老人。三年级时，有段时间，我每天下午一回到家，就会一边做作业，一边偷着吃零食。一次，我刚拿起零食，就让爷爷看见了。“做完作业再吃，要么吃完再写！”爷爷大声说。看着爷爷那严肃的神情，我恋恋不舍地放下了零食。可是，过了一会，我又偷偷吃了起来。爷爷生气地把零食拿走，还让我站起来认错。记得我当时是流着泪，保证以后做作业时不再吃东西，爷爷才罢休。这时的爷爷真严厉，看起...

内心的乐观刷新着我的生活作文750字04-05

生活天天在刷新，我每天要上学，因为乐观，所以避免了因为小事而发生的小纠纷，让我天天过的不算糟糕。早上我不慌不忙地起床，慢慢整理书包然后骑自行车到学校。在学校，看见了少量的学生，进了教室发现大部分学生都在抄作业。我看着他们抄作业，结果却发现自己有一个作业忘了做，可我一点也不紧张，不慌不忙地补作业。突然，语文老师来了，其他同学吓得半死，我却拿出我的语文书来读古诗词。每天都有不同的危险发生，过了一会儿，...

我的老师作文750字04-04

每个人都有自己的老师，每个老师都有自己的性格和样子，她们可能是幽默的、热情的、慈爱的，可能是漂亮的、苗条的、知性的。他们耐心细致地手把手教我们学习；他们像妈妈一样关心、照顾我们；他们严肃认真地指出我们所犯的错误……下面我就介绍一下我最难忘的两位老师吧！大树老师我们的班主任语文老师是一个善解人意的老师。她长得微胖，有着一双深邃的黑眼睛，上面带着一副红色的眼镜，梳着一个紧而小的发髻。她的脸上总是挂着微...

银杏树下的等候作文800字04-04

一棵高大挺拔的银杏树矗立在我们小区里。春天，它的枝丫上长出了一片片翠绿小巧的新叶；夏天，它那浓密的叶子早已为身旁的小河遮荫，看着我们将赤脚放入那清激的小河里，感受着小鱼在我们的脚上任意穿梭，或者看着我们拾起树叶，当我们玩累了，轻轻的躺在岸上，它又为我们送来凉爽的风；秋天，它为了维持根的生命，不惜舍弃自己金灿灿的树叶，又任由我们在这个“金毯”上踩来踩去；冬天，它坚强的顶着光秃秃的枝丫，屹立在风雨中…...

我的邻桌作文450字04-04

我的邻桌非常爱看《三国演义》，不过她总喜欢把里面的计谋用在我身上。就从周一说起吧，邻桌忘了写作业，可是老师要检查，所以慌了，于是她说：“好邻桌，咱们做了这么长时间同桌，就互相帮助一下吧，见死不救你忍心吗？”我想：“每次都向我抄作业，你什么时候能自己做呀，我就不给你看！”她见我不答应，一计不成，再生一计，只见她拉着我的手，开始了她的表演：“你这么好，学习好，品格好，人又美，十全十美，这么好的人怎肯不...

严厉的妈妈作文400字04-04

说起严厉这个词，你们会想到谁呢？我第一个想到的就是我的老妈，哈哈，你们想知道为什么吗？那就让我给你慢慢道来。严厉大王虽然相貌一般，但是她的性格却和普通人不大一样。记得有一次，我的作业有一张找不到了，回到家后我急得直冒冷，心想：怎么办？怎么办？老妈会不会把我揍成肉饼吧！不久，老妈回来了，完蛋了，她要开始检查作业了，我心里紧张地直打鼓。果然不出我所料，妈妈用河东狮吼般的口音责问道：“你为什么不写完作业...

我的姐姐作文300字04-03

我的姐姐高高的个子，一头乌黑的头发，白净的脸上有一双明亮的眼睛。她有一个优点：爱学习。每次我去她家里玩，如果她作业没有写完，她就会想出一个既能玩又能写作业的游戏，然后她说：“玩工作游戏！”于是她从书桌里拿出一个本子，我定睛一看，是一本写字练习本，我就在旁边练字，姐姐就写作业。中途她还能想出别出心裁的办法让游戏变得更加好玩、有趣。但是她有一个缺点：懒惰。因为每次去姐姐家玩的时候，妈妈总会给我买很多的...

心中不灭的明灯作文1000字04-03

我九岁那年，他十二岁。记得那个时候我在家中狂赶作业，他从城里和他父母一起回来吃饭，待他回家，我骄傲地向他宣布：“我的作业做完了！”他那时是小学班上的班长，成绩优异，拿起我的作业晃悠了一圈，低下头对我说：“是做完了，但错了不少。”那个时候他1米63，我还是一个1米5的小孩子，仰头看他，用我当时的心智来说就是：觉得他像奥特曼一样伟大。从此，他成了我的偶像。我十岁那年，他十三岁。升入初中的他让父母很头疼...

五（2）班的女神朱作文900字04-03

浓浓的眉毛、大大的嘴巴，一副黑框眼镜常年停靠在高高的鼻梁上，目光如炬、黑发如瀑，谈笑之间已洞察班级的一切，这就是我们班“女神朱”的素描像。女神朱有三大神：变化神、速度神、预知神，正是这三大神，让“女神朱”成为了班上每个人心中的女神。变化神：课中有思，才能激励七十二变每当班级取得好成绩，比如获得年级评比前三名之类的荣誉时，她就会变着花样鼓励大家：有时是奖励让人垂涎三尺的糖果，有时是奖励引人入胜的书籍...

想想别人作文900字04-03

生活中，“硝烟”随处可见，战场上的“硝烟”，家庭中的“硝烟”，马路上的“硝烟”——而我每天面对的是学习中的硝烟。“今天的数学作业，《补充习题》做完……”听着数学课代表在讲台上布置作业，我眉头一皱，心想：数学老师怎么又布置那么多的作业。紧接着，英语作业，语文作业，生物作业……多科的作业如同箭一般朝我射来，而被万箭穿心的我，躺在作业的废墟中久久不能站立，就这样，每天两点一线的生活使我感到枯燥，如同行尸...