我十岁了作文400字05-21

今天我十岁啦！不，是我们四年级全体同学的十岁生日。老师们精心为我们准备了一个十岁成长仪式。活动进行了两个小时，最令我印象深刻的是老师们制作的祝福视频和感恩父母的环节。我们观看了老师们为我们制作的祝福视频。视频中最先“现身”的是现在教我们的老师，后面还出现了曾经教过我们的娜玲老师、雅桑老师和宝婷老师！宝婷老师在视频结束时还给自己鼓了个掌。我笑了笑，小声嘀咕着：“吴老师还是那么幽默。”看着视频，我突然...

陶瓷制作作文450字05-20

在上次的陶瓷制作。我有很大的收获，知道了陶瓷的来源，知道了陶瓷是怎么形成的，陶瓷瓦器作为中国的文物，所以我们更应该了解它。让我们看看他是怎么制作的吧。那天我坐着的士来到了做陶瓷的地方。到了以后，进去一看。哇！那么多用陶瓷做出来的东西。真是让人大饱眼福，那数不胜数的陶瓷。有杯子，有花瓶，有天鹅，有荔枝，有做成猪形的存钱罐，有人……看完这些用陶瓷做出的东西后，我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷应该很漂亮...

智慧伴我成长作文500字05-17

生活中，处处隐藏着智慧的踪迹。或许是在小制作中，或许是在书本中，也或许就在我们身边。小时候，总喜欢制作一些小东西，比如做风车、剪窗花，折纸……但似乎我的手比较笨，做出的东西都是歪歪扭扭的四不像。看着别人家精美的手工制品，心里很不是滋味。妈妈告诉我，要懂得向别人学习才会有进步。于是，我下定决心，向同学请教了窍门，不问不知道，一问吓一跳。原来别人制作都是一步一步规划好的，剪窗花就先画好图再剪，折纸就要...

快乐制作作文250字05-17

我期待已久的巧手坊日终于来了，这次我要学做的是南瓜小团子粥。看到桌上一团揉好的面粉，我迫不及待地拿出一小团搓起来。可是越搓越不对劲，我的手好像被胶水粘住了一样，我使劲地擦，没想到越擦越粘，这面团还真是一个“顽固分子”，怎么办呢？正当我想去洗手的时候，奶奶叫住了我，她告诉我一个秘诀：只要用干面粉搓在手上就不会那么粘了。我照着试了一下，嘿，还真行！开始搓团子了，我一会儿就做了不少。它们胖胖瘦瘦、长短不...

制作寿司作文650字05-14

今天，我满怀期待地来到翰林写作，因为今天是个“大日子”——制作寿司。一路上，我的心情就像海上的波浪，即使再冷的凉风也吹不散我的兴奋与激动。“真美味啊！”同学们津津有味地吃着，但是，制作寿司的过程却让人欲哭无泪！首先，老师让刘胜寒试做了一下。她做的寿司侧面看圆溜溜的，外层是绿色的海苔，里面包着米饭，米饭里裹着黄瓜条、火腿肠、胡萝卜丝等，看着就让人垂涎三尺！同学们迫不及待了，因为美味的寿司正等着他们呢...

我爱手工制作作文300字05-13

我的课余生活丰富多彩。我的爱好有很多，有画画、做游戏、跑步……但是我最喜爱的是手工制作。一天，我想制作一只小猪。材料有橡皮泥、工具。说干就干，我就迫不及待的开始制作了。首先，我拿一点粉红色的橡皮泥，揉成圆形当作它的头。接着，拿一点点黑色的的橡皮泥，当它的眼睛。我仿佛看到它在向我调皮地眨眼睛呢。再拿一点粉色的橡皮泥，做它的鼻子、嘴巴，我还特意捏了两只蒲扇似的耳朵。然后用粉色的橡皮泥捏成小猪的身体，最...

我心中那一抹绿色作文600字05-12

绿色代表着环保，象征着大自然中的一草一木。我心中也有一种绿色，但是它代表着姑姑家附近的树林，象征着我的童年。那片树林是陪我度过童年的，它给了我童年的无限乐趣。这片树林春夏秋冬都有值得进去看一看的地方。不过，我最喜欢夏天的树林。在夏天，天气十分炎热，我们可以进入这片高大的树林里乘凉，小朋友还可以在里面做游戏。我小的时候，就会和两个姐姐一起在树林里玩。我们会在之前一起商量好什么时候去树林里玩，每当到树...

八角雪枣作文700字05-10

我的家乡荆门有着丰富的特产，我最爱的就是那大名鼎鼎的“八角雪枣”。“八角雪枣”是明末清初民间老艺人刘之芳首创的。据《东宝文史集粹》上记载，民间艺人刘之芳携家带口，从江西吉水州玉石桥牧种玉村，迁到现荆门市东宝区后，利用当地盛产的优质糯米来制作八角雪枣。“八角”是因其产于东宝区子陵铺镇八角街，“雪枣”是因为其色泽雪白晶莹、外形如枣，故而得名八角雪枣。八角雪枣的外皮色白如玉、无杂质，内瓤银丝满腹，入口即...

变废为宝——制作笔筒记作文550字05-10

儿童节过后，我跟随着小记者团的脚步，来到了江寺公园，参加七彩麻绳笔筒自己造活动。这天是“世界环境日”，水晶老师让我们的垃圾罐变废为宝。活动开始了，我拿出事先准备好的薯片罐，按照老师教的开始做起来。把胶水在罐子的底部，我想滚轮子似的把胶水滚了一圈，再在罐子周围竖着涂上一条条胶水，就可以开始把麻绳镶嵌上去了。但是麻绳的颜色多得让我眼花缭乱，红的、蓝的、黑的……最终我选了黄色和红色。我把黄色线从罐子底部...

有趣的微景制作作文650字05-09

周天下午，我来到筼筜书院体验微景制作。进入教室，我被眼前琳琅满目的材料所吸引，仿真水果、蘑菇、彩色细沙、各类鲜花、仿真昆虫和小动物……真是让我兴奋，期待着快点开始，自己动手制作啊！老师让我们到野外寻找素材，说可以协助我们完成作品。回来之后，老师教我们如何使用剪刀，还示范给我们看如何制作微景观。现在，老师终于宣布我们可以自己开始制作啦！我先打了个布局草稿，把三支长短不一的风信子插入泥中，再加了几支康...