适合作文1200字01-26

【适合】罗诗锐在每个人都有适合自己的东西：学习方式、生活方式等。但如果一个人不能找到适合自己的方式，那又会怎么样呢？我深有体会，因为我也经历过一件这样的事：记得那五年级临近期末考试时的一段时间，我正在备考，忙得不亦乐乎，妈妈让我把这个学期学的东西都抄写下来，说这样会加深我对知识点的记忆，我照办了，可我隐约感觉到这一种方法不适合我。我抄过之后不但没记忆深刻，而且一点长进都没有，可因为妈妈叫我做的，我...

那一刻，只见那双污黑的手作文800字01-26

我幸得生来拥有光明，所以每分每秒，眼眸中掠过无数画面。有的在转首的一刹那已化为乌有；有的却像被雕刻在心中。于是在某一天，在学校操场的墙角里。我看见穿着蓝大褂的他，无声的动作，不断地重复，是他的付出。那一刻，我丫在他身侧几米外的干净空地上，他的动作、神情和一双污黑的大手，就这样被我牢牢记住。中午午休，教学楼少有人走动，自然也无人知道二楼饮水房又一次水漫金山。溢出的水漫延至楼梯间。与我一同负责清洁的伙...

难忘的歌唱比赛作文1200字01-25

2017年7月26日我和洪羚佳一起参加了在北京举行的歌唱比赛——《美丽校园特长生艺术盛典》。这次《盛典》经过三轮海选，把全国各地爱好唱歌的小朋友都汇聚在了首都北京。比赛当天，我们起了个大早。怀着激动的心情在指导老师的房间开始了排练。常规的开声练习后，我们又在老师的指导下练唱了五遍。这期间，老师一点点告诉我们各自的优缺点，比如我唱着唱着，声音一放大，就容易控不准调。洪羚佳在做动作的时候，还是有些害羞...

做一个有用的人作文550字01-25

爸爸妈妈总告诉我：做人，要做一个有用的人。原本很小的时候，他们问我将来长大做什么？“当解放军”我毫不犹豫的说。这个梦是每天跟爸爸妈妈看新闻联播时候，看见解放军叔叔升旗的动作太帅了，那时，我总会不由自主的举起拳头，和叔叔一样的动作，惹得大家一阵喝彩。当我上了学以后，每当看见老师在讲台上洋洋洒洒的讲解课文和数学的时候，好羡慕老师，不管老师做什么动作，都是我和同学们模仿的对象，所以，长大以后当一个像我的...

滑冰“表演”作文700字01-25

周末，我怀着愉悦的心情，来到了公园，走到公园的广场上，我站在广场中央，放眼望去，有聊天的，有玩耍的，有散步的，还有滑冰的……正好在我旁边有一位扎着辫子的小女孩，穿着一双粉色的溜冰鞋，从她眼睛里流露出那种渴望的眼神，望着旁边的大哥哥、大姐姐溜冰。一个大姐姐，身姿优美地出现在了我的面前。她展着滑冰的姿势，感觉像旁边有音乐似的，溜得那么轻松、自如。看了看一边的大哥哥，似乎在向他挑战，他们两个像心灵相通，...

我的抗疫生活作文450字01-24

2020年的春节与以往截然不同，是因为有一个叫“新型冠状病毒”家的伙扰乱了美好的一切。大家积极响应国家号召，尽量不出门，“拖死”这个病毒，我自然也不例外，宅在家里，我的生活依然过得充实且有意义。这场疫情让我们的开学日期一直往后推，我校开展了“停课不停学”的网上教学活动，我每天都准时、认真跟着老师学习各门功课，准时完成老师布置的各项作业。在学习之余，我还帮助父母做了力所能及的家务，从中自己得到了历练...

路与行作文1500字01-24

那次体育课，老师教我们打羽毛球。我虽然独自很少运动，但对于这种集体活动，一向很热衷。示范完毕后，体育老师说：“现在大家和周围的人，两人一组，开始实战练习，注意老师教给大家的动作要领！”话音刚落，我和我的搭档——杨同学便摆开架势，准备大展三百回合。正在这时，同宿舍的小威突然冒了出来：“哎，算我一个！”我犹豫了以下：“我们刚想练习接球……”“我和你练！”小威指着我，他的眼睛里光芒闪烁。说起来最近我和小...

我爱我家作文550字01-24

还记得，我蹒跚学步时，爸爸妈妈小心的搀扶；还记得，我生病住院时，爸爸妈妈精心的照顾；还记得，我偷懒犯错时，爸爸妈妈严厉的批评……家，一个甜蜜而温馨的字眼，我爱我家。二年级暑假临近结束，无意间得知三年级有一门课程是游泳课，这可把我这个旱鸭子急坏了。爸爸挺身而出，拍着胸脯说：“我的小宝贝，别愁了！虽然爸爸不能把你教成游泳健将，但教你基本的游泳动作，还是可以的。”于是，我跟着我的爸爸教练，开始学习游泳。...

八年级作文作文800字01-23

这是一个很美的动作，它像雨后的彩虹，绚烂、温馨……这是一个很美的动作，它像小树刚抽出的新芽，包含生机……这是一个很美的动作，它像炎炎烈日下的一阵凉风，给你带来无限的美意……这是一个很美的动作，所以，请你学会珍爱这个动作，请你学会对自己、对别人做这个动作。当你付出了辛苦和努力，但是辛勤的耕种却只换回了几个干瘪的果子。在这时，请你用这个动作告诉自己：挥挥手，向前走。成功与失败都已成为历史，纵使未来的路...

小小雕塑家作文300字01-23

今天，老师给我们推荐了一个游戏——“小小雕塑家”。我们开心极了。老师说：“这个游戏是要三个人当雕塑家，一人当大理石。雕塑家要想一个动作让“大理石”摆出这个动作。谁的动作最好，我就给谁加分。”同学们听完后，叽叽喳喳嚷成一片，有的在想摆什么动作，有的在想谁当大理石，谁当雕塑家。“谁第一个上来？”老师发问了。第一组自告奋勇，最后做了一个咏春拳。其他组也纷纷上来，造型千奇百怪：金鸡独立、读书者、思考者……...