气象作文1500字08-07

气象如冉冉旭日，照亮了一方天空；气象如习习柔风，爱抚了一片绿地；气象如霞光余晖，浸染了一片山林。而文学之气象，滋润了一方心土，升华了丝丝性情，汇聚了时代沧桑。因而斗室一间，清茶一杯，书籍满架，仰观文学气象，思索其未来，书写其新章。放眼现代文学之气象，浮躁之风刮起漫天沙尘，迷住了人们的眼睛。将文学变成了类似机器生产的东西，日产千万，冰冷无情，可悲。被利益包裹的《最小说》，风靡一时的《非言情》，哗众取...

文学，让我看见美作文750字08-04

美是什么？是一方碧潭绿树倒映，还是日出东山晴空万里？是雨霁初晴彩彻区明，还是乌云盖顶幽蓝的闪电劈开穹隆的一瞬光芒？是黄莺啼晓“一行白露上青”天的深山极致，还是小桥流水明月遍洒江湖的一派安谧？美遍存于世间，而文学却让我看到了更为深刻、更有韵致的美。文学让我看到了自然和谐的美。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，展现给我的是盎然的诗意；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”带来了夏的豪放与勃发；“梧桐一叶...

你好，曾经的我作文1000字08-02

铺开微微泛黄的稿纸，拿起一支水笔，仿佛走进了另一个世界。——题记打开厚厚的笔记本——这是很久以前买的，里面记满了我的喜怒哀乐和各种稀奇古怪的想法，纸张已微微泛黄。翻到全新的一页，我写下了这样几个字——未来的我。不同于往日，还没等我用黑色水笔写下后面的字，这个题目闪了一闪，忽然消失不见，取而代之的是一个大屏幕。慌张失措的我用手指在屏幕上乱点这，只听见了熟悉而又陌生的声音：“你好，曾经的我！”“谁？谁...

遇见作文750字08-01

当我登上前往图书馆的公交车时，已是下午一点钟光景。天阴沉沉的，似乎随时都会裂开一条缝，下起了久别的甘霖。车上人很挤，人群都争先恐后的往里走，我占了个不错的位置，心里便盘算着下午要看什么朝代的历史。这已是我本星期第四次前往图书馆，图书馆很大，藏书很多，但涉及的内容大多是我不感兴趣的政治和经济学，所以每次去都只能拣点历史书看看。渐渐地思绪飘远了，车也快到站了，在人群的“簇拥”下好不容易下了车。走入了图...

寻书大作战作文900字08-01

星期五晚上，顾老师说周六在市图书馆有一个活动，活动的内容保密。我既兴奋又激动，期待着明天活动的到来。周六早上，我们来到了市图书馆。顾老师给我们每人发了一张纸，纸上面有许多书籍。规则是到图书馆里找到纸上面的书。我想：这不太简单了吗？20分钟就能搞定！于是，我们犹如几支离弦之箭冲向阅读室。我找的是英国乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》或法国巴尔扎克的《高老头》。我先跑到阅读室1，只见几十架乳白色的书架中...

书籍是人类进步的阶梯作文500字08-01

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。这一点也不错，古今中外名人的例子都证明了这个道理。著名作家曹雪芹，自小博览群书，长大了，知识越来越多，所以写出了文学名著《红楼梦》，从此名垂青史！再说我们伟大的毛主席，更是酷爱读书，后来也领导祖国站了起来，不再受人欺压。毛主席优秀的政治才能不也是因为读书多吗？这样的例子还有很多，这都说明了那句话“书是人类进步的阶梯”读书不仅要多，还要好。不能读“死书”，要多读对自身...

重新认识你作文650字07-29

曾几时，我觉得你简直一无是处，我不懂为什么要通篇通篇的了解你，我不懂为什么你拥有那么多东西，什么词语、谚语、成语，什么修辞法，描写方法，表现手法，看起来和我毫无关系的东西，就算学再多我也没用，因为我不会在对别人说话时，还要先想想哪个词语较优美，所以，我不喜欢你！凭着一点小聪明，从小学到初三，我都不会被你难倒，而我也一直认为学习你是靠理解的，根本不用花时间去掌握你，所以，我从没把你放在心上，我集中我...

你是我日落的月作文700字07-28

有人说老师是园丁，辛勤培育祖国的花朵；有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。——题记我抬眼望见你柔如湖的眉角边波纹散开，我迷蒙地看着你因岁月而混浊的双眸里有着永不混浊的热情，知道吗？我是你种出的桃李中弱小面呈青涩的那一个，而你是我小小生命中里第一个给我雨露阳光的人。你让我看见了有生以来第一道彩虹。或许你不知道，我一直都想和你一样，可以张口便是源源不绝的诗词名赋，可以全心投入文学里，可以了解每一篇作品...

我与诗情作文650字07-26

一首小诗，也许隐喻着一个人的影子，也许寄托了一个人的哀思；表达出的是人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。李白、王之焕等著名诗人流传千古的佳作，正是运用“诗”，这种优美而不失文采的文学方式，表达着自己心中的情愫，让人们犹如置身其中，聆听着诗人心中的夙愿。我们敬爱的张老师，深谙“诗”这种文学表达方式的重要性。她每天不但给我们布置一个主题，而且自己也以身作则，每个主题赋诗一首，给我们以参考，以此触发我们诗的灵感...

沐浴书香作文1000字07-25

我很幸运，我没有成长在帝王专制的封建年代，没有被王权禁锢的灵魂，不必在深闺私藏书本悄悄阅读；我没有成长在“文化大革命”中，不会惶惶不可终日，让充满灵性的身心在大字报与政治口号中撕裂。我成长在21世纪，我充分的权利学习各种知识，文的，理的；我有充分的自由接受各种文化，土的，洋的；我是在书里长大的，童年的足迹在文学与现实中相交辉映。我想我的青年时代，也能像一本隽永的书，美得潇洒；如一篇文章，在读者心中...