有关奇妙的作文
奇妙的旅行作文800字12-12
星期五的下午,马上要放国庆小长假了,全班同学都兴奋地叽叽喳喳,讨论着各自的打算。我和苏子航、赵延谡、杜奥麒等几个人聚集在一起,商量着我们班的“读万卷书,行万里路”活动计划。还记得去年我们班的活动,参加人数特别多,大家收获也特别多。唱国歌游名胜,做游戏野炊,了解家乡文化,激发爱国热情,这些都不算什么,最让我们自豪的是我们班特有的航拍视频和照片,这些都是杜奥麒的爸爸用无人机为我们拍摄的,一直到现在都让...
奇妙的世界作文800字12-12
一天晚上,我躺在床上听音乐,听着听着,美妙的音乐带我进入了梦乡。我来到了一个奇妙的世界。那里的阳光是那么的明媚,水是那么的清澈。街上的汽车来来往往,没有一点废气排出来,因此空气也格外清新。经过路人介绍我才知道这种汽车是新产品,它不需要依靠添加汽油,而是依靠太阳能来开动的。也许你会问如果下雨了该怎么办呢?这倒不需担心,因为车底有一个小型能源吸收器,当汽车与地面发生剧烈摩擦的时候,它能立刻收集这种能量...
书架的奇妙之旅作文450字12-11
我生长在森林里,那里空气清新,也我无数的兄弟姐妹。一天,来了一群伐木工人,他们拿着刀,提着斧,一阵忙活,我倒在了地上。砍了枝,削了梢,我被装在卡车里,来到一座庞大的工厂里,锯木头的沙沙声使人震耳欲聋,在这样恶劣的环境下我成了一座书架,紧接着就被装进了棕色的纸盒里,一阵突如其来的昡晕使我昏迷过去……慢慢地,苏醒过来,我发现我正处在一个陌生的房间里,心中的慌乱与恐惧是无法用语言来形容的,但我坚信只有镇...
大自然的景色作文500字作文2000字12-10
【大自然的美】作者:宋菡晓在大自然里,有那坚强的小草,有那美丽的小花,有那无边无际的大海、有那宽阔美丽的天空、有那碧玉般的森林、有那富有生命力的小动物……有了这些食物,大自然就没形成了一幅幅美丽的图画,让人赏心悦目,大开眼界。比如说我们的英华园,在英华园里,大自然的踪迹无处不在,比如那求知圆、假山、腾飞园、操场。这么多美丽的地方,只要你认真观察,就能找到大自然的踪影,即使他只是一个不被人注意的食物...
海底漫步作文900字12-10
芭提雅的海很秀气。你看,那一望无垠的海面,多么像一块美丽的蓝宝石。近处是透明的,淡绿的,淡蓝的,青色的,天蓝的,深青的,墨蓝的……一直延伸到那遥远而神秘的海平线,仿佛是打翻了莫奈的调色板。海浪也很羞涩,小打小闹地往前跑,轻轻抚摸一下你的脚面,便匆匆地褪去了。玉屑,银末般的细沙,像顽皮的孩童,淘气的搔着人们的脚板,一切都是那么美好!有谁会料到,我将会在这片迷人的海上进行一场奇妙之旅呢?大家一定记得中...
奇妙假期读后感作文450字12-09
读《奇妙假期—喷泉下的小人国》读后感寒假伊始,我怀着兴奋的心情阅读了《奇妙假期—喷泉下的小人国》这本书。书中介绍了孔东东和孔西西两位小伙伴,喝了特殊调制的珍珠奶茶变成拇指小人,驾驶遥控小汽车误入神秘小人儿王国,开启一段奇妙旅程的故事。书中给我印象深刻的先是孔东东和孔西西帮助“胖女孩”小优形象大改造,并帮助她改正坏习惯,鼓励她,给她正能量让小优不因为胖而自卑,重新找回自信。小优也帮助孔东东和孔西西找...
三年级奇妙的蚂蚁王国作文作文600字12-02
在草坪的底下有一个和谐的蚂蚁王国,他们团结友爱,勤劳勇敢。蚂蚁们每天兢兢业业地工作、生活,建设自己美丽的国家。一天,草坪上来了一群人,他们在草坪上野炊后,留下未燃烧完的木炭,零星的炭火散落在蚁巢里。烟瞬间往蚁巢里窜,惊动了站岗的蚁兵。蚁兵立即发出警报,随即,蚂蚁们慌乱地骚动。一会儿,只见许许多多的蚂蚁蜂拥而上,如飞蛾一般英勇地朝烟火冲去,噼里啪啦的响声伴着烧焦味弥漫在蚁巢里。原来,大家接到了蚁后的...
奇妙的想象作文650字12-02
滚来滚去的土豆有一个小土豆和他的兄弟们一起放在主人家菜园的角落里。一天,小土豆觉得很没意思,他想来一次快乐的旅行。小土豆说:“兄弟们,我要去旅行了。”“你要去旅行?”“是呀!我要去外面的世界看看。再见!兄弟们!”小土豆说完,偷偷滚出了菜园里这个小小的角落。小土豆想:滚到哪里好呢?他先滚到了广场上。小土豆看见有个小孩在玩滑板车。小土豆想:当一个小轮子一定很好,可以和小朋友们一起欢笑。“哎呀!”小土豆...
奇妙的声音作文750字12-01
声音这个听得到、看不见的东西,从古至今就备受人们的关注,古有刘方平的“虫声新透绿窗纱”,今有各种五花八门的流行歌曲。今天早晨,是淘气的雨娃娃们把我叫醒的。我翻身起了床,呆望着雨中的山林,不由得浮想联篇。我猜它们是因为考试不及格,吓得从天上跳下来,躲躲云妈妈的“追杀”吧。还是因为太贪玩,偷偷从云妈妈的怀抱里溜了出来,到人间转转?一颗颗硕大的雨倾泻而下,“噼里啪啦,噼里啪啦”雨娃娃们你砸在遮阳篷上,我...
奇妙的错觉作文750字12-01
都说耳听为虚,眼见为实,但有时眼睛见过的也不完全真实。记得有一次科学课上,老师做了一个实验。她把实验物体放在讲台上:一根笔直的教鞭,一个装着水的杯子。紧接着,老师挥了挥教鞭,对我们说:"大家来看看,这根教鞭是直的,完好无损的。"她把教鞭往水里一放,接下来的现象让全班人大吃一惊:教鞭怎么变成歪斜的了?就像是一分为二一样,杯子里的教鞭在左边,杯子外的教鞭往右斜。可是我好奇地走到讲台上把教鞭拿出来,咦,...
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